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小王子YO
2015 2007
發(fā)布于 2017-11-20 · 圖片6 
今天和寶寶共讀《彩虹鳥》。與其說(shuō)這本繪本給了寶寶多少啟發(fā)，不如說(shuō)這本繪本給了媽媽萬(wàn)千感觸。讓孩子大膽地去嘗試，探索，孩子才能闖出自己的天地來(lái)。喜歡“管束”孩子的家長(zhǎng)，在一定程度上也限制了孩子的自我發(fā)展與成長(zhǎng)。
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10歲
17歲
書評(píng)
小不點(diǎn)過(guò)家家吃飯飯
魚改燕 著；（西） 珍妮·埃斯比諾薩 繪 / 未來(lái)出版社
一本寓教于樂(lè)的玩具書，孩子在不斷的拼拆中探索世界。事實(shí)上，2歲多的孩子，已然能夠?qū)⑸钪械脑睾透惺苋谌胨吹降氖挛镏小１热?，在給圖中的小男孩換衣服時(shí)，寶貝幫忙脫下上衣的第一反應(yīng)是，快快給寶寶穿上衣服，別著涼了！還在嘴里念叨出來(lái)，確實(shí)有趣。
10歲
17歲
書評(píng)
一園青菜成了精
編自北方童謠；圖/周翔 / 明天出版社
巧妙地蘊(yùn)藏了青菜們的特性，這是一種充滿了智慧的幽默。繪本以趣味十足的童謠作為圖畫文本，為了讓現(xiàn)代孩子更容易理解和接受，在童謠背景的基礎(chǔ)上融入了很多有趣的元素。但細(xì)細(xì)想來(lái)，現(xiàn)在的孩子大多都生活在城市，走進(jìn)菜園的機(jī)會(huì)很少，偶爾能到鄉(xiāng)下體驗(yàn)摘菜，也無(wú)法很好地識(shí)別蔬菜的名字和品種，這種富有生活氣息的畫風(fēng)，倒是給孩子們有了接地氣的體驗(yàn)。
10歲
17歲
書評(píng)
孩子的色彩啟蒙全書
(法)費(fèi)莉西蒂·布魯克斯 文；(希)索菲亞·杜利亞 圖；鄭勤硯 譯 / 未來(lái)出版社
早在兩個(gè)月前，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)顏色特別感興趣，于是買了一本《好神奇的小石頭》，孩子開心得不得了。每天都指著顏色說(shuō)，這是咖啡色，這是粉紅色……為了讓孩子認(rèn)識(shí)更豐富的色彩，入手了這本多色系有著豐富色彩的《孩子的色彩啟蒙全書》。做家長(zhǎng)的也來(lái)好好學(xué)學(xué)這萬(wàn)千世界的色彩繽紛。
10歲
17歲
書評(píng)
小貓魚系列: 抱抱的小貓魚
[日]渡邊有一 文·圖；凸版數(shù)字 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
圖畫非常鮮明，其中小貓魚和海豹寶寶、海龜寶寶、章魚寶寶抱在一起時(shí)的畫面是立體的，寶貝非常喜歡。?
另外，還想說(shuō)的是，小貓和小魚本來(lái)是天敵，但在這里，他們卻成了最要好的朋友，還一起暢游世界。這種與我們平常接觸的“常識(shí)”完全不一樣，也讓孩子特別好奇！

書中的“抱抱”，溫馨有愛(ài)，也充滿了神奇力量，小貓魚給予找不到爸爸媽媽的小海豹的擁抱，給予小海龜?shù)膿肀?，所?即使在寒冷的雪天也會(huì)給他們帶去溫暖。讀到這里時(shí)，不妨給寶寶一個(gè)緊緊的擁抱哦。
10歲
17歲
書評(píng)
我媽媽
文/圖:〔英〕 安東尼·布朗；翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
在孩子心目中，媽媽究竟是怎樣一個(gè)形象呢？是不是真的如同書中那樣，作為一位媽媽，如果我在寶貝心中的形象如書中，那么我會(huì)倍感幸福和自豪。
和《我爸爸》一樣，這同樣是一本充滿溫情、愛(ài)意滿滿的繪本，由此，也希望一個(gè)母親能夠完美演繹各種角色，給孩子更多的溫暖和呵護(hù)。

繼《我爸爸》后，安東尼·布朗繪本第二彈——《我媽媽》。

導(dǎo)讀：
圖畫里的媽媽造型與《我爸爸》相仿，都是身著睡袍、腳蹬拖鞋，不過(guò)媽媽的睡袍像是一座花園，拖鞋則是粉紅色的，這種家居式的打扮，極具親切感。相對(duì)于象征爸爸的太陽(yáng)...
10歲
17歲
書評(píng)
花婆婆
[美]芭芭拉·庫(kù)尼 (Barbara Cooney) 文圖；方素珍 譯 / 河北教育出版社
如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。
10歲
17歲
書評(píng)
媽媽的吻
（美）南希·塔富里 著繪；張懿 譯 / 湖北教育出版社
一本很簡(jiǎn)單很溫馨很有愛(ài)的繪本，翻開每一頁(yè)都透著滿滿的愛(ài)。簡(jiǎn)單有趣的字句，還能讓寶寶模仿各種動(dòng)物的叫聲；在每個(gè)畫面中，還有一些小細(xì)節(jié)等著孩子去發(fā)現(xiàn)，比如，小瓢蟲、毛毛蟲、某個(gè)角落忙碌的人或動(dòng)物……陪伴孩子閱讀，定能讓孩子體會(huì)到其中的愛(ài)。
10歲
17歲
書評(píng)
小牛的春天
[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
與一般的插圖故事書相比，繪本不僅僅是用文字講故事，圖畫同樣在講，而文圖結(jié)合后能夠產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。讀《小牛的春天》你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的文字和圖畫看似互不相干，交織在一起后卻能夠帶來(lái)奇妙的閱讀體驗(yàn)。
故事的文字部分從頭到尾幾乎不提小牛，都是在講四季的草長(zhǎng)鶯飛、花開花落，只有最后一句才說(shuō)“小牛的角長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)”，把小牛的成長(zhǎng)與四季的變化融合在一起。所在在孩子看這本繪本的時(shí)候要注意引導(dǎo)孩子觀察到小牛背上的圖案與季節(jié)變化相關(guān)，然后在最后一年過(guò)去了之后要讓孩子注意到小牛對(duì)比起去年...
10歲
17歲
書評(píng)
變焦
（匈） 伊斯特萬(wàn)·巴尼亞伊 著 / 河北教育出版社
一張接著一張，一張過(guò)渡到下一張的變焦過(guò)程，或許孩子們暫時(shí)還無(wú)法知道并理解這個(gè)變焦原理，但這個(gè)繪本給孩子們帶來(lái)的視覺(jué)愉悅感、無(wú)限的空間想象力，是能夠讓我們從孩子身上感受到的。
全文無(wú)任何描述，光是讀圖就是一大享受，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以刺激孩子去描述他們眼中的世界。
10歲
17歲
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夢(mèng)想家沃夫1 我想換個(gè)顏色
歐利亞.拉勒芒，艾雷歐諾爾.特威利爾 著 / 二十一世紀(jì)出版社
這是《夢(mèng)想家沃夫》系列的其中一本。沃夫是一只充滿了奇思妙想的狼，在給自己換顏色的嘗試中所表現(xiàn)出來(lái)的可愛(ài)和生趣深深地吸引了孩子。他的每一個(gè)嘗試，寶貝會(huì)不由自主地期待換色的結(jié)果，在寶貝看來(lái)已經(jīng)很漂亮了，可是沃夫卻一再地否定一再地不滿意自己的顏色。跟著沃夫不斷地?fù)Q顏色，寶貝也禁不住跟著樂(lè)。
彩虹鳥: 畫家馬蒂斯的色彩童年
作者:(美)帕特里夏·麥克拉克倫 文；(美)哈德利·胡珀 圖；李一慢 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2016-05
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