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Carnet de Xia
2019 2019
發(fā)布于 2018-09-27 
少兒西班牙語教材，適合4-12歲，這個(gè)系列一共有4本
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6歲
6歲
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關(guān)于漢字的書和卡片，雖然我很早就買了不少，但總覺得不需要這么早開始識(shí)字，就一直沒拿出來給嘻嘻看。誰知她昨天自己指著要從書柜里拿出一個(gè)套裝來看，發(fā)現(xiàn)里面有很多貼紙，特別開心，玩了好一陣子～后來又對(duì)甲骨文卡片產(chǎn)生了興趣，我就隨意教了她幾個(gè)，她居然都記住了，還很得意地拿去給爸爸看，告訴爸爸她認(rèn)得！

像爸爸的名字“川”，一些動(dòng)物“魚”，“鳥”，生活中的事物“車”，“門”，“衣”，還有甲骨文造型可以用身體模仿出來的“大”，“舞”。我實(shí)在是挺驚訝的，只重復(fù)了幾遍，她就記得了～既然感興趣...
6歲
6歲
想法
嘻嘻在一歲之前，一直對(duì)書很感興趣，但只是當(dāng)做圖片看，滿了一歲開始對(duì)親子閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，于是我自然是盡量給她提供最好的閱讀環(huán)境，每天花大量時(shí)間給她讀書～但之前一直沒有記錄她的閱讀情況。從6月1號(hào)開始，我和嘻嘻外婆輪流每天記錄希希的閱讀情況，我負(fù)責(zé)讀英法文繪本，外婆負(fù)責(zé)讀中文繪本。現(xiàn)在正好記錄了一個(gè)月，感覺記錄一下還是挺好的，方便查看她的閱讀情況變化，讓我可以更好地定期調(diào)整她的書籍?dāng)[放方式。為了讓法語和英語的數(shù)據(jù)分開，所以用了兩個(gè)名字做總結(jié)～

這個(gè)月的主要心得是，在親子閱...
6歲
6歲
書評(píng)
Die schönsten Märchen der Brüder Grimm, mit MP3-CD
Magellan
德語格林童話繪本，有12個(gè)故事，包括：灰姑娘，青蛙王子，狼和七只小山羊，睡美人，小紅帽，白雪公主，等等。畫風(fēng)很棒，配的CD朗讀故事也很好聽～ 雖然還看不懂德語，但是因?yàn)槎际嵌炷茉數(shù)墓适?，看著圖都能猜到一些，配合著用來學(xué)德語很不錯(cuò)呢～
6歲
6歲
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嘻嘻上了幼兒園（托管）之后，每天去接她，都會(huì)有一個(gè)作品帶回家，雖然可以看出來，基本上都是老師準(zhǔn)備好的各種材料，小朋友只是參與其中，但是也看得出來嘻嘻玩得很認(rèn)真，也很開心～幼兒園的安排我覺得非常好，主要活動(dòng)有：大運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，戶外的親近自然認(rèn)識(shí)自然的一些活動(dòng)（例如認(rèn)識(shí)各種葉子，各種昆蟲的形態(tài)，還有每天的澆花環(huán)節(jié)），做手工畫畫這類鍛煉精細(xì)運(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)對(duì)色彩和形狀認(rèn)知的藝術(shù)活動(dòng)?；氐郊依?，我陪她進(jìn)行的活動(dòng)主要就是音樂和閱讀，和幼兒園形成互補(bǔ)～
6歲
6歲
書評(píng)
La p'tite encyclo de l'histoire du monde
Bertrand Fichou, Didier Balicevic (Illustrations) / Bayard Jeunesse
法語兒童版的世界歷史小百科，中國引進(jìn)版本翻譯成了<人類簡史>，封面也換了，還是覺得讀原版的好～ 畫風(fēng)非常卡通，配色很鮮艷，分成了7個(gè)歷史階段來講世界史，感覺讀起來很輕松，小朋友會(huì)喜歡的～ 同一個(gè)系列還有一本講法國史的。
6歲
6歲
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Anthony Browne的My mum和My dad，嘻嘻都非常喜歡，特別是最近我給她讀My mum的時(shí)候，有兩頁內(nèi)容，我會(huì)邊讀邊學(xué)上面的動(dòng)作，于是嘻嘻特別興奮，一直要求我不斷地做那兩個(gè)動(dòng)作，可愛的小娃(?? . ??)
6歲
6歲
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小娃的幼兒園活動(dòng)還是很不錯(cuò)的，其實(shí)當(dāng)時(shí)選擇這家幼兒園其中一個(gè)重要的原因也是看重了他們的活動(dòng)安排～上周五的活動(dòng)是老師和孩子們都穿著漢服，研究造紙術(shù)和印刷術(shù)，感覺很不錯(cuò)呢～

看著外教們穿著中國傳統(tǒng)服飾，介紹中國文化，也是別有一番滋味了，哈哈??
6歲
6歲
書評(píng)
L'Enfant bilingue: De la petite enfance à l'école
Ranka Bijeljac-Babic / Odile Jacob
這本書出自一個(gè)研究心理語言學(xué)的學(xué)者之手，語言很流暢，讀起來不艱澀，一百五十多頁的正文，大概一個(gè)多小時(shí)就能讀完。主要闡述了雙語使用者的特點(diǎn)，雙語習(xí)得的一些理論，從小培養(yǎng)雙語的好處，等內(nèi)容。不過感覺讀完之后，我并沒有收獲什么新的知識(shí)，或是引發(fā)什么新的思考，所以我認(rèn)為本書可以作為普及bilinguisme研究領(lǐng)域的讀本，但是不值得收藏。
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