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發(fā)布于 2015-12-01 · 圖片3 
這是最近剛給孩子買的繪本，個(gè)人感覺并不適合6歲以下的小朋友，容量很大，從廣袤的宇宙到微不足道的個(gè)人，層層縮進(jìn)，結(jié)構(gòu)清晰，表現(xiàn)直觀，可以看作是一本簡(jiǎn)明地球生命史。繪本涉及很多天文學(xué)、古生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，雖是繪本，但個(gè)人感覺還是挺復(fù)雜的。推薦6歲以上孩子閱讀。
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推薦閱讀

8歲
11歲
書評(píng)
生命的故事
[美]維吉尼亞·李·伯頓 文圖; 劉宇清 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
之前在某個(gè)權(quán)威書單中看到推薦這本書，當(dāng)時(shí)沒太在意，今天看到書的內(nèi)容，更覺得當(dāng)時(shí)那份書單的權(quán)威——這本書真應(yīng)該是孩子的必讀書本之一，從最宏大的視角，以戲劇的形式展示地球的演化史和生命的進(jìn)化史。我想如果你在給孩子讀恐龍書時(shí)，回答不了“什么是白堊紀(jì)或侏羅紀(jì)”之類的問題的話，就和孩子一起讀這本書吧！
10歲
書評(píng)
生命的故事
[美]維吉尼亞·李·伯頓 文圖; 劉宇清 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書的形式比較特別，每一個(gè)對(duì)開左邊是臺(tái)詞，右邊是戲劇畫面，整個(gè)合起來是舞臺(tái)戲劇的一幕，一頁頁看過去就是地球以及生命發(fā)展的一出戲劇，表達(dá)形式比較藝術(shù)傳達(dá)的也厚重恢宏，我覺得比較適合小學(xué)時(shí)期再看，對(duì)生命的發(fā)展世界的演變重整，貫通，理解起來更加整體。
2歲
16歲
書評(píng)
生命的故事
[美]維吉尼亞·李·伯頓 文圖; 劉宇清 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本《生命的故事》相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于科普與文學(xué)的碰撞。此書的版面設(shè)計(jì)很有特點(diǎn)，左邊是細(xì)節(jié)圖和文字，右側(cè)舞臺(tái)幕布中展現(xiàn)的主要生物都會(huì)出現(xiàn)在左側(cè)圖中。書中以地質(zhì)年代作為劃分，將其分為七個(gè)部分，就像是七幕戲劇一樣，每種地質(zhì)年代特有的主角粉墨登場(chǎng)，又在某一刻悄然退場(chǎng)，這就是生命的故事~~~本書文字相對(duì)比較簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)較少，適合年齡小一些的孩子閱讀~~~
8歲
11歲
想法
這是自由的啊 有的書就是想要反復(fù)看，之前在圖書館借看一本《生命的故事》，我看著不錯(cuò)，科普需要又不失文學(xué)性，孩子也喜歡，就買回來了。還有一些詩歌、散文這些都可以反復(fù)看，而且可以看的很慢，版本喜歡的話自己當(dāng)然可以買回來啊。《大森林里的小木屋》這本書閨女看了不知道幾遍了，還是每天都翻，不愿意還，這個(gè)版本我也很喜歡，打算買了。
生命的故事
大森林里的小木屋
16歲
想法
這個(gè)暑期繼續(xù)每周一本，一篇請(qǐng)閱讀筆記，要求孩子記錄下書名，作者，出版社。從封面封底分析猜測(cè)書的內(nèi)容。寫閱讀筆記，要求時(shí)間，人物，做了什么，結(jié)果怎么樣，里面的人怎么樣，自己學(xué)到了什么來總結(jié)。希望能經(jīng)過這個(gè)暑假的努力進(jìn)步，推薦閱讀

媽媽需要我，畫的亂七八糟的讀書筆記

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15歲
書評(píng)
生命的故事
[美]維吉尼亞·李·伯頓 文圖; 劉宇清 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書從地球誕生一直講到六十年代美國鄉(xiāng)間生活。Life story是1962年首次出版，中國2010年引進(jìn)后2015年第十一次印刷，因此有些內(nèi)容比較老舊，比如說書中太陽系還有九大行星，還有Ethan拿到手后立刻發(fā)現(xiàn)沒有他最喜歡的棘背龍，因?yàn)?004年才發(fā)現(xiàn)棘背龍上額骨?？戳诉@本書不僅感慨人類面對(duì)蒼茫宇宙是那么無知，我們走過的路是那么短，很可能數(shù)億年后人類存在的痕跡也會(huì)全部消失的無影無蹤，我們只是歷史長河中的簡(jiǎn)短一幕。扯遠(yuǎn)了！這本書能把好幾十億年的事情縮減成這么一本兒童喜愛能讀...
書評(píng)
森林報(bào)
[蘇] 維·比安基 著；王汶 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
森林報(bào)不僅是一本科普讀物，也是一本文學(xué)性很強(qiáng)的作品，作品充滿了人文的情趣，這使得它和《昆蟲記》這類作品形成了很大的差異。全書以一年十二個(gè)月為結(jié)構(gòu)，分章節(jié)介紹了每個(gè)月廣闊的俄羅斯森林里典型的物候和動(dòng)植物，文筆自然清新。王汶的譯本典雅從容，讀來情趣盎然。每章后會(huì)有一個(gè)關(guān)于本章內(nèi)容的競(jìng)答題目，很有趣，可以促使孩子更仔細(xì)的閱讀和回憶。本書中插圖均為黑白手繪，作為科普書，如果有實(shí)拍的彩圖就更完美了！但據(jù)說這是保持了原版的特色！
書評(píng)
穿越時(shí)空的尼羅河: 從維多利亞湖到亞歷山大
安妮·米勒德 著；史蒂夫·努恩 繪 / 中國大百科全書出版社
這套穿越系列一直是孩子的最愛之一，全景式的畫面真實(shí)的再現(xiàn)了人類文明史的發(fā)展過程，充滿細(xì)節(jié)的畫面讓孩子很容易進(jìn)入場(chǎng)景，精心選擇的歷史時(shí)刻也讓人能更好把握歷史的節(jié)點(diǎn)。書中史實(shí)詳細(xì)豐富，畫面真實(shí)細(xì)膩，對(duì)孩子建立時(shí)空意識(shí)有很好的助益。為了能引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀圖，書中還特別設(shè)置了有趣的線索讓孩子尋找，書后對(duì)出現(xiàn)的名詞還有相應(yīng)的索引和解釋，真是用心良苦。不過書中難免會(huì)有一些錯(cuò)誤，不過這正是培養(yǎng)孩子批判性閱讀的有利時(shí)機(jī)。
書評(píng)
孩子, 先別急著吃棉花糖
[美] 喬辛·迪·波沙達(dá) 著；[韓] 任定進(jìn) 改編 / 青島出版社
這是一本值得親子共讀的書，并不是因?yàn)樾枰龑?dǎo)孩子理解書中的內(nèi)容，而是在閱讀的過程中，我們家長更要去學(xué)習(xí)書中父母的教育方式，教育的智慧。和書中的爸爸比起來，我真的覺得自己是個(gè)沒有智慧的女人，雖然有時(shí)也會(huì)去鼓勵(lì)孩子，但大多數(shù)時(shí)候看到孩子出現(xiàn)問題時(shí)，為了所謂的教育，不是批評(píng)，就是說教，甚至偶爾還去諷刺孩子，經(jīng)常搞的孩子心情很糟，糕，自己很生氣。真的希望也和書中的家長一樣，能對(duì)孩子循循善誘，引導(dǎo)孩子意識(shí)到自己的問題并解決。當(dāng)然，對(duì)于孩子，本書通過一個(gè)個(gè)故事讓孩子學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)努力，學(xué)...
書評(píng)
青少年美繪版經(jīng)典名著書庫
崔鐘雷 著 / 浙江人民出版社
這本成語故事里的成語不僅有詳細(xì)的出處和釋義，更大的特點(diǎn)是它的故事完整，歷史史實(shí)清晰全面，像愛屋及烏這個(gè)成語，它就不僅談到了武王伐紂商朝滅亡，要安頓紂王遺留軍隊(duì)的背景及姜子牙（含愛屋及烏）和周公、召公的提議及最后武王采納的建議。這對(duì)孩子深入的了解成語及積累成語有很大的幫助，也是孩子學(xué)習(xí)歷史的有益資料。是目前所見的史實(shí)最為詳盡深入的讀本。個(gè)人認(rèn)為適合7-12歲孩子閱讀學(xué)習(xí)。
生命的故事
作者:[美]維吉尼亞·李·伯頓 文圖; 劉宇清 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2019年5月
Zoudaozu
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