下載App 公眾號(hào) 登錄
嘛嘛愛(ài)你
2019 2019
發(fā)布于 2025-04-21 · 圖片4 
金子美玲總能捕捉到生活中細(xì)微之處的感想及感動(dòng)。這個(gè)能力可太棒了吧！讀下來(lái)覺(jué)得自己也變得溫柔了一些。

吐槽是給裝幀的。 字太小了！
不知道為什么字體要設(shè)置得這么小？大片大片的留白。

32開(kāi)大?。孕∮贏4紙一半）。
經(jīng)驗(yàn)：如果線上購(gòu)買(mǎi)之前有了解過(guò)大小，我想當(dāng)下的我不會(huì)買(mǎi)這個(gè)版本。這個(gè)版本唯一的優(yōu)點(diǎn)可能是便攜，但對(duì)于目前的我和我的家庭來(lái)說(shuō)，這是最不重要的。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
6歲
想法
模（胡）仿（謅） 一、
生氣把笑容趕走了

剃須刀把胡子趕走了

圖片把手機(jī)帶走了（沒(méi)電了）

抹布把臟東西趕走了

窗簾把窗戶趕走了

二、
襪子把鞋子帶來(lái)了

風(fēng)把燕子帶來(lái)了

夜晚把明亮帶來(lái)了

充電器把電帶來(lái)了

左右搖擺的風(fēng)扇帶來(lái)了涼爽的風(fēng)（我）

——妞仿寫(xiě)20250516
向著明亮那方(金子美玲全集1:寫(xiě)給你心里藏…

#女孩成長(zhǎng)# #仿寫(xiě)#
5歲
6歲
書(shū)評(píng)
小熊很忙: 動(dòng)物管理員
(英)本吉·戴維斯 著; 張昭、喻之曉 譯 / 中信出版集團(tuán)
小熊很忙這套書(shū)哥哥那會(huì)保護(hù)的好好的，到了妹妹手上慘招蹂躪，老母親心疼的不要不要地?？赡魏嗡屏藟牧诉€那么喜歡。

戲精附體——
看到貓咪就說(shuō)“抱抱”“來(lái)我家吧”
看到小兔子就說(shuō)“小兔子乖乖“
看到小豬就說(shuō)“我是小豬豬”，并且雙手合十放在臉蛋一側(cè)，歪頭閉上眼睛，模仿呼呼睡覺(jué)了，超級(jí)可愛(ài)。
看到鱷魚(yú)??牙齒就非?？鋸埖赝妫　鞍?！不要咬我”“讓我再摸摸（牙）好嗎”

題外話——
一口氣數(shù)到40沒(méi)問(wèn)題

說(shuō)檸檬不是水果

看到櫻桃??也說(shuō)是蘋(píng)果
5歲
6歲
想法
讀童謠 贊美妹妹，一早起來(lái)就聽(tīng)猴子警長(zhǎng)故事、還沒(méi)睡醒有點(diǎn)睡眼迷離就開(kāi)始做手工。
在我的邀約下，在我出門(mén)前，開(kāi)啟了新一本《萬(wàn)里童謠》的指讀，“我要每天讀一本”。

哈哈，不用不用，每天讀五首就可以了。

人家偏要。
一口氣一本都讀完了。

相對(duì)不足：不愿意重復(fù)，只讀一遍。

“唱歌”“搖一搖”“撅嘴吧”

#女孩成長(zhǎng)#
5歲
6歲
想法
閱讀經(jīng)典 《復(fù)活》選購(gòu)
權(quán)威性與經(jīng)典：人民文學(xué)汝龍版本
（找到！復(fù)活 ）
語(yǔ)言流暢：譯林力岡版本

《大衛(wèi)科波菲爾》選購(gòu)
? 追求權(quán)威與經(jīng)典：張谷若譯本（上海譯文）
? 希望順暢易讀：宋兆霖譯本（譯林 / 國(guó)際文化）
? 入門(mén)（讀了故事、了解梗概）或?qū)W生版：莊繹傳譯本（人民文學(xué)“名著名譯”）

（最后折中買(mǎi)了 天津版張谷若）

《老人與?！愤x購(gòu)
經(jīng)典：上海譯文“譯文經(jīng)典”系列，吳勞譯
想體驗(yàn)“語(yǔ)言再創(chuàng)造”：詩(shī)人魯羊譯本（浙江文藝·作家榜版）

（最后買(mǎi)了上海譯文的夏洛書(shū)屋 吳勞譯的...
5歲
6歲
想法
小一下w7d3 20250326周三

街舞課回來(lái)后給我看家校本。此階段還是非常愿意和媽媽分享一切他覺(jué)得新鮮好玩的事兒。

此前都是爸爸簽字，我?guī)缀跏堑谝淮慰础Ｌ匾馀c我分享第一頁(yè)和最后一頁(yè)。他覺(jué)得是最有意思的。
首頁(yè)是課程表，里面已經(jīng)基本寫(xiě)滿了這學(xué)期的課表——當(dāng)然是他手寫(xiě)，其中數(shù)學(xué)課基本只寫(xiě)了一個(gè)“學(xué)”字，一聊天才知道原來(lái)是“數(shù)”字相對(duì)難寫(xiě)，他暫時(shí)空著。這次聊天既然聊到了他就一一補(bǔ)齊了。只見(jiàn)第一個(gè)“數(shù)”字中“米”部分筆順錯(cuò)誤，錯(cuò)得非常好玩，先寫(xiě)下面撇捺再寫(xiě)上面，這真是只有娃才能做到的。
另外...
5歲
6歲
想法
開(kāi)學(xué)在即 倆娃嘴上是還不想上學(xué)，對(duì)即將結(jié)束的假期戀戀不舍。

哥哥不情不愿地但也開(kāi)始整理自己的作業(yè)了。

“聽(tīng)說(shuō)你們換了教室”
哦

“聽(tīng)說(shuō)你們換了一個(gè)老師”
換了誰(shuí)？
“好像是數(shù)學(xué)老師！”
啊，那換來(lái)的是男老師還是女老師，是新老師還是教六年級(jí)的老師？我又希望是男老師，又怕男老師太嚴(yán)厲了?！贿^(guò)女老師也沒(méi)事…（自言自語(yǔ)了一會(huì)）
“爸爸媽媽還不知道呢，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，等你開(kāi)學(xué)后回來(lái)告訴我們吧。老師的名字也很有意思，她姓藍(lán)，很有意思也很常見(jiàn)的一個(gè)詞，你們猜猜看”
藍(lán)天門(mén)？！
（暗暗感嘆，特別是前兩...
5歲
6歲
想法
006上學(xué)記第六天20210908(請(qǐng)假)
周三，26℃，涼爽。

請(qǐng)假！不去幼兒園！第六天

這一天預(yù)想的比我要早的多??！按老母親的性子和經(jīng)歷(精力)真是有點(diǎn)難接受。從小到大，老母親沒(méi)有遲到過(guò)，除了奶奶去世幾乎沒(méi)有請(qǐng)假過(guò)！

現(xiàn)在到了隊(duì)友那里，“上學(xué)不能遲到，盡量不請(qǐng)假”原則性總綱居然這么輕輕松松地被拋棄了。真是價(jià)值觀差距！
他的理由是還咳嗽！

兒子是很想去的！
隊(duì)友在我上班后一個(gè)多小時(shí)來(lái)電說(shuō)“不送了，帶出去戶外玩”。
呃，扎扎實(shí)實(shí)地釜底抽薪啊
隊(duì)友甩了一句：你不要把你的...
5歲
6歲
想法
暑假百事快樂(lè)20 怎么都沒(méi)想到，有一天娃會(huì)搶著吃咸鴨蛋（冰箱里自找的），哈哈，還有黑暗料理醬油拌飯。

這天晚飯后，外公帶著，出門(mén)散步去湖邊公園玩沙。
因傍晚下了場(chǎng)短時(shí)暴雨，還有風(fēng)，大大緩解了暑氣，玩了約兩個(gè)多小時(shí)。

回來(lái)后各種開(kāi)始找吃的。
勸他們咸鴨蛋太咸了，配飯吃，開(kāi)始沒(méi)一個(gè)聽(tīng)勸的聽(tīng)勸，人手一個(gè)。從最后的倔強(qiáng)慢慢接受現(xiàn)實(shí)哈哈。米飯吃了，冷了的絲瓜紫菜湯喝了，不喜歡吃的胡蘿卜豌豆都吃了……

“因?yàn)槲覀凁I了呀，什么都好吃”

外婆說(shuō)，搶著吃的時(shí)候什么都好吃。
0821

#寒暑假# #親子...
5歲
6歲
書(shū)評(píng)
白貓和僧侶
[美] 喬·埃倫·博加特 著，[加] 西德尼·史密斯 繪，阿甲 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
在各自歡喜中陪伴成長(zhǎng)，愛(ài)自己做自己。

這個(gè)故事取材自愛(ài)爾蘭的古詩(shī)《潘哥·邦》，是公元九世紀(jì)時(shí)一位愛(ài)爾蘭僧侶用押韻的古愛(ài)爾蘭語(yǔ)對(duì)句所寫(xiě)。在愛(ài)爾蘭語(yǔ)中，“邦”是白色的意思，“潘哥”是漂洗工的意思。

故事非常簡(jiǎn)單，僧侶與白貓潘哥共享著僧侶的房間，在燭光中，在深夜里，他們?yōu)楦髯缘氖聵I(yè)努力。與名利相比，僧侶更享受孜孜求索知識(shí)的寧?kù)o，他仔細(xì)研究手抄本，將書(shū)中發(fā)現(xiàn)的智慧視如珍寶。而潘哥也有自己的追求，匍匐著仔細(xì)研究通向老鼠窩的小洞，并在老鼠出現(xiàn)時(shí)抓住它。他們互相陪伴，又互不打擾，各自尋...
5歲
6歲
書(shū)評(píng)
從前有一片森林
[澳]馬克·馬丁 著; 竻竻 譯 / 讀者出版社
環(huán)保主題繪本。

前半部分可真是太好了——對(duì)幼兒足夠友好——這種繪本表述方式，讓孩子們對(duì)高樓大廈代替森林的出現(xiàn)過(guò)程，直觀了解。

茂密的森林——被砍伐，但是人們有彌補(bǔ)——不止是砍了，貪婪的人類(lèi)——高樓起 森林沒(méi)（mo）——

可后半部分卻戛然而止了，意猶未盡。

重塑森林后會(huì)怎么樣呢？是作者故意留給幼童思考的嗎？

新學(xué)一個(gè)生僻字，竻le，方言里竹刺的意思。
向著明亮那方(金子美玲全集1:寫(xiě)給你心里藏著的那個(gè)小孩)
作者:（日）金子美鈴 著，閆雪 譯
出版社:湖南文藝出版社
出版時(shí)間:2019-07
嘛嘛愛(ài)你
嘛嘛愛(ài)你
2019
2019