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 我想吃一只鱷魚

2014

發(fā)布于 2017-07-17 · 圖片5

在圖書館隨便拿的繪本，發(fā)現(xiàn)孩子還很感興趣。小豬的造型拙樸生動，表情豐富；畫面分割和整體設(shè)計(jì)靈活而不凌亂。在印刷文字的呈現(xiàn)上，作者也頗為用心。她通過字形大小的變化來表現(xiàn)小豬們不同反應(yīng)和七嘴八舌的情態(tài)；通過句子的反復(fù)和交替來表現(xiàn)人物紛亂和焦慮的心情。因此可以說，《子兒，吐吐》是一部充分體現(xiàn)了圖畫藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。

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琳淡如菊

9歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

太喜歡這本書了！小豬“胖臉兒”誤食木瓜子兒，擔(dān)心頭上會長樹，想想又覺得是件好事，于是精心培育自己。結(jié)果樹沒長出來，子兒倒是隨著便便排出了。胖臉兒的形象特別像你認(rèn)識的某個(gè)小胖墩兒，能吃能睡還憨萌憨萌的，是個(gè)有點(diǎn)小糾結(jié)的樂天派，如果把臺詞想象成臺灣腔（作者是臺灣人），形象簡直太鮮活了。故事情節(jié)隨著胖臉兒心理變化跌宕起伏，特別有意思充滿張力，配合家長繪聲繪色地講出來，一定能抓住小朋友的心。

4 收藏評論

棒棒糖哦啦

10歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

這本書對于胖胖臉的印象特別深，雖然字比較多，但孩子能耐心的聽下來，每一頁都在找胖臉兒，當(dāng)看到一群小豬議論紛紛的時(shí)候，覺得特別搞笑，胖臉兒，怎么了？吃子兒了，會怎么樣？那怎么辦？會長樹？長樹？總之很喜歡??

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飛雪連天123

6歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

腦洞大開的一本書，一只吃了西瓜籽的小豬，開始幻想自己頭上長出西瓜樹的心路歷程，先是擔(dān)心害怕難過，到接受自己不再難受，然后又有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)自豪，到最后拉出西瓜籽還有點(diǎn)失望，然后最后又接受現(xiàn)實(shí)了，不長西瓜樹也挺好的。感覺里面蘊(yùn)含的人生哲學(xué)挺有意思的。

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丫丫813

10歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

《子兒，吐吐》好可愛畫風(fēng)的一本書，看這本書也自然會想起自己小時(shí)候吃西瓜不吐籽等著結(jié)西瓜的可笑行為。這本是小豬胖臉吃木瓜不吐籽，其他小朋友對他這種行為種種反應(yīng)。胖臉剛開始是害怕，后來是盼望籽能發(fā)芽長成小樹結(jié)木瓜呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么事都沒有

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Daybreak 123

10歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

吃東西總是又快又多的胖臉兒誤吃了木瓜子兒之后在驚訝的小伙伴們的議論聲被嚇得哭了起來。由此在胖臉兒心中上演了一幕幕的精彩大戲。樂觀的胖臉兒也很快就接受了吃子兒會長出樹的推斷，甚至還很期待這件事情的發(fā)生。

尤其是胖臉兒幻想著父母看到自己長樹的樣子也會覺得很可愛時(shí)，這令我感到很溫馨。也許這就是在愛中長大的孩子才會有的自信與樂觀吧。

雖然最后胖臉兒并沒有長樹，甚至?xí)钏械接悬c(diǎn)失望，但是他很快就能夠調(diào)整好心情，一如既往地很會安慰自己。

而故事的結(jié)尾部分結(jié)合《我們的身體》中關(guān)于“...

2 收藏評論

讀書桐

2歲

12歲

書評

子兒, 吐吐

文·圖/李瑾倫 / 明天出版社

《子兒，吐吐》，一只胖臉豬，吃什么都快，在幼兒園吃木瓜吃完一粒籽沒吐，所有小朋友都緊張起來，都在討論胖臉會不會死，頭上要長樹了。作為胖臉當(dāng)然是嚇壞了，哭起來，邊哭邊想，慢慢覺得成為一棵獨(dú)一無二的會走路的樹也不是壞事，這樣就有吃不完的水果了，心情慢慢晴朗，然后欣然等待樹長出來，可是第二天醒來，頭上并沒有樹，有些失落，然后上廁所發(fā)現(xiàn)木瓜子都在便便里，胖臉又安慰自己，這樣也好，萬一長出來的木瓜不好吃呢，又接受了這個(gè)事實(shí)...
繪本用了很多表現(xiàn)形式來反應(yīng)胖臉內(nèi)心的沖突，整個(gè)基調(diào)詼諧幽...