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Sissi希希

2014

發(fā)布于 2016-01-19

講的是寶寶闖禍講媽媽心愛(ài)的桌布給燙壞了，心中糾結(jié)怎么對(duì)媽媽解釋?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有發(fā)火，而是和寶寶一起將桌布變成了兩個(gè)人的美好回憶

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Sissi希希

9年前

剛開(kāi)始的時(shí)候希希不愿意看，可是可是當(dāng)媽媽講到不然說(shuō)是睿睿弄的吧的時(shí)候，希希一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了似的，畫(huà)風(fēng)很簡(jiǎn)潔

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有麻煩了只要面對(duì)就會(huì)有辦法！孩子不小心燙的一個(gè)熨斗印寥寥幾筆幻化出二十多個(gè)圖案（如果是你，你能想象出來(lái)嗎？），每個(gè)圖案則配以一行文字講述故事情節(jié)：所有孩子遇到的麻煩——闖禍??！然后孩子心里的狀態(tài)：如炸彈般驚恐——如貓頭鷹似的想盡各種辦法除掉的智慧——或者說(shuō)弟弟干的說(shuō)謊——讓小鐵鍬挖個(gè)地縫、像小老鼠、像小船飄走似的掩蓋、糾結(jié)、逃避——去教堂祈禱的僥幸——怎么都像在鳥(niǎo)籠里無(wú)處可逃——最后下決心勇敢面對(duì)、承認(rèn)錯(cuò)誤、請(qǐng)求原諒則配以一朵安靜的花。當(dāng)媽媽的大眼睛看見(jiàn)了這個(gè)印記，嘴角流露...

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這是外婆繡的桌布，也是媽媽的最?lèi)?ài)。熨衣服的時(shí)候，我一不留神……惹了大麻煩，不管多強(qiáng)大的人，都對(duì)付不了這樣的印記，再貴的洗滌劑也洗不掉，無(wú)論多么聰明的建議，哪怕上網(wǎng)搜索，也無(wú)能為力，祈禱也沒(méi)用，就算坐下來(lái)冥思苦想，還是想不出什么好主意。

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Steven Q.

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第一次見(jiàn)到這本書(shū)是現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)自臺(tái)灣的葛慧女士親自講述，當(dāng)時(shí)孩子不到一歲都已感慨萬(wàn)千。此書(shū)與其說(shuō)是給孩子的，不如說(shuō)是寫(xiě)給父母的書(shū)。書(shū)中孩子做錯(cuò)事后的緊張、害怕等情緒躍然紙上，當(dāng)媽媽回家后巧妙的解決掉問(wèn)題，孩子學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比說(shuō)教意義大得多！除了感悟到溫暖，更使為人父母的我們學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)的智慧！

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Josephire

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很有想象力的一本書(shū)，和故事媽媽交流經(jīng)驗(yàn)后，方知這本書(shū)的奇妙之處。封面的圖案先自己和孩子畫(huà)個(gè)類(lèi)似圖形，然后再想想在生活中和哪些事物有聯(lián)系呢？孩子想了幾個(gè)出來(lái)。然后我們開(kāi)始進(jìn)入故事內(nèi)容，小男孩在外婆給媽媽的最?lèi)?ài)桌布上弄了個(gè)洞，接下來(lái)一系列的心理斗爭(zhēng)，我究竟該怎么辦呢？看著作者用同一個(gè)圖案隨意添加幾筆出來(lái)就另一個(gè)事物，真是感嘆想象力的奇妙。太神奇了，讀完后孩子還拿著畫(huà)筆又添幾筆創(chuàng)造新的事物。這本繪本的妙處就是讓讀者有無(wú)限的想象力和創(chuàng)造。