這是一本凱迪克金獎(jiǎng)繪本。凱迪克獎(jiǎng)是美國(guó)設(shè)置的圖畫書專門的獎(jiǎng)項(xiàng)，由于其專業(yè)性和權(quán)威性，現(xiàn)在已經(jīng)成了全世界公認(rèn)的圖畫書屆超級(jí)大獎(jiǎng)，就像電影屆的奧斯卡一樣。

今天有位朋友問(wèn)我給孩子買書的心得，我告訴她直接買凱迪克大獎(jiǎng)的書，肯定沒(méi)錯(cuò)。但是凱迪克獎(jiǎng)的書已經(jīng)有幾百本了，其中有一些很難懂的書，可能會(huì)被一些功力不夠的家長(zhǎng)當(dāng)做屎，所以還是要慎重選擇。

我在森林魚費(fèi)方利老師的文中看到一段關(guān)于凱迪克獎(jiǎng)的話，分享給大家:
評(píng)審團(tuán)必須銘記在心，凱迪克獎(jiǎng)是頒予杰出的兒童圖畫書繪者，他們?cè)趫D畫表現(xiàn)上要有卓越的成就，此獎(jiǎng)項(xiàng)并不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。
 
不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。
不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。
不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。
（重要的事情，說(shuō)三遍！）

《獅子和老鼠》這本書獲得了凱迪克金獎(jiǎng)，里面一句描述性的話都沒(méi)有，只有一些擬聲詞來(lái)表示動(dòng)物們的叫聲，可它并不難懂，我六歲的女兒完全可以讀得明白。這就是優(yōu)秀圖畫書的魅力，更是優(yōu)秀無(wú)字書的功力！

這部作品原本的故事是這樣的——獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說(shuō)如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)嘲笑我，不相信能得到我的報(bào)答，現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報(bào)恩。”

經(jīng)過(guò)作者的改編以后，我們看到了更豐富的內(nèi)容--非洲大草原上的各種動(dòng)物生活，更刺激的畫面--被貓頭鷹追捕，更溫馨的結(jié)局--獅子一家和老鼠一家其樂(lè)融融。

這本書的主線就是獅子和老鼠的故事，可是圖畫的內(nèi)容比文字要豐富得多，我們還可以講出來(lái)很多個(gè)故事。比如:
貓頭鷹捕食的故事。
老鼠機(jī)智逃脫追捕的故事。
老鼠一家其樂(lè)融融的故事。
獅子施恩的故事。
偷獵者的故事。
獅子，花豹，長(zhǎng)頸鹿，猴子，大象花蝴蝶的故事。
只要你反復(fù)看，每看一遍就可以講出來(lái)一個(gè)不一樣的故事，一千個(gè)讀者眼里可能有一千個(gè)《獅子和老鼠》！

我家讀第二遍的時(shí)候，我女兒指著后環(huán)襯對(duì)我說(shuō):“媽媽，小獅子有爸爸媽媽，小老鼠卻只有媽媽?！?額，雖然我已經(jīng)看了幾年圖畫書了，可是自然沒(méi)有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，可能孩子真的有天真之眼吧？如果你愿意，跟孩子討論一下這個(gè)細(xì)節(jié)，還會(huì)有無(wú)數(shù)種可能。

關(guān)于圖片呢，我可以這么說(shuō):每一幅圖都值得欣賞，像是在畫廊里看畫展。畫家不僅注重了圖畫書基本的情節(jié)要求，更注重了細(xì)節(jié)的描繪，就連一個(gè)繩結(jié)也絕不含糊，更別說(shuō)慵懶的獅子，機(jī)靈的老鼠，兇猛的貓頭鷹和可惡的偷獵者了。

對(duì)了，這本書的繪者--平尼克也值得說(shuō)說(shuō)。

他的三本凱迪克獎(jiǎng)作品《諾亞方舟》，《丑小鴨》，《獅子和老鼠》都是森林魚出品，而我也都看過(guò)了，我作證:都是賊噶啦好看的書！

不過(guò)，我最喜歡的是這本《獅子和老鼠》，理由再簡(jiǎn)單不過(guò)了--無(wú)字書！給學(xué)前的孩子講故事真的很累的，有這么一本解放老母親的好書，真是看到了黎明的曙光?。?/span>