下載App 公眾號 登錄
一一加油
2020
發(fā)布于 2024-01-01 · 圖片1

2024.01.01

琛寶打卡記錄

?今日內(nèi)容：
熏聽：英文SSS，論語故事

語文：自己讀小羊上山第三冊中《小兔哥哥去買菜》
      寶寶巴士新字一節(jié)4個

英語：RazAA1-5，點(diǎn)5本聽5課
      小小有趣成長計劃1節(jié)

數(shù)學(xué)：《摩比愛數(shù)學(xué)》3節(jié)
       百數(shù)板40分鐘

?寶貝狀態(tài)：
學(xué)習(xí)狀態(tài)可以，百數(shù)板第一次接觸，足足花了40分鐘才擺完0-99。同時今天也是第一次用盧卡點(diǎn)RAZ書本，沒有興趣點(diǎn)，亂點(diǎn)一通，所以給他加入了視頻播放，讓他過一遍，我要反思該如何改善讓他看RAZ。
回應(yīng) 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

8歲
想法
英語學(xué)習(xí)總結(jié)及自雞新概念一方法總結(jié) 3歲啟蒙英語，一年級開學(xué)時候Raz就進(jìn)行至O級，N級的Q正確率整體可以達(dá)到6/10-10/10，但是O級對于我娃來說，難啃的，我這個英語渣媽來說心里上也有點(diǎn)畏難。所以就停一停，等一等中文認(rèn)知上來，再接O級。
在這大半年，聽力堅持每天輸入半小時+，沒有聽力時，就是英文紀(jì)錄片，其中聽了小屁孩日記、夏洛的網(wǎng)、吹小號的天鵝、時代廣場的蟋蟀、哈利波特等，看的英文紀(jì)錄片有西游記、綠色星球、匹諾曹等。

聽看的內(nèi)容，英語渣媽無從考量說效果怎樣，只是大概的判斷出娃是可以隨著雞飼料高興或者講一...
9歲
11歲
想法
六月閱讀報告 看出這個月偷懶了，這大白空檔真顯眼。
哥哥的基本都是自己讀的。最近迷大偵探福爾摩斯，我要求讀完奇想文庫第一輯才給買新福爾摩斯，這樣本月讀完了奇想文庫的第一輯和獨(dú)立思考的十個小精靈，還有一套孩子自己選大中華尋寶記，這也算是孩子們的流通書。
親子共讀了動物妙想國和raz.

弟弟自己晨讀了一二級別的麗聲故事會。
親子共讀了動物妙想國和raz。

沒計劃的一個月，下個月雞起來，今天看見蓮媽發(fā)了一篇親子共讀的文，人家大姑娘那么大了都還親子閱讀呢，咱這二年級就偷懶了。
10歲
想法
看你要求的緊不緊 我家用了一年半，raz一天一本有點(diǎn)少，牛津樹就是當(dāng)個故事看，不能做主線，讀完以后raz可以一天兩本。按你家這個進(jìn)度，2到3年是比較合理的?？春⒆拥臅r間，如果不著急，可以按三年穩(wěn)步提升，如果時間比較緊的話，也可以趕一趕兩年，基本達(dá)到十級通關(guān)哈利波特就差不多了。
不過整個過程的學(xué)習(xí)規(guī)劃要合理，聽力進(jìn)度，高頻詞，拼讀的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，精讀泛讀的結(jié)合等等都會影響到你的進(jìn)階速度。
14歲
想法
個人感覺，應(yīng)該找到娃不喜歡的真因，是因?yàn)槁牪欢幌矚g，還是對非虛構(gòu)類都不太感冒。我家娃在未接觸虛構(gòu)類初章前都是靠RAZ、牛津樹、海尼曼來吸取營養(yǎng)，每套按級別串插著看，是不會抵觸的，RAZ是單詞王、海尼曼是句型王、牛津樹是肥皂劇，三者一齊上就是王炸??
?
9歲
想法
（二年級春季開學(xué)D4)20240229周4 二年級20240229周4（二年級春季開學(xué)D4)

4.3 h

6.30醒來聽raz音頻昨天讀的20分鐘

早讀:1.讀razH 1-5各兩遍
2.語文課本L4
3.小散文L5 共0.5h

下午:
4.raz k 19-21
raz L 17-18 1.2h
5.體育0.2h
6.ted ed 人文歷史1-3 0.3h
5.學(xué)校作業(yè)+家校日記 1h
7.世界史89-4（中英文）0.7h
7.計算:0.2h

買回來一些書，期待娃能喜歡
...
6歲
11歲
想法
幼小銜接應(yīng)該學(xué)點(diǎn)啥？5月11日內(nèi)容
5月11日星期日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、牛津樹 L 5

2、二刷Raz D級

3、Raz H級

4、活頁計算 P7-8
5、豌豆表達(dá)課 1節(jié)
6、英語單詞課 1節(jié)
7、啦啦操 1節(jié)
#幼升小#
8歲
9歲
想法
牛9的藍(lán)思值在400以上，平時讀牛樹的時候你家孩子是怎么讀的？

自己讀？對內(nèi)容理解嗎？讀過幾遍？音頻聽的怎么樣？

正常情況下，藍(lán)思值應(yīng)該不會差很多，你家是以牛津樹為主線的嗎？除了牛津樹之外，還有其他的分級或繪本嗎？

從我家孩子英語情況來看，在家雞娃英語的時候，一般是以兩個方向進(jìn)行的，其一以牛樹為主線，縱向讀下去，就比如你家孩子這樣，一路讀到了牛10，其二橫向擴(kuò)展鞏固，比如從和牛1同等水平的分級開始往上讀

比如我家老大，剛開始是以牛樹為主線，牛樹和RAZ同時進(jìn)行，牛樹讀...
五上寒假第36.37天 早上照例晨跑2公里左右，然后百詞斬，粉語法，raz t 每天兩本。
兩天做了10道五年級導(dǎo)引的數(shù)學(xué)題，超越篇?三四星，有一道五星沒想出來，其余娃自己覺得做的還可以。
彈琴依舊老大難，慢不下來，飛快的捋過一遍，沒有進(jìn)步。
#寒假日記# ，#5年級娃# ，#Raz K-Z# ，
7歲
12歲
想法
一年級普娃寒假：英語加大讀，放慢速度 認(rèn)清普娃
接受普娃
才是尊重彼此

從去年11月 ar2.1 raz讀k
到今年12月 ar2.3
其實(shí)一年根本沒進(jìn)步
雖然raz拉到M
但是quiz做的60分
明顯是過分拔高了

數(shù)學(xué)網(wǎng)課也是
上課例題8個
原先到例題6迷糊
如今例題3就迷糊了
作業(yè)不帶做真是一個也不會
重新回放重新做
判回來的作業(yè)8錯2

在家做期末考卷子數(shù)學(xué)80多
校內(nèi)語文90出頭
數(shù)學(xué)也100不了
英語肯定100
按老師要求每天生字聽寫
必須盯著筆順 啥都亂寫
預(yù)習(xí)過 學(xué)過了 再聽寫有些還是想不起來...
RAZ aa-C Raz aa之前泛讀了5遍，有的簡單內(nèi)容孩子可以自己讀，Raz a剛讀完了第一遍，打算假期至少再刷兩遍，媽媽還是以泛讀為主，（同時配點(diǎn)讀筆跟讀），讀的多了孩子自然就記住了，在刷Raz的同時，牛津樹1?，彩虹兔，麗聲2級繪本和學(xué)樂繪本，我們一起刷，爭取橫向閱讀的書多一些，簡單單詞句型重復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)記憶可以幫助孩子更快的提升，假期媽媽打算每天可以跟孩子口語對話10分鐘，提高孩子的聽力和口語能力，同時每天會配有不同的視聽材料，以磨耳朵為準(zhǔn)。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，在孩子一直保持學(xué)...
一一加油
一一加油
2020