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匿名花友
發(fā)布于 2023-04-06 · 圖片1 
二年級配的
疫情期間，孩子很想出去戶外運動，但家里老人天天跟著下樓也跑不動。所以就買了電話手表，方便聯(lián)系孩子，也只是在小區(qū)院內(nèi)玩的時候用。
買的功能最簡單的，基本就只能接打電話，到現(xiàn)在多半年了，一個好友沒加。
昨天下樓去玩，不一會同學(xué)家長聯(lián)系我，才知道電話手表欠費停機了
開學(xué)了基本都是不用的，就是為了偶爾下樓聯(lián)系方便些。
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一年級就戴了，但是不能帶到學(xué)校去。主要就是用于定位，微信和電話。掃碼支付還沒給孩子開通；
日常用的最多的場景是小區(qū)運動，老母親經(jīng)常沒空陪。就讓娃自己運動，老母親后臺監(jiān)控軌跡，到點電話叫回來。不陪是因為沒人手，老母親一拖二，實在劈不開。小區(qū)是低密，人車分流，全封閉，相對安全點。不是鼓吹靠手表不陪，是只有這個人力條件；
第二是出去玩一些主題樂園的時候，比如水世界，水魔方這類，因為哥哥喜歡的項目可能跟妹妹的不同，有時候我們會放哥哥單獨行動。這時候手表就是保持我們之間聯(lián)系的重要工具；...
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10歲
想法
本來沒打算配 孩子學(xué)校不讓戴電話手表，所以沒打算配。興趣班和家長聯(lián)系我給娃配了超記牛，夠用了。
應(yīng)該是因為沒有同伴社交需求，孩子也沒跟我要求要買電話手表。
我的小姐妹給自家孩子買電話手表時跟我說過送娃一只，我覺得用不到拒絕了。
結(jié)果電話手表應(yīng)該是大勢所趨，牛聽聽也出了電話手表，而我作為牛聽聽腦殘粉新品必入。所以娃也是有電話手表的人了。
娃自然是開心得不得了。但是新鮮勁過了之后和本來的超記牛的受寵程度也差不多。
娃目前二年級。牛手表（超記牛穿戴款）和超記牛功能大差不差：熏陶、超記、超級口算、...
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8歲
16歲
想法
三年級開始用的 哥哥三年級開始用電話手表的，至今換了三個了。一直沒有開放聊天功能，通訊錄也是父母添加，不可以自己加，只能給通訊錄的人打電話，非通訊錄的不能打。
電話手表主要作用還是知道孩子在哪里，尤其是高年級以后哥哥都自己出門上課，電話手表就是他跟我們聯(lián)系的生命線了。
這些年電話手表丟過兩次，被好心人撿到，又都根據(jù)定位去找了回來。
初中后，娃爹給他開通了支付功能，可以自己買點喜歡的東西。我們能看到消費記錄。一次性也不給他存太多，二百塊到頂。他的壓歲錢都存在小錢袋，留著以后上大學(xué)用吧。
初中階...
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9歲
想法
我們是大班買的，幼兒園因為疫情長時間不開學(xué)，娃就經(jīng)常自己出去玩。為了知道他在哪兒，買了有定位功能的小天才。取快遞、取外賣、買菜都是娃自己戴著手表去，遇到問題會及時打電話向父母求助，慢慢地他自己就能處理很多事情了。

聊天記錄家長在手機端看不到，手表上可以看。剛開始娃覺得新鮮，還挺愛玩手表的，但自己知道老玩手表不好，后來基本上就只用接打電話功能。
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9歲
13歲
想法
大娃五年級男孩，沒配電話手表。

大班自己下樓玩時，老母親和他約定好在哪個范圍玩，娃會遵守。

再大點拿快遞的話抄個取件碼或是報下手機尾號即可。買東西的話抄個清單付現(xiàn)金。

學(xué)校就在馬路對面，上學(xué)沒幾天娃就自己上學(xué)了，二年級下學(xué)期開始自己回家。老母親和娃約定好固定路線，萬一有啥事找他的話好找些。娃會固定時間范圍內(nèi)到家。再大點自己去上興趣班，興趣班很近，沒啥大問題。有時放學(xué)或興趣班下課會晚點到家，說是和小伙伴聊天走得慢或是送小伙伴回家繞路了。

疫情前春秋游時娃看到班上同學(xué)有戴...
13歲
想法
打電話+支付+運動管理+定位 幼兒園就配了電話手表，感覺我娃跟大人需要手機一樣需要電話手表。打電話、發(fā)消息、付款等都常用。
電話手表真是給我?guī)聿簧俚陌踩?，而不是給孩子。特別是出門在外，要是偶爾沒帶電話手表，真是他做什么都得看著、盯著，不敢放松。戴了電話手表，他去哪里都會交代一下，我們有時可以分開活動，大人輕松，也有很多自由時間。也有定位功能隨時可查。
孩子主要是用來打電話，特別我出差時，每天中午放學(xué)、下午放學(xué)都會給我電話，簡單聊下。和小朋友也是經(jīng)常電話手表約下樓一起出來玩。
孩子常用的還有支付，支付寶...
13歲
想法
我們電話手表是二年級末開始佩戴的！
主要考慮到兩個方面的原因：
1、二年級以前，學(xué)校要求家長必須接送小孩，所以我們也沒有佩戴電話手表的需求！可二年級以后，小朋友可以自己上下學(xué)了，配個電話手表方便家長定位、聯(lián)系！
2、滿足小朋友社交的需求。小區(qū)里有很多同學(xué)，他們經(jīng)常想做完作業(yè)約定到樓下玩耍?？偛荒苊看味技议L聯(lián)系吧。
12歲
想法
我們是幼兒園大班配的，買的360的。快上小學(xué)前，有一天掉在地上，被車壓壞了……
上小學(xué)重新買了一個華為的。電話進(jìn)不來，需要家長在app上添加。
孩子之間用電話手表發(fā)信息，我是看不見的。
一年級的時候，學(xué)校沒有禁止帶電話手表，二年級就禁止帶了，但是還是有孩子偷偷帶去學(xué)校。
我家?guī)缀鯖]有怎么用了?，F(xiàn)在雙減，放學(xué)回家就沒啥作業(yè)了，有同學(xué)就隨時給孩子發(fā)信息……我們是有媽媽牌作業(yè)的，所以覺得太干擾了。孩子開始覺得聊天有趣，后來也覺得沒意思了，沒電就沒電吧，也沒興趣管它。
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11歲
想法
我們班的手表配戴情況，據(jù)說是最多的一個班。全班就我家孩子沒買手表。一方面家長接送孩子用不上，另一方面配了手機和平板，手表也不需要。

聽娃說同學(xué)們在學(xué)校玩手表玩得挺多花樣的，有些同學(xué)為了能加上聯(lián)系方式，換了同款的手表。
11歲
想法
幼兒園的時候朋友送了個360特別基礎(chǔ)的版本，基本上就是定位打電話，家庭群語音。而且一整年一整年不用。現(xiàn)在3年級了，經(jīng)常自己下樓玩，就會帶著，尤其是我們?nèi)ヂ糜蔚臅r候，在其他城市，每天帶著才踏實。前兩天表袋壞了。順便換了個新的小天才。買了沒兩天，還是蜜月期，兒子天天戴著下樓玩，和小朋友碰一碰加好友。微聊。問題也來了，樓下的小朋友每天下樓，每天給他發(fā)信息，喊他下去。這個我認(rèn)為相對正常的交流，可是每天都要聊好久。并且我發(fā)現(xiàn)了對方有罵人的臟話！今天思來想去開了個家庭會議，和孩子討論了下...