對于三歲半的孩子稍顯枯燥,趣味性稍差但是難度是比較合適的。第一遍會有點難,內(nèi)容是強(qiáng)化分類的。孩子在分類中算是比較擅長的,只是對于平面形狀和立體名稱中有點混淆,說不清。不過可以多看幾遍,多次練習(xí),這樣才有意思,一看而過的數(shù)學(xué)書是不合適的,這種需要反復(fù)研讀的才是最合適的。
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