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丑小鴨py
2013
發(fā)布于 2018-03-06 · 圖片5 
初中時(shí)學(xué)過(guò)的從百草園到三味書(shū)屋，如今竟然出了繪本，很是欣喜。
入眼即愛(ài)，翠綠的植物，是百草園亦或三味書(shū)屋；古樸的書(shū)桌與椅子，中國(guó)制造；書(shū)筆紙墨，我似乎聞到了濃濃的墨香。置身其中的小兒郎，享受著與書(shū)為伴的時(shí)光，或閉目遐想或陶醉墨香、景 美，亦或小憩；享受著孩童美好的時(shí)光，捕蝶捉蟲(chóng)、放飛童真童趣。
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2歲
16歲
書(shū)評(píng)
從百草園到三味書(shū)屋
魯迅 著；大鈞 繪 / 連環(huán)畫(huà)出版社
小時(shí)候其實(shí)不太愛(ài)魯迅的文章，因?yàn)樗奈淖趾拖氡磉_(dá)的東西，我總是很難get到。今天不知道什么原因，講起了這篇文章，就拿出來(lái)和露露共讀吧。印象中記憶最深刻的就是拔何首烏和捕鳥(niǎo)的片段，小時(shí)候總是無(wú)限向往我也能弄一面竹篩，抓住幾只小雀來(lái)。娃今天卻聽(tīng)的聚精會(huì)神，我們還百度了斑蝥和油蛉，講到了有趣之處，我們一起哈哈大笑，現(xiàn)在才覺(jué)得原來(lái)魯迅的文章也是很有趣的，和當(dāng)年的感受竟然完全不同了
15歲
書(shū)評(píng)
從百草園到三味書(shū)屋
魯迅 著；大鈞 繪 / 連環(huán)畫(huà)出版社
這冊(cè)繪本必須好評(píng)。魯迅這篇描寫(xiě)童年生活的散文雖是膾炙人口，但能否吸引得住7歲的小妞我還是不敢確定。我先是問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，這題目是啥意思?。渴穷?lèi)似于說(shuō)從我們家到超市去，還是說(shuō)像妞妞從幼兒園到學(xué)校??？妞想了想，不確定地說(shuō)感覺(jué)是第二種。有了興趣，帶著對(duì)百草園和三味書(shū)屋的好奇，打開(kāi)繪本第一頁(yè)那扇連頁(yè)有設(shè)計(jì)感的門(mén)，開(kāi)始了我們的親子閱讀時(shí)間。

這冊(cè)繪本似乎很適合在夏天讀，一開(kāi)始就是蟬鳴、蛙叫、云雀…非常應(yīng)景。原本就富有童趣，生動(dòng)的文字，配以?xún)?yōu)美的畫(huà)面，迅速抓住了孩子的心。慢慢的，從長(zhǎng)媽...
12歲
書(shū)評(píng)
我的好奇心櫥柜
（美） 戈登·格賴(lài)斯 著；陳陽(yáng) 譯 / 中信出版社
原本以為此書(shū)更多的會(huì)是介紹如何使用櫥柜儲(chǔ)存好奇心，沒(méi)想到卻是打開(kāi)了好奇心分類(lèi)的大門(mén)。自然科學(xué)博物學(xué)指南，雖與設(shè)想不同，但是此書(shū) 畫(huà)面清晰簡(jiǎn)介，文字淺顯易懂，以此來(lái)打開(kāi)理解和收藏自然世界的美妙之旅也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
很喜歡“知識(shí)都學(xué)雜了”這句話(huà)，雖然很多的是調(diào)侃，但是也挺向往那樣一種學(xué)雜了的高度。加油，向自然科學(xué)出發(fā)！
同時(shí)，開(kāi)始重視、珍視小朋友撿回來(lái)的寶貝們，周末，小朋友撿回一塊石頭，回家后給石頭洗了澡，然后用筆畫(huà)上了眼鏡、嘴還有魚(yú)尾，好奇心櫥柜的正式成員
12歲
書(shū)評(píng)
世界地圖: 跟爸爸一起去旅行(百科知識(shí)版)
（英） 尼克·柯雷恩 著；（英） 大衛(wèi)·迪恩 繪 / 成都地圖出版社
《跟爸爸一起去旅行 ——世界地圖》很不錯(cuò)的一本兒童地理知識(shí)啟蒙繪本。
大開(kāi)本，頁(yè)面清晰，畫(huà)面充滿(mǎn)童趣，分地區(qū)介紹概況，著名的城市、建筑、古跡，以及各地突出的地方特色。
內(nèi)含各種小巧設(shè)計(jì)，大翻頁(yè)的簡(jiǎn)介、小翻頁(yè)的問(wèn)答，相得益彰。
12歲
書(shū)評(píng)
安的種子
王早早 著；黃麗 繪 / 海燕出版社
安的種子
不一樣的種子，有生命力的種子；
一樣的種子，入口不同、打開(kāi)方式各異。
匯聚：淡淡的文字，悠悠的口氣，水墨的背景，古樸而深長(zhǎng)的寓意；得：靜待花開(kāi)。
學(xué)會(huì)等待，是人生必修課，可是大多數(shù)人終其一生也不會(huì)結(jié)業(yè)。而，《安的種子》娓娓道出人生大智慧的出世，本的急功近利、靜的金玉其外、安的泰然自若，發(fā)展到最后，本和靜忘記了最簡(jiǎn)單的道理，所以他們做而不可得，違背自然規(guī)律、忽略植物屬性；而靜呢，最簡(jiǎn)單的“我有一顆種子了”，遵循耕種的基本原理，靜待花開(kāi)。浮躁瘋狂的時(shí)代，“安，待”才是真...
12歲
書(shū)評(píng)
豆豆游走的二十四節(jié)氣
楊智坤 著 / 人民郵電出版社
《豆豆游走的二十四節(jié)氣》，中國(guó)制造，原創(chuàng)繪本。
頁(yè)面清新簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快歡動(dòng)：用拼布的畫(huà)面展示流動(dòng)的語(yǔ)言，注釋節(jié)氣的短句精煉朗朗上口，一如跳動(dòng)的音符，韻律十足；豆豆的話(huà)語(yǔ)更多的是童言的稚氣，能讀出源源不斷的童真。
全書(shū)構(gòu)思巧妙，賦予一顆小豆子神奇的力量，讓它陪伴我們經(jīng)歷春夏秋冬，走過(guò)二十四節(jié)氣，開(kāi)啟別樣的生命輪回之路。
開(kāi)卷的一瞬，滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧伴著濃濃的中國(guó)風(fēng)撲面而來(lái)，大寫(xiě)的贊
12歲
書(shū)評(píng)
小蠟筆大罷工
[美]德魯·戴沃特 著; [英]奧利弗·杰夫斯 繪; 戴美玲 譯 / 接力出版社
《小蠟筆大罷工》，滿(mǎn)滿(mǎn)的童趣，賦予小蠟筆們鮮活的生命，全體參加蠟筆吐槽大會(huì)，點(diǎn)睛之筆在于不是座談會(huì)，而是書(shū)信，每支蠟筆都給小主人一封信，一封吐露心聲的信。信中有抱怨的、有感謝的、有爭(zhēng)寵的，甚至還有求安慰的
，求小主人 進(jìn)步的。
全書(shū)畫(huà)面整潔干凈，語(yǔ)言精煉，童言童語(yǔ)般的講述故事，很贊
12歲
書(shū)評(píng)
圣誕老人工作原理
[英]阿蘭·斯諾 著；陳靜抒 譯 / 天津人民出版社
《圣誕老人工作原理》，童趣滿(mǎn)滿(mǎn)的一本書(shū)。正如書(shū)中所說(shuō)“因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，要是表現(xiàn)不好的話(huà)，會(huì)得到什么樣的東西……”哈哈，對(duì)懂得圣誕禮物的小朋友而言，這句話(huà)很是受用。
其實(shí)圣誕對(duì)我們而言并非懂得，信仰民俗化的一個(gè)節(jié)日；對(duì)小朋友而言，怪誕的圣誕老人、垂涎的圣誕禮物，僅此而已。但是隨之而來(lái)的是，一連串的問(wèn)題 ，禮物是從哪的，圣誕老人怎么知道我想要什么，圣誕老人怎么知道我表現(xiàn)的好不好，圣誕老人是從哪來(lái)的，從哪、什么時(shí)候把禮物給我送來(lái)的呢……書(shū)中有了詳盡的解答，腦洞大開(kāi)，歡笑不斷。
我...
12歲
書(shū)評(píng)
聰明養(yǎng)育: 像科學(xué)家一樣養(yǎng)孩子
魏坤琳 等 著 / 長(zhǎng)江文藝出版社
《聰明養(yǎng)育》很喜歡。落地性絕佳，極具指導(dǎo)意義。全書(shū)針對(duì)現(xiàn)時(shí)代育兒出現(xiàn)的種種問(wèn)題，表述觀(guān)點(diǎn)，并指點(diǎn)一二。以建議為主，實(shí)例介入，淺顯易懂。
現(xiàn)在育兒書(shū)何其多，Ctrl+C、Ctrl+V者大行其道，正常 的摘錄可以，但是出書(shū)不是嘩眾取寵，要言之有物，要條理清晰，最基本的底線(xiàn)是理論、觀(guān)點(diǎn)要從一而終……最起碼，“作者”們要知道自己寫(xiě)了啥吧。讀者云里霧里，不能證明作者的高深，只能說(shuō)明作者也就是個(gè)皮囊，自己也云遮霧罩。
鄭板橋，一代名家，寫(xiě)下《詠雪》：一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)...
從百草園到三味書(shū)屋
作者:魯迅 著；大鈞 繪
出版社:連環(huán)畫(huà)出版社
出版時(shí)間:2012-09
丑小鴨py
丑小鴨py
2013