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嘛嘛愛(ài)你
2019 2019
發(fā)布于 2024-03-25 · 圖片9 
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意，呈現(xiàn)大自然的美。

拼接畫插圖，色彩明快。

“太陽(yáng)是世界的燈泡嗎？
白霧是蓋在河上的毯子嗎？
大山長(zhǎng)著骨頭嗎？森林是大山的毛發(fā)嗎？
大樹(shù)是天空的長(zhǎng)腿嗎？
樹(shù)枝是樹(shù)木的手臂嗎？
泥土是地球的皮膚嗎？
根是植物的腳趾頭嗎？
山洞長(zhǎng)著嘴巴嗎？
貝殼是海岸的項(xiàng)鏈嗎？大海是世界的大澡盆嗎？
河流是大地的血管嗎？
風(fēng)是地球的呼吸嗎？
雨是天空的眼淚嗎？
月亮是世界的夜燈嗎？
”
從日到夜，“我想知道。我也是?！?
孩子們高喊著一聲聲“是”，便是親子閱讀最大的喜樂(lè)。
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推薦閱讀

5歲
6歲
書評(píng)
我在中國(guó)看到的鳥兒 一個(gè)日本小學(xué)生的游記
[日]大島英太郎 文圖，唐亞明 編譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
給了兒子很大的啟發(fā)——恰逢兒子和隊(duì)友第一次單獨(dú)倆人長(zhǎng)途旅行半個(gè)月——原來(lái)可以把看到的畫下來(lái)——他怎么畫得那么好？都記住了？

一個(gè)日本五年級(jí)小學(xué)生的視角，記錄在中國(guó)的游記，書的主角是“鳥??”。原來(lái)他出門前也會(huì)找書先看。12天時(shí)間，游覽了南京、西寧、敦煌等地。

科普：
南京機(jī)場(chǎng)，牛背鷺——和牛共生關(guān)系，羽毛潔白。會(huì)有橙黃色繁殖羽。
南京市內(nèi)老門東，珠頸斑鳩，即“野鴿子”，頸部?jī)蓚?cè)黑色羽毛密布白色斑點(diǎn)。
南京郊外兜率寺，領(lǐng)雀嘴鵯bei，小灰山椒鳥，千足蟲（約安巨馬陸）
鴨頭，...
5歲
6歲
書評(píng)
有一顆牙在晃
[美]露西·貝特 著，[美]戴安娜·德格羅特 繪，趙西 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
繪本自身：
不愧是暢銷快半個(gè)世紀(jì)的繪本，插圖特別耐看，溫馨而美好。

“我的嘴里有個(gè)‘窗口’，我可以把舌頭從窗口里伸出來(lái)”。爸爸媽媽給了教科書式正向反饋。一個(gè)說(shuō)：太神奇了！另一個(gè)說(shuō)：真好玩！

作為爸爸，繪本中的兔爸爸的角色擔(dān)當(dāng)很給力。能及時(shí)回應(yīng)，但又能堅(jiān)持原則。比如時(shí)間到了就該睡覺(jué)。

對(duì)牙齒有很多想象。

閱讀體驗(yàn)：
兒子滿6歲后開(kāi)始換牙，目前已經(jīng)換了兩顆了。特別有“經(jīng)驗(yàn)”的一次閱讀。
1角和5分的初接觸也很讓娃興奮。
5歲
6歲
書評(píng)
小小旅行家: 嗨, 西安
少年兒童出版社 著 / 少年兒童出版社
主人公家鄉(xiāng)在西安的秦川帶領(lǐng)大家探秘西安。從大慈恩寺開(kāi)始，到兵馬俑收尾。沒(méi)有講“景區(qū)”，道的都是本地人的日常。
“嗡嗡嗡”的鴿哨聲和“嗚嗚嗚”是陶塤調(diào)子，身臨其境。
爺爺?shù)睦锨魂?duì)，砸地磚、摔板凳、敲醒木
回民街找美食
城墻上騎行
爺爺在順城巷剪頭發(fā)，聞著槐花香。
考古研究員媽媽說(shuō)西安是個(gè)“有福氣”的地方，十三朝古都，腳下每一塊土地，都藏著數(shù)不清的故事。
秦嶺露營(yíng)
陜西皮影
胡楊林
西倉(cāng)老集
三秦套餐（陜西涼皮、肉夾饃、汽水）
5歲
6歲
想法
今日簡(jiǎn)記20240927 周五。
早上因臨時(shí)工作原因早了一個(gè)小時(shí)出門，早起半小時(shí)給娃燒意面，D3。

早上five little monkeys磨耳朵（昨晚第一次，brown bear）。都是以前熟悉的。

下班到家就念念不忘五子棋。
作業(yè)完成的比較利索。
和我下，和爸爸、爺爺下，先10子為勝

隊(duì)友新買了坐姿矯正儀

做了手工——吃西瓜！“咬痕”是娃自己添加的，真是神來(lái)之筆。

不足：今天倆人打架，居然互相扔?xùn)|西。開(kāi)始是互扔鞋、后來(lái)的扔作業(yè)本。妹妹起的頭，鞋子都撿回來(lái)了，本子就不肯撿。

猜謎語(yǔ)書，...
5歲
6歲
想法
簡(jiǎn)記20250211 周二

妹妹想吃我喝的飲料，我不同意，但是給她。
婆婆的價(jià)值觀。

隊(duì)友在里屋陪著哥哥補(bǔ)作業(yè)。

陪讀記
我陪妞妞看書日有所誦 螞蟻搬豆 4-5歲（全2冊(cè)）
妞要求記下“十個(gè)不認(rèn)識(shí)的字”——依樣學(xué)昨天我給哥哥下的指令——想要參與新活動(dòng)的好奇心很強(qiáng)烈。
第一遍有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；她本想全部記下來(lái)；我攔下來(lái)，請(qǐng)她再讀一遍——想著她記性不錯(cuò)，應(yīng)該能消化若干個(gè)；想不到的是，她自己要求閉著眼睛講！而且居然背下來(lái)了。
后來(lái)還根據(jù)兒歌內(nèi)容畫了畫。

#和孩子一起成長(zhǎng)# #學(xué)識(shí)字...
5歲
6歲
想法
陪課記 尤克里里倒數(shù)第二次課。參加了問(wèn)卷調(diào)查。

哥哥起得晚、吃飯慢，正點(diǎn)才出門。
遲到五分鐘進(jìn)教室。
后來(lái)還有三四個(gè)娃陸續(xù)才到，最遲的晚了半小時(shí)。

中場(chǎng)休息時(shí)，老師允許粉筆畫，娃們都好開(kāi)心啊。窺見(jiàn)哥畫了蘑菇??～還不忘先洗手再上課。

中場(chǎng)休息時(shí)，有媽媽來(lái)聊天，說(shuō)娃上完后什么都不會(huì)?！@頻率、這課后不練習(xí)的習(xí)慣，還想怎么“會(huì)”？本來(lái)就是來(lái)玩！——一聊才知道，人家才大班娃?！惶珪?huì)不是很正常嗎？！又說(shuō)早上八點(diǎn)半到課太早、太趕了，起不來(lái)。
我……

上課超開(kāi)心，這就夠了。
中班妞...
5歲
6歲
書評(píng)
快過(guò)來(lái), 快過(guò)來(lái)! 小莎的奇妙朋友
——快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！
——啊，來(lái)了，來(lái)了！XX和我一起玩。
或 我可不過(guò)來(lái)?。ㄗ詈笥谢貞?yīng)）

最后全部擁入懷。原來(lái)是場(chǎng)美夢(mèng)，開(kāi)心地入睡了。

色彩明快，飽和度強(qiáng)。字少字大?？梢阅７轮嫯嫛？梢酝娌乱徊滦∮螒?。
頂格適合：低幼。
魔法象：為你朗讀，讓愛(ài)成為魔法。
5歲
6歲
書評(píng)
信鴿阿諾
（加） 歐·湯·西頓 著；于春華 繪；孫淇，王選 譯 / 新時(shí)代出版社
伴讀記。

????：媽媽，什么是“淘汰”？
我：優(yōu)勝劣汰——看出他還不懂，就像你比賽的時(shí)候，贏的隊(duì)伍就留在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，淘汰的隊(duì)伍就各回各家唄。
????：那就好！不是被殺掉。（他很擔(dān)心淘汰的鴿子就直接被消滅了）

從“50只鴿子，只飛回了40只”開(kāi)始聊，聊各種沒(méi)能回來(lái)的可能性。但后面的經(jīng)歷還是殘酷得超出了我們的預(yù)期。我和娃的想象都還太溫和，現(xiàn)實(shí)真殘酷啊。
后面阿諾經(jīng)歷眾多波折，娃又擔(dān)心又期盼。
5歲
6歲
書評(píng)
愛(ài)的教育主題繪本(函套5冊(cè)) [6-10歲]
（法） 安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里 等 著 / 天津人民美術(shù)出版社
看的是這套書中的《青鳥》

本書字大，對(duì)常用詞又彩色標(biāo)注后放大了，對(duì)剛開(kāi)始自主閱讀的娃非常友好?。亓w慕下，我的孩子們什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)自主閱讀呢？聽(tīng)太多了就不愿意讀嗎？）

本書總的是講尋找幸福，認(rèn)識(shí)幸福，珍惜幸福的故事。

黑夜——思念之土——幸福之源——未來(lái)王國(guó)
過(guò)去：現(xiàn)在：未來(lái)

只要你們還能時(shí)常想起我們，我們就不會(huì)死。
死亡的背后竟然是新生。
不幸和幸福是鄰居?！斑@些點(diǎn)心會(huì)摧毀你們的意志”。這畫面多像千里千尋的爸媽啊
走不出夜的黑，就找不到光明。
當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)別人，幸...
5歲
6歲
想法
到校時(shí)間 8：05到校。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，我才知道有這規(guī)定。老師說(shuō)確實(shí)沒(méi)和家長(zhǎng)說(shuō)，但和小朋友說(shuō)了。

到家后和兒子對(duì)質(zhì)。他認(rèn)真地想了會(huì)，肯定地說(shuō)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)。

我提示他，會(huì)不會(huì)是老師說(shuō)的時(shí)候他不在沒(méi)聽(tīng)到，否則其他小朋友為什么很多都到了？

兒子反問(wèn)道：可我也沒(méi)遲到啊，否則老師早就說(shuō)了！

一般都八點(diǎn)十分到，和小一上的要求一致。也確實(shí)不是班里最遲的那一波。
#男孩成長(zhǎng)#
好奇之旅
作者:[美] 米莎·阿徹 文/圖，米蓋 譯
出版社:北京聯(lián)合出版公司
出版時(shí)間:2022-05
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