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曾經(jīng)滄海730
2010
發(fā)布于 2019-05-23 
這套書(shū)我家刷了兩次，然而并沒(méi)有什么效果，孩子也記不住里面的單詞后來(lái)就換了牛津樹(shù)，剛開(kāi)始興趣也不大，后來(lái)勉強(qiáng)能接受了，特別是第五個(gè)級(jí)別，有了魔法鑰匙，還是比較愿意聽(tīng)了，后來(lái)又加入了我的第一圖書(shū)館，還有其他的分級(jí)
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9歲
想法
用sight?words?tales?學(xué)習(xí)了100個(gè)常見(jiàn)詞，可還有120個(gè)怎么辦呢？不想脫離了故事學(xué)習(xí)常見(jiàn)詞。有什么經(jīng)驗(yàn)嗎？
?
謝小溪邀答，不過(guò)我們這類(lèi)書(shū)還真沒(méi)接觸過(guò)，看這是套學(xué)樂(lè)的220常見(jiàn)詞高頻詞融于故事的書(shū)？如果想學(xué)習(xí)鞏固高頻詞為目的，同時(shí)又希望可以是故事的形式。

我知道兩套：

1、Key Words Collection 1-36冊(cè) 英文，Penguin的專為4-12歲兒童設(shè)計(jì)的共12級(jí)36冊(cè)，用300個(gè)少兒必備關(guān)鍵詞編寫(xiě)的故事形式的分級(jí)書(shū)。

2、著名分級(jí)讀物...
6歲
13歲
想法
你家娃閱讀多嗎？如果閱讀不多，就讀了這套常見(jiàn)詞，就別管常見(jiàn)不常見(jiàn)了，專心閱讀是王道，讀得多了，這些詞孩子自然會(huì)認(rèn)識(shí)。

如果閱讀量很大，建議系統(tǒng)閱讀分級(jí)，牛津樹(shù)系列、麗聲系列、Raz等都是好書(shū)，根據(jù)孩子的興趣選一套主攻，再選一兩套輔助，一級(jí)一級(jí)往上爬。點(diǎn)讀還是人肉讀都可以，但是仍然需要多聽(tīng)力輸入。至少讀2000本吧，然后用hoooked on phonics把自然拼讀給過(guò)了，再繼續(xù)閱讀，這樣孩子會(huì)讀得更順。你放心，這套書(shū)里有常見(jiàn)詞學(xué)習(xí)，所以你根本不需要專門(mén)花時(shí)間去學(xué)常見(jiàn)詞。學(xué)...
15歲
想法
樓主有沒(méi)有思考過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)將怎樣過(guò)程及步驟?

我個(gè)人認(rèn)為，與學(xué)中文母語(yǔ)一樣，

?從:“聽(tīng)”開(kāi)始，最早聽(tīng)懂大人說(shuō)話后，理解別人說(shuō)什么

?這時(shí)，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，“說(shuō)”是輸出的一種方式。當(dāng)你聽(tīng)多了就會(huì)說(shuō)了。非母語(yǔ)就要有模仿的時(shí)間積累才行。模仿原音

?讀，從閱讀中開(kāi)始慢慢認(rèn)字。樓主就讀分級(jí)吧，一套一套的讀，讓孩子大聲朗讀，慢慢就會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多

?寫(xiě)，這時(shí)就可以開(kāi)始寫(xiě):從一句話開(kāi)始，從標(biāo)點(diǎn)開(kāi)始，從看圖說(shuō)話開(kāi)始，從一小段開(kāi)始……
sight word kids 這個(gè)全，一共10本，先學(xué)這個(gè)然后把sight words tales當(dāng)故事讀，還有分級(jí)讀多了發(fā)現(xiàn)sight words孩子自然就認(rèn)識(shí)了我家學(xué)1的時(shí)候還是生詞，但一直在讀raz，等到過(guò)一段時(shí)間學(xué)2的時(shí)候發(fā)現(xiàn)sight word已經(jīng)認(rèn)差不多

Sight Word Kids 寶貝學(xué)常見(jiàn)詞(套裝共10冊(cè))
10歲
13歲
想法
謝謝這位媽媽的提問(wèn)。其實(shí)我家孩子這本書(shū)看過(guò)后就沒(méi)有學(xué)習(xí)專門(mén)的sight words的書(shū)，一是我也不知道其他書(shū)，再一個(gè)我覺(jué)得學(xué)了就要用，在不停的閱讀新文章中見(jiàn)的多了自然會(huì)內(nèi)化。而且sight words就那么多，學(xué)了后是可以再大量的分級(jí)讀物中繼續(xù)學(xué)習(xí)怎么使用。

哈考特兒童英語(yǔ)分級(jí)讀物 基礎(chǔ)級(jí)(全36冊(cè)) Winnie the Witch Usborne圖書(shū)館系列-第三圖書(shū)館 My third Reading Library Usborne圖書(shū)館系列-第二圖書(shū)館 M...
12歲
想法
學(xué)完高頻詞后，下一步應(yīng)該是分級(jí)讀物，具體數(shù)目可以參考汪培珽書(shū)單。與此同時(shí)鞏固英文聽(tīng)力，裸聽(tīng)每日?qǐng)?jiān)持半小時(shí)以上。看原版動(dòng)畫(huà)片，進(jìn)一步熟悉高頻詞。

此外，RAZ和牛津樹(shù)也都是不錯(cuò)的選擇噢。希望這些建議能夠幫到你。

Little Critter: Going to the Sea Park (My First I Can Read) Pete the Cat Storybook Collection: 7 Groovy Stories!
12歲
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最佳的學(xué)習(xí)單詞的方法就是閱讀啊，大量閱讀，詞見(jiàn)多了，就認(rèn)識(shí)了。我家娃從來(lái)沒(méi)有專門(mén)教過(guò)認(rèn)詞，每天堅(jiān)持閱讀，目前詞匯量沒(méi)測(cè)過(guò)，但能自己圖書(shū)館三的故事，里面不認(rèn)識(shí)的詞不多。

堅(jiān)持閱讀，慢慢積累，不要功利，靜待花開(kāi)。
9歲
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我能說(shuō)我都后悔買(mǎi)sight words tales了嗎？

娃最多也就讀了一半，期間還有九天時(shí)間外出，但這并不影響孩子自己識(shí)別sight words呀，這和中文閱讀識(shí)字一個(gè)原理，就是在閱讀中識(shí)別就可以了。
9歲
13歲
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我沒(méi)有買(mǎi)，我自己打印的黑白的。目前讀了5本吧，每一本的4個(gè)詞平均有1個(gè)讀不準(zhǔn)。

對(duì)于已經(jīng)上學(xué)的娃感覺(jué)有些用，能強(qiáng)化，關(guān)鍵是音頻不錯(cuò)，喜歡聽(tīng)。其實(shí)還是見(jiàn)得多了，聽(tīng)得多了，一直重復(fù)就會(huì)認(rèn)識(shí)了。我們現(xiàn)在在自己摸索著自拼，不過(guò)都拼成了拼音。。。
12歲
14歲
想法
可以走raz 或者step into reading里面一些phonics專輯
曾經(jīng)滄海730
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2010