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2020
發(fā)布于 2025-05-22 · 圖片6 
高思數(shù)學(xué)三下 18 陣列問題
——應(yīng)用題專題第40講
方陣的性質(zhì)
空心方陣
運用方陣解決問題
三角形陣列
題型：研究方陣（正方形陣、長方形陣）和其他陣列（如三角形陣、六邊形陣）的相關(guān)問題。包括計算方陣最外層人數(shù)、層數(shù)、某一層的人數(shù)，以及空心方陣的人數(shù)計算；還涉及不同顏色瓷磚在方陣中的排列數(shù)量問題，以及根據(jù)陣列特點計算總?cè)藬?shù)等，常利用方陣的性質(zhì)和規(guī)律進行求解 。
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特殊對象
條件轉(zhuǎn)化
題型：把盈虧問題中的條件進行轉(zhuǎn)化后再求解。比如將“有老師沒學(xué)生教”“有宿舍沒人住”等情況，轉(zhuǎn)化為缺少學(xué)生或床位的數(shù)量，從而將問題轉(zhuǎn)化為基本盈虧問題進行求解；還包括處理分配中有特殊對象的情況，通過統(tǒng)一分配情況來解決問題。
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風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?br/>已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報?！?br/>待到山花爛漫時，她在叢中笑。
------
#古文#花#梅。
------
@詩80近現(xiàn)代p170。
#缺封面圖

??2411 長征、沁園春雪之后，爺爺新教的。
匿名花友
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【or】【all】【fair】【fire】
or
英音不卷舌頭，就是嘴巴o起來，發(fā)出“哦”，但長一點。
美音有卷舌。
all
哦完要舌頭頂上顎。

- or：英音為/??(r)/，美音為/??r/，發(fā)音時嘴唇呈圓形，舌身稍向后縮，發(fā)出類似“哦”的音，但口型更圓。
- all：英音為/??l/，美音為/??l/，發(fā)音時先發(fā)“??”的音，然后舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩邊沖出，發(fā)出“l(fā)”的音，類似“哦”后面帶個“了”的音。

- fair：英音為/fe?(r)/，美音為/fer/，發(fā)音時先發(fā)/fe/的音，然后滑向/?(...
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待補。

????250628(六)白天【6新: b8:4~6,9; b9:2,4】
白天哄著讀完b可以看小球滾湊合堅持讀完。b第一遍讀完啦！
■簡單好讀，鞏固slept woke。
另外完全不記得小時候不喜歡這本了。

????崽不太喜歡這本。
可能因為大公雞犯錯誤了。
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看數(shù)字積木，熟練地讀了b1三本，抗拒讀c，試試昨天讀的d1和e1第1篇，并舊帶新讀下d1和e1的另一篇，又哄著突破一下下讀了bat的前3集。
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