絲毫不影響。取消的無(wú)非是語(yǔ)數(shù)英。
孩子現(xiàn)在幼兒園,英文已經(jīng)足夠好,估計(jì)小學(xué)一二年級(jí)的水平到高中足夠用了,應(yīng)該可以一開始就把英文當(dāng)母語(yǔ)用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)外語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)其他種種。
數(shù)學(xué)也無(wú)所謂。我對(duì)機(jī)構(gòu)那種刷題為手段應(yīng)試為目的的教育本來就不屑。系統(tǒng)的培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維是必要的,現(xiàn)在的教育做的并不好。我準(zhǔn)備自己來。好在計(jì)算機(jī)系出身,大學(xué)到研究生也把那點(diǎn)流行的圖論組合數(shù)論群論之類都學(xué)個(gè)遍,也算學(xué)的不錯(cuò),以我這個(gè)在美國(guó)大學(xué)做過TA的水平,教個(gè)孩子沒問題。
唯一教不了的就是語(yǔ)文?,F(xiàn)在的語(yǔ)文教育實(shí)在是槽點(diǎn)太多,正經(jīng)的閱讀能力邏輯思維語(yǔ)言表達(dá)不學(xué),去搞什么中心思想猜作者意思,十分搞笑的是原作者被問的時(shí)候都沒那么想。去讀什么三字經(jīng)弟子規(guī)論語(yǔ)之類也沒必要,全世界有幾個(gè)國(guó)家去把上千年前的東西當(dāng)寶貝讓孩子再學(xué)一通,古人思維十分局限,現(xiàn)代社會(huì)從人文到科技思想那么豐富先進(jìn)都學(xué)不過來,那么多功夫之乎者也不是有病么。所以語(yǔ)文隨校內(nèi)足夠了。
取消課外培訓(xùn)班后,希望不那么內(nèi)卷再去搞啥刷題,我讓孩子開闊眼界看看世界有多廣闊。