發(fā)布于 2018-01-12 · 圖片3
兒子很喜歡玩走迷宮,這個(gè)有一點(diǎn)難度,但是真的很好玩,還可以鍛煉一下小朋友的注意力,剛開(kāi)始玩的時(shí)候有一點(diǎn)慢,但是玩了一下就適應(yīng)了。后面的是字母尋寶,對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)真的太難了,說(shuō)真的對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很難,要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)才行
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12歲
書評(píng)
最美的法布爾昆蟲記: 歌唱夏天的精靈蟬
[日]小林清之介 著;[日]金尾惠子 繪;王維幸 譯 / 新星出版社
從這本書可以學(xué)到很多科普知識(shí)。這本書是日本人寫的書,我想這蟬應(yīng)該跟我們平時(shí)見(jiàn)到的蟬一樣吧。真的沒(méi)想到我們我們平時(shí)見(jiàn)到的蟬,居然在地下生活了幾年,然后才從地下爬上來(lái),然后只在地面生活三個(gè)星期,然后就會(huì)死去。
12歲
書評(píng)
Honey English: A peck
Janine Lee
拿到書真的不知道Peck怎么讀,幸好買了小達(dá)人的點(diǎn)讀筆,不用麻煩查字典了,每讀一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字查字典太麻煩了,還會(huì)影響小朋友看書。我對(duì)兒子說(shuō),這本書就是他的真實(shí)寫照,每次惹惱了大人就不停地抱著大人,然后就錫一下,惱也惱不起來(lái)
12歲
書評(píng)
棕色的熊, 棕色的熊, 你在看什么?
[美]比爾·馬丁 文,[美]艾瑞·卡爾 圖,李坤珊 譯 / 明天出版社
很早以前買的是中文版本的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么研究,現(xiàn)在看的文章多了,都說(shuō)這本書是一本很好的英語(yǔ)啟蒙書,所以自己貼上英文做成雙語(yǔ)書。這本書是真的很好,英文朗朗上口,兒子所記得不多的英語(yǔ)就是這本書的,刷過(guò)牛津閱讀樹(shù)一段時(shí)間,但是貌似記得的不多
12歲
書評(píng)
憋不住, 憋不住, 快要憋不住了
(日)土屋富士夫 文/圖 / 貴州人民出版社
剛上幼兒園的時(shí)候看過(guò)很多次了,現(xiàn)在還翻出來(lái)看,兩個(gè)年齡時(shí)段看,看的感受也不同。3歲的時(shí)候看,切身感受更強(qiáng)一些,哈,當(dāng)時(shí)尿床過(guò)一兩次,看這本書,告訴兒子不要尿床?,F(xiàn)在4歲半了,兒子覺(jué)得很搞笑,只是不知道他聽(tīng)懂了沒(méi),夢(mèng)中有夢(mèng)啊??
12歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-33: The Journey
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
故事性強(qiáng),其實(shí)很多時(shí)候都分不清Biff和chip是哪一個(gè),最記得Kipper就是最小的孩子,看來(lái)還是看得太少了!以后就勤奮地看書才行,最近看小花生的文章,很多媽媽都是說(shuō)“時(shí)間花在哪里,就是哪里開(kāi)花”,這句話說(shuō)得非常對(duì)
12歲
書評(píng)
Honey English: Let's Sing a Song Together
Janine Lee, Cho Hang Hee
兒子喜歡學(xué)動(dòng)物叫,特別是Tiger,學(xué)了很多遍,還模仿Tiger的動(dòng)作。甜心英語(yǔ)這套書很好,雖然是低幼的,但是對(duì)于4歲的兒子還是很適合的,單是看廖彩杏的繪本,看過(guò)幾本又不感興趣了,牛津閱讀樹(shù)還好,但是總有一個(gè)疲憊期,剛好這套可以玩,很適合他
12歲
書評(píng)
最美的法布爾昆蟲記: 高明的麻醉師泥蜂
[日]小林清之介 著;[日]瀧波明生 繪;田秀娟 譯 / 新星出版社
這套書兒子非常喜歡,通過(guò)這套書可以了解昆蟲的生活習(xí)性,昆蟲的樣子,很貼近生活。高明的麻醉師泥蜂,一拿出來(lái)兒子就連著讓我讀了兩遍,我覺(jué)得可能是因?yàn)槟喾湮舶陀幸粭l針,可以向其他小動(dòng)物打麻醉,兒子很喜歡,總問(wèn)我打到人的身上會(huì)怎樣
12歲
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最美的法布爾昆蟲記: 泡泡里的住戶沫蟬
[日]小林清之介 著;[日]森上義孝 繪;王維幸 譯 / 新星出版社
可以學(xué)很多的知識(shí),不知道我們這里有沒(méi)有沫蟬,平時(shí)真的沒(méi)有注意到,兒子問(wèn)我有沒(méi)有這種蟬的時(shí)候我也是呆了,我說(shuō)我們下次找找看吧這種蟬很有趣,可以吐泡泡保護(hù)自己。書本的最后面還有一些介紹,讓小朋友們自己做實(shí)驗(yàn)
美國(guó)經(jīng)典專注力培養(yǎng)大書:進(jìn)階版:腦力訓(xùn)練營(yíng)
作者:美國(guó)Highights雜志社編繪
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2015-11
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