拿到手并不著急給孩子讀,因?yàn)橛X得很多內(nèi)容他暫時(shí)無法理解,今天拿出這本書竟然一直看下去,還問為什么,這常識(shí)性的問題我也回答不出太多所以然來,但孩子并沒有介意媽媽的支支吾吾,竟然也讀下來了?;蛘邥r(shí)間會(huì)慢慢告訴他答案。
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