這是又一本step into reading ，畫風(fēng)不錯(cuò)，音頻也不錯(cuò)。二歲半的時(shí)候接觸了，只是看圖、聽音頻?，F(xiàn)在再讀，能跟著我一起讀，讀圖提問也能跟上節(jié)奏了。長(zhǎng)時(shí)間的磨耳朵，對(duì)音頻還是比較接受不拒絕了。
圖書館借閱,非常好玩的一本書,一只not so big bad wolf是什么樣的,小兔子一點(diǎn)一點(diǎn)修正,等描述對(duì)了,他就來抓小兔子了,并給了它一個(gè)大大的擁抱,原來是一個(gè)小孩,一開始兒子不喜歡這本,畫的比較暗淡,但過兩天聽我念完一次就喜歡上了,這本很適合啟蒙,語言也很簡(jiǎn)單
2015
