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晴晴2141338389
2016
發(fā)布于 2022-11-13 · 圖片1 
了解曲阜“三孔”、孔子思想及“六藝”知識。
通過古今對比閱讀策略，將孔子“六藝”和現(xiàn)代生活中的“六藝”進行對比，了解古今文化的延續(xù)和傳承。
“三孔”：孔廟、孔府、孔林；
“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)。
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14歲
書評
故事中國圖畫書：孔子
李健 編 / 新疆青少年出版社
這本故事中國《孔子》，李健老師筆下的孔子真的是很有代入感。原汁原味的了解了“三孔”和“六藝”。
后來去看了《孔子》的童話劇，劇中孔小晶穿越的題材，和書中小明的經(jīng)歷有異曲同工之妙，讓我們近距離的了解了這位大圣人，更是知道了他為了自己的信念奮斗一生的事跡！
看書—看劇—看書，這個過程相得益彰！這本《孔子》推薦給大家。
12歲
12歲
書評
故事中國圖畫書：孔子
李健 編 / 新疆青少年出版社
從題目，你感覺會是介紹孔子的。
翻看書，前半部分大篇幅在剖析孔府。然后時空穿越，孔子教授六藝，禮、樂、射、御、書、數(shù)，對應的小朋友講述相應現(xiàn)在的更替。
完整讀下來，不知道作者到底想表達什么主題，特別是選的六禮，再者小朋友描述相對應現(xiàn)在的變替，敗筆中的敗筆。這本書從題目來說該傳遞給小朋友的是:孔子是誰，他的偉大之處?？赏ㄟ^一個故事來完成這個主題，但故事設計需要符合兒童心理發(fā)展與理解。這也是在沒有細翻內(nèi)容，我初步接納該借閱回來，想傳遞給小朋友的。但是剛剛翻完，故事無趣，主題不清，...
故事中國圖畫書：孔子
作者:李健 編
出版社:新疆青少年出版社
出版時間:2016-02
晴晴2141338389
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2016