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發(fā)布于 2016-01-28 
剛放假那幾天讀了《居里夫人自傳》，里面有第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)納粹對(duì)猶太人的迫害，這幾天讀《數(shù)星星》是第二次世界大戰(zhàn)德國(guó)納粹對(duì)猶太人的迫害，孩子不明白為什么他們就不肯放過猶太人，要斬盡殺絕！我們客觀的聊了聊這個(gè)事件的歷史原因，結(jié)果萱兒撅著嘴說“他們（德國(guó)納粹）就是害怕猶太人太聰明、太堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)他們產(chǎn)生威脅，其實(shí)你別看德國(guó)人那么兇，其實(shí)他們并不勇敢！”哦，孩子的視角果然更具哲學(xué)頭腦。
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9年前
這本書很有名，不過一直擔(dān)心小孩接受這些主題有點(diǎn)困難。故事性強(qiáng)嗎？
9年前
不會(huì)，她是以第一人稱敘述，以孩子的角度看待，最后迷局一點(diǎn)點(diǎn)揭開，孩子可以理解，相信他們！值得一讀！?
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推薦閱讀

14歲
17歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
適合小學(xué)生讀的戰(zhàn)爭(zhēng)主題的書不多，這本《數(shù)星星》是其中的杰出代表，紐伯瑞金獎(jiǎng)作品。我聽過喜馬拉雅上小步父母學(xué)堂的公益講座里星塵老師里關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)主題的群書閱讀里講過這本書，就按照講座里的重點(diǎn)和孩子討論了這本書，并按照語文老師的要求寫了讀后感。因?yàn)榕浜祥|女（10歲）語文課上戰(zhàn)爭(zhēng)主題的閱讀和討論，另外還找了一些戰(zhàn)爭(zhēng)主題的書和電影給倆娃讀、聽、看，包括《安妮日記》《誰是安妮弗蘭克》，《DK第二次世界大戰(zhàn)》，適合孩子看的戰(zhàn)爭(zhēng)電影實(shí)在太少，比較了很久選擇了一部沒有血腥鏡頭的《美麗人生》，該電...
10歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
故事的背景以德國(guó)納粹對(duì)猶太人實(shí)行“重新安置”為主線，表面是把猶太人遷移到另一個(gè)地方去居住，實(shí)際上卻是骨子里的傲慢作祟，把猶太人視作低賤的種族妄圖對(duì)其實(shí)行種族消滅，這其實(shí)是一種種族歧視。如今這樣傲慢自大的、自視不凡的觀念比比皆是，如白種人對(duì)黑種人的種族歧視，中東地區(qū)造成大量流血犧牲的宗教歧視，本地人與外地人的地域歧視，諸如此類實(shí)在太多太多。
作者創(chuàng)作本書的目的就是把丹麥地下組織保衛(wèi)猶太人的故事和他們的思想告訴世人，那就是——人性尊嚴(yán)。后記里地下反德組織的領(lǐng)袖馬爾斯布朗在給母親的...
17歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
2017.12.30共讀完 《數(shù)星星》，這許是2017年度親子共讀的最后一本書，如果今晚不出意外再共讀一本書的話??。作者美國(guó)洛伊斯·勞里，是一位4歲立志成為一名作家，40歲時(shí)才開始嘗試寫作完成兒時(shí)夢(mèng)想，先后出版發(fā)行了二十多本著作女性作家?！稊?shù)星星》不但講述了一個(gè)關(guān)于愛與勇氣的故事，還通過小主人公安妮的視角讓讀者感受到二戰(zhàn)時(shí)期的丹麥人、德國(guó)納粹、猶太人之間的關(guān)系，能夠不通過直接的血腥暴力場(chǎng)景、而是相對(duì)溫和的方式讓讀者去了解感受那個(gè)特殊的歷史時(shí)期。除了愛與勇氣，友誼、善良、尊嚴(yán)...
9歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
. 《數(shù)星星》是中小學(xué)生必讀的佳作，不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志等角度，這都是一本值得任何年齡層的讀者細(xì)細(xì)品味的作品。

年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是不明白什么才是勇敢。但自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮很多熟悉的事物就從生活中消失了。直到納粹在丹麥開始追捕猶太人時(shí)，當(dāng)安妮必須挺身出來保護(hù)她的猶太朋友時(shí)，她才第一次通過自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇氣的艱難！

花友也曾經(jīng)問過我，為什么書名叫數(shù)星星？大家一在書中查找吧！
9歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
講二戰(zhàn)期間丹麥猶太人逃亡瑞典的事。雖然背景決定了故事是比較沉重的，但作者角度選的很好，所有殘忍的現(xiàn)實(shí)都寫的比較隱晦，不至于嚇到小朋友。不過，整個(gè)故事跟數(shù)星星有什么關(guān)系？就因?yàn)榇笮l(wèi)之星是猶太人的象征？是不是牽強(qiáng)了點(diǎn)？之所以三顆星是因?yàn)榉g實(shí)在太差勁。爛翻譯大大加快了我的閱讀速度。
17歲
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
講述二戰(zhàn)時(shí)期丹麥人在被德國(guó)占領(lǐng)后普通人的生活，輕輕薄薄一冊(cè)，孩子讀來毫不費(fèi)勁，但是故事內(nèi)容深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，擔(dān)心孩子看不懂所以拖到四年級(jí)開始閱讀。作者洛伊絲勞里很厲害，將故事描寫地簡(jiǎn)單生動(dòng)，孩子讀后，十分痛恨納粹，因?yàn)榧{粹百般摧殘猶太人和丹麥人，也十分佩服喜歡勇敢的安妮。
書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
又是一部二戰(zhàn)題材的作品。故事發(fā)生在被德國(guó)占領(lǐng)的丹麥，主人公安妮是個(gè)只有十歲的長(zhǎng)腿女孩，為了幫助她們的猶太朋友艾琳一家不被德軍抓捕，即德軍方面所說的“重新安置”的噩運(yùn)。在丹麥當(dāng)?shù)氐叵路纯菇M織的幫助下，安妮和父母，還有她大舅，大家冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，最后終于將艾琳一家和另外一批猶太人逃離丹麥，到達(dá)相對(duì)安全的海對(duì)岸的瑞典。其實(shí)后記的說明更讓人感嘆，應(yīng)該說這些逃離出去的猶太人，靠的是那位在戰(zhàn)爭(zhēng)中仍然保持著人性光輝的德國(guó)軍官，是他偷偷向丹麥政府報(bào)告了德國(guó)準(zhǔn)備“重新安置”猶太人的...
4歲
13歲
想法
整本書的閱讀不應(yīng)該降溫。孩子的識(shí)字量到了一定程度，只要給時(shí)間，是會(huì)“吃”書的。碎片式閱讀永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)全局觀和啃完大部頭的耐心，我覺得耐心源自讀大部頭的成就感。見過大觀園的人和只見過盆景的人能一樣嗎？哪怕讀金庸也算大部頭，比只知道看雜志好多了。數(shù)星星
13歲
想法
會(huì)看 娃小時(shí)候的繪本，我肯定是每本書都看過，而且給他讀了不止一遍，有的書甚至讀了二三十遍。后來娃大一些了，他的書變厚了，我也會(huì)看啊，要不然怎么能把關(guān)是否適合他。現(xiàn)在娃能自主閱讀了，他的書我還是大部分都會(huì)看，只不過我們倆不是同期看了，大多時(shí)候是我先看，然后推薦給他，但也有他先看完，覺得特別好看，給我推薦的。

娃的書多好看?。∈鞘裁磿床贿M(jìn)去呢？有很多娃的書我都很喜歡，比如海蒂 、佐賀的超級(jí)阿嬤 、將軍胡同 、數(shù)星星 ，我還很喜歡曹文軒的書，草房子 、青銅葵花 都很好啊！
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書評(píng)
數(shù)星星
[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯 / 河北教育出版社
讀書筆記《數(shù)星星》

這本書是圍繞什么是勇敢來寫的，這個(gè)問題都是在年僅10歲的安妮心中想了又想，卻總是弄不明白。到就是納粹入侵丹麥去尋找丹麥籍的猶太人，通過一次自己的行動(dòng)他深深地體會(huì)到了保持勇敢的艱難……
數(shù)星星
作者:[美] 洛伊絲·勞里 著；汴橋 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2010-04
Yvonne0313
Yvonne0313