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嫩綠詩(shī)
2011
發(fā)布于 2018-11-11 · 圖片6 
Come up to my studio and tell me which end to cut off my picture.It has taken me two years to paint it.
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14歲
書(shū)評(píng)
數(shù)學(xué) 四年級(jí)上冊(cè)(人教版)
人民教育出版社課程教材研究所，小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)教材研究開(kāi)發(fā)中心（譯） / 人民教育出版社
這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)期末模擬考都不理想，但昨天剛剛結(jié)束的期末考試，聽(tīng)孩子說(shuō)不難，居然都做完了，應(yīng)該可以打九十分，自我感覺(jué)良好啊。也不枉費(fèi)我請(qǐng)了半天假多兩個(gè)小時(shí)輔導(dǎo)做了一晚上，付出努力還是有回報(bào)的，臨陣磨槍，不快也光哈??
14歲
書(shū)評(píng)
杰克一定有辦法
[美]洛拉·克勒 著；[美]杰克·帕克 繪；邢培健 譯 / 中信出版社
在高高山道路養(yǎng)護(hù)隊(duì)里，所有的車(chē)都是一個(gè)體型：大。不過(guò)，那是在一輛小鏟雪車(chē)杰克加入之前。其他大車(chē)都覺(jué)得杰克不可能搞定大雪，但杰克知道自己能行——為了保證這一點(diǎn)，他非常刻苦地訓(xùn)練，推碎石、拉混凝土塊、把鏟斗一次次地舉起又放下。
14歲
書(shū)評(píng)
乒乒和乓乓釣大魚(yú)
(日)宮西達(dá)也 文·圖；熊春 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
乒乒和乓乓是好朋友，他們一起去釣魚(yú)。很快，乒乒的魚(yú)竿動(dòng)了，可是撲通一聲魚(yú)跑了。好大的一條魚(yú)哦，乒乒覺(jué)得很可惜?！安挪皇悄?！是條很小的魚(yú)！”乓乓說(shuō)。這時(shí)候，乓乓的魚(yú)竿也動(dòng)了，可扭來(lái)扭去章魚(yú)逃走了。好大的一條章魚(yú)哦，乓乓覺(jué)得很可惜，！“才不是呢！是條很小的章魚(yú)！”乒乒說(shuō)。兩個(gè)好朋友繼續(xù)釣魚(yú)，他們的魚(yú)竿接連不斷地動(dòng)起來(lái)，都釣到什么魚(yú)了呢？
14歲
書(shū)評(píng)
尋找魯冰花
彭懿 文·攝影 / 連環(huán)畫(huà)出版社
新西蘭靠近南極洲，春天幾乎天天狂風(fēng)大作，從早到晚刮個(gè)不停。“我”只能守候在魯冰花面前，忍受日曬蟲(chóng)咬，等待一陣風(fēng)吹過(guò)而下一陣風(fēng)還未到來(lái)的那個(gè)間隙。魯冰花美麗動(dòng)人，卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)。它們生長(zhǎng)在最荒涼最艱苦卓絕的地方。
14歲
書(shū)評(píng)
了不起的杰作
［加］阿什莉·斯拜爾 著；陳賽 譯 / 重慶出版社
小女孩打算在狗狗助手的幫助下，做一件了不起的杰作?？墒?，做這樣的東西，比她原來(lái)想象的要難得多。她深深地體會(huì)到了到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了的挫敗感。最后，讓我們知道了不起的杰作原來(lái)是我們看待事物的視角，調(diào)整心態(tài)最重要！
14歲
書(shū)評(píng)
朝花夕拾
魯迅 著 / 北京燕山出版社
初一十二歲的少年如何能讀懂魯迅那個(gè)特殊又遙遠(yuǎn)時(shí)代的文章，更何況理解里面晦澀難懂的社會(huì)結(jié)構(gòu)和歷史背景，就算是成人讀來(lái)也是昏昏欲睡，興致索然。然而這是中考必考名著，恐怕就算是作者本人面對(duì)那些試題，也不能保證拿個(gè)滿分吧。
14歲
書(shū)評(píng)
Handa's Surprise
E. Browne / Walker
極富想象力的生動(dòng)用詞，讓孩子不會(huì)被限制在有限的詞匯框架里打轉(zhuǎn)：the sweet-smelling guava聞起來(lái)清甜的番石榴，the spiky-leaved pineapple葉子帶刺的菠蘿，the creamy green avocado軟滑的綠色牛油果，the tangy purple passion-fruit香氣撲鼻的紫色百香果。
在音頻中，有一段好玩的猜謎游戲：讓孩子猜一猜拿走不同水果的動(dòng)物分別是誰(shuí)。雖然只需要簡(jiǎn)單地回答動(dòng)物的名稱，但問(wèn)句可是根據(jù)動(dòng)物的不同特性...
14歲
書(shū)評(píng)
現(xiàn)代文課外閱讀(小學(xué)4年級(jí) 第九次有聲閱讀)/新黑馬閱讀
陳建先 袁洪吉 編 / 吉林大學(xué)出版社
質(zhì)量差得很，老師要求買(mǎi)來(lái)當(dāng)寒假作業(yè)的，書(shū)都脫膠散架了，而且題目跟課本一樣，從字詞拼音開(kāi)始，買(mǎi)的是閱讀理解題，不是基礎(chǔ)入門(mén)題呀，沒(méi)有木馬人好，拜托下次不要再用這個(gè)教材了，真的受不了，對(duì)于提高閱讀理解沒(méi)啥意義。
14歲
書(shū)評(píng)
小布頭奇遇記
孫幼軍 著；沈培 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
赫赫有名的小布頭是蘋(píng)蘋(píng)的一個(gè)布娃娃，他膽子小，連爆竹聲都怕，大家都嘲笑他。他下定決心做一個(gè)勇敢的孩子?？墒鞘裁词钦嬲挠赂夷?？從醬油瓶上跳下來(lái)算不算？誰(shuí)知打翻了飯碗，蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不愛(ài)惜糧食。小布頭生氣了，從家里逃了出來(lái)。
14歲
書(shū)評(píng)
DK兒童動(dòng)物百科全書(shū)(第2版)
DK公司 編 / 中國(guó)大百科全書(shū)出版社
DK這本《動(dòng)物百科》，把讀者當(dāng)主體，不僅能跟著探索動(dòng)物的行為、食物、棲息方式。
還可以親歷自然環(huán)境生活，見(jiàn)證冒險(xiǎn)之旅，好像跟著畫(huà)面在體驗(yàn)動(dòng)物的生活。而且為了讓圖片更生動(dòng)，還會(huì)配些萌噠噠的動(dòng)物自白，親近感倍增。
嫩綠詩(shī)
嫩綠詩(shī)
2011