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楓凌宇 濃
2015
發(fā)布于 2016-11-27 
看推薦買的，不過(guò)不是很喜歡。
孩子挺愛看，會(huì)拿著書說(shuō)“看小魔怪”（“怪”他讀dai）。
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推薦閱讀

13歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不喜歡吃人。他羨慕人類的小孩可以玩游戲，有爸爸媽媽給他們做好吃的蘋果派，水果蛋糕……一天他撿到一本書，他知道這本書可以講好聽的故事，但是他怎么也看不懂。于是小魔怪要去上學(xué)，從這天起，一切都變了，小魔怪學(xué)會(huì)了閱讀，大魔怪也被故事吸引了，還給小魔怪做好吃的蛋糕。最后大魔怪也和小朋友成為了朋友，不再吃人了?？吹竭@本書，讓我們相信閱讀可以改變?nèi)祟?，也可以改變小魔怪一家?/span>
4歲
12歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
認(rèn)可自我從來(lái)就是一個(gè)難題?！缎【G狼》講述的是一個(gè)全身綠色的狼，為了得到小伙伴們灰色狼的認(rèn)可，立誓一定要把自己變灰色。開始時(shí)他自己想辦法，灰色的服飾、燒后的灰炭、灰色油漆，但都沒有成功。后來(lái)有點(diǎn)笨笨但極富耐心和愛心的仙女來(lái)幫忙，可是每次弄巧成拙。最后小綠狼自己忽然意識(shí)到做一個(gè)綠色的狼也很好，認(rèn)可了自己！ 當(dāng)娃靜靜地邊聽邊翻書。故事完后意猶未盡，我給他講了自己小時(shí)候被小伙伴們排斥的故事，他也躍躍欲試給我編了一個(gè)。
5歲
12歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
《小魔怪要上學(xué)》是一本討論閱讀的書，小魔怪的爸爸媽媽喜歡吃人（這個(gè)我有點(diǎn)顧慮，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候就擔(dān)心六一會(huì)質(zhì)疑“為什么要吃人”的問(wèn)題，不過(guò)六一至今還未問(wèn)過(guò)），可是小魔怪不喜歡爸爸媽媽吃人，它喜歡學(xué)習(xí)、讀書，在小魔怪堅(jiān)決要求下，爸爸媽媽終于同意送他上學(xué)，小魔怪特別開心，學(xué)習(xí)也特別努力，每天都會(huì)讀書，爸爸媽媽也被感染、愛上了閱讀！
這本書傳達(dá)的是閱讀的快樂(lè)及閱讀的力量（通過(guò)閱讀改變了爸爸媽媽吃人的愛好）
13歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
寶貝很喜歡這本書，聽我們講了幾次后，娃在認(rèn)字中給我們也完整的講述了一遍：）小魔怪被書籍閱讀的力量所熏陶，他的實(shí)際行動(dòng)又把“兇惡”的爸爸媽媽給感染打動(dòng)了，消除了和人類小伙伴之間的害怕與隔閡，拉近了和魔怪爸爸媽媽之間的距離和親密。萬(wàn)物性本善，在書籍的指引下，善良友愛關(guān)懷無(wú)限擴(kuò)散！
8歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
這本書估計(jì)是送給不想上學(xué)的孩子吧~小魔怪不上學(xué)那么無(wú)聊，上了學(xué)以后可以認(rèn)識(shí)那么多的字還可以讀故事給爸爸媽媽聽，他一點(diǎn)也不空虛了，還交了好多的好朋友，每當(dāng)我娃不想上學(xué)的時(shí)候晚上總是讓我讀這本書，讀完以后就乖乖的上床睡覺了，估計(jì)他在夢(mèng)中也想著和小朋友一起玩，被小朋友需要是很棒的一件事吧~
6歲
書評(píng)
小魔怪要上學(xué)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 湖北長(zhǎng)江出版社
有些俗套的故事，卻讓人感受到美好，希望每一個(gè)讀過(guò)它的人都找到愛。我們用在愛和被愛間感受到那無(wú)法填滿的洞。跟小朋友講這個(gè)故事。問(wèn)他倆，愛是什么？有人：有好吃的東西。其他說(shuō)：做好玩的事情。講完故事，倆人被小熊吉米的故事感動(dòng)了，說(shuō)現(xiàn)在愛是有人陪著我。一段尋找愛，經(jīng)歷被愛，學(xué)會(huì)愛人的旅程，同樣適合每一個(gè)成人。
10歲
書評(píng)
Uh-Oh! I'm Sorry
Jill Ackerman, Michelle Berg (Illustrator) / Scholastic
我們主要看圖，畫里有什么，寶寶在玩什么等，穿插說(shuō)英文。貼近生活，里面的玩具積木鴨子蠟筆寶寶有。寶寶喜歡把積木壘高再推到，洗澡時(shí)鴨子灌上水再擠出來(lái)，有時(shí)自己能擠出來(lái)一些。拿著蠟筆在本上畫，會(huì)畫到床單上，衣服上…你看他們?cè)谕媸裁?，寶寶說(shuō)“木”；他會(huì)指出蠟筆，鴨鴨，瓶子…
10歲
書評(píng)
Brush, Brush, Brush!
Alicia Padrón (Illustrations), Children's Press (Other Contributor) / Dublin
寶寶會(huì)拿著書說(shuō)“牙”，自己也翻著玩。你看，照照鏡子看看你牙干凈不干凈白不白…他會(huì)張下嘴。書的圖片挺好，不過(guò)這個(gè)是用牙刷刷的，跟我們實(shí)際不太符合。傳下內(nèi)頁(yè)，看下。刷牙時(shí)需要哄著，他愿意去通過(guò)窗戶看外面的燈啊車啊，看洗衣機(jī)里接水或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者大人一個(gè)刷牙一個(gè)給他刷。
10歲
書評(píng)
May I Please Have a Cookie?
Jennifer E. Morris / Cartwheel Books Brdbk edition
我比較喜歡的一本書。除了文字，我們還注意每頁(yè)上的細(xì)節(jié)。
像第一頁(yè)，我會(huì)引導(dǎo)寶寶拉拉柜子和冰箱，看能不能打開呀。Alfie在玩小汽車有紅色、紫色和還有藍(lán)色。寶寶小汽車呢？他會(huì)拿起自己的的積木車。盤子里有什么水果？你看冰箱上還貼著A life的畫像。
讓寶寶像書中的Alfie一樣做聞、看和“啊嗚”一口吃的動(dòng)作。引導(dǎo)他找找媽媽在哪里，Alfie在哪里。
他還會(huì)指著胡子說(shuō)“掉”。他自己也翻書看。
10歲
書評(píng)
Good Night, Gorilla
Peggy Rathmann / Putnam
寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)書里的動(dòng)物，路燈，可以找到球球，月亮。當(dāng)翻到只有眼睛的那頁(yè)時(shí)他會(huì)哇，表示很驚訝。
大家注意到?jīng)]有，管理員鄰居家窗戶上的影子每次都不同。
已經(jīng)看過(guò)中文版，這本英文版的畫面不夠完整，每頁(yè)缺少內(nèi)容，看著沒有中文版全面。比如，晚安長(zhǎng)頸鹿那頁(yè)，氣球根本沒顯示，只有一個(gè)繩。
Good night gorilla是好書，畫面比較完整就好了。不知道是不是只有我的書是這樣:-(
小魔怪要上學(xué)
作者:[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯
出版社:湖北長(zhǎng)江出版社
出版時(shí)間:2007年10月
楓凌宇 濃
楓凌宇 濃
2015