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麥冬
2017
2013
發(fā)布于 2019-04-22
就讓書本成為他的玩具,慢一點,也總會習(xí)慣書的陪伴的
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? 大W小M ??
9歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
睡覺前為女兒讀了這本《走開,綠色大怪物》看到扭曲耳朵這一頁時女兒躲進被子,這一舉動震撼到我,似乎讓我走進了寶貝的內(nèi)心世界,或許在她22個月的感官世界里,可能會有這樣一個“怪物”的存在。接下來一頁一頁的翻,每翻一頁女兒便會下意識的鉆進被子捂上頭,于是我抓住女兒的手說寶貝我們一起讓這個怪獸走開,一頁一頁的走開之后順便做了下拓展,引入了勇敢、大膽!神奇的是看完這本繪本,接下來一本書沒讀完就自己睡著了。這應(yīng)該是22個月以來第一次自主入睡,平時都要抱著睡。這本繪本讓我感受到了繪本的力量...
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文兒
10歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
大怪物是什么樣子的呢?這本書讓大怪物一點一點出現(xiàn)在我們眼前,然后又一點一點消失!最后一句:永遠永遠不要回來,直到我說可以。孩子一直記著這句話,偶爾想起來就說一遍。就這么游戲著,就讓孩子降低了對大怪物的恐懼!
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香小菇
7歲
9歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
看的時候已經(jīng)兩歲半了,竟然也被吸引了,要求讀了好幾遍,我想這就是經(jīng)典的魅力吧。一頁頁翻過去都有一點變化,像看慢速鏡頭一樣,顏色的變化,洞洞的變化,很有設(shè)計感。我很喜歡封面的感覺,黑黑的閃閃的,很特別,大怪物一點都不可怕。
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我家那小子
13歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
一本很好的互動游戲繪本,孩子對怪物比較敏感,總是說我害怕,害怕大怪物把我吃掉。這本里的綠色大怪物可怕嗎?翻開書看一看,原來啊一點都不可怕,它有兩只黃眼睛,藍綠色鼻子,白色的尖牙和紅色大嘴巴~~我們把這些可怕的東西都去掉,大怪物就永遠走開了。
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飛雪連天123
6歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
其實是一本非常好玩的書,作者很有創(chuàng)意,用最簡單的小機關(guān)就完成了一本極具創(chuàng)意的繪本,而且色彩豐富,內(nèi)容是有的小朋友會害怕的小怪物,這本書告訴孩子,只要你勇敢面對,小怪物是會被你趕走的,直到你愿意再次看到它,它才能回來,幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。
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冰157
13歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
書的封面像一只大怪物,書中每一頁怪物都有變化,其實怪物根本不存在,書的最后怪物永遠永遠不要回來,直到我說可以。這是孩子讀過這本書的感受。其實孩子開始說這本書很搞笑,他也沒說出更多東西,我個人覺得,書把想象中的怪物用立體直觀的方式展現(xiàn)出來,都到最后好像解開了一個迷。
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amy_iris
15歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
非常有趣好玩的繪本,從封面就很吸引小讀者眼球。佩服作者的奇思妙想,每翻開一頁,都會有一個變化:黃色大眼睛、藍綠色長鼻子、紅色大嘴巴、可怕的綠色大臉、亂蓬蓬的紫色頭發(fā)、扭曲的小耳朵,巨大的綠色怪物就這樣出現(xiàn)了……給小讀者帶來一次視覺上的奇妙之旅,愉快又好奇地不停往下翻。
更妙的是:當(dāng)你像繪本指導(dǎo)的那樣,說著“走開”的時候,大怪物的眼睛、鼻子、耳朵……都不見了,最后竟然整個綠色怪物都不見了,它走的遠遠地,直到你說可以,否則它永遠都不會回來。在英文里Green 有妒忌的意思,這還...
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愛故事的蛐蛐
11歲
書評
Go Away, Big Green Monster!
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
別被封面的圖畫和標題嚇到,它除了能幫助孩子排解恐懼之外,還是一本可以玩的認知書哦!本書用很巧妙的設(shè)計讓孩子認知顏色和身體部位,更妙的是:當(dāng)你像繪本指導(dǎo)的那樣,說著“走開”的時候,大怪物的眼睛、鼻子、耳朵……都不見了,最后竟然整個綠色怪物都不見了!孩子們仿佛自己創(chuàng)造和消除了這只大怪物,驚喜和成就感不斷襲來。
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麥冬
8歲
12歲
想法
親子閱讀考驗的是孩子的意志還是媽媽的意志?
我家親子閱讀開始的早,大寶是在躺在搖籃里,睡覺前就開始聽我講故事,背唐詩,別說那段時間還真把以前背過的唐詩又都復(fù)習(xí)了一遍~大點開始每天睡前讀故事書,最開始好像是一套格林童話那一系列的,每天講,如果媽媽晚班就爸爸講~慢慢的會有點讀,她自己開始對認字感興趣了,在閱讀過程中認識的字也越來越多了,開始是自己看著講過的故事書自己朗讀了,后來發(fā)現(xiàn)她就已經(jīng)全部記住了,現(xiàn)在解放了,中文閱讀自己搞定,每晚開始英語閱讀的伴讀了~老二是男孩,坐不住,不過每晚姐姐睡前是一定要坐在床上看半小時書的,弟...
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麥冬
8歲
12歲
書評
去幼兒園
AA / 北京聯(lián)合出版社
以前都是幼兒園教,完了回來姐姐自己看,她的識字量不錯,早就開始自主閱讀了~今天拿來給弟弟讀,發(fā)現(xiàn)繪本細節(jié)很多的,就是不看文字只看圖畫也是很有趣的~打算每天晚上陪弟弟好好讀一讀,這次要把重點放在畫面上~
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Go Away, Big Green Monster!
作者:
[美]愛德華·恩貝爾利 文圖;余治瑩 譯
出版社:
河北教育出版社
出版時間:
2019-12-1
麥冬
2017
2013
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創(chuàng)作
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幼進小,焦慮的媽媽啊
有那么多教育資源,大家覺得新概念英語還值得孩子花很多時間去學(xué)么?
小朋友自己看書太快怎么辦
親子閱讀考驗的是孩子的意志還是媽媽的意志?
去不了重點小學(xué),真的會終身遺憾嗎?
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