0. \ 重復的 交換律你懂
1. | 加1的 不需記
2. - 加9的 進位并減1
3. ? 倆一樣的 乘2
4. / 結(jié)果不到10的 在10以內(nèi)里
5.○ 剩下這9組背下來就行：
3+8=11 4+7=11 4+8=12
5+6=11 5+7=12 5+8=13
6+7=13 6+8=14 7+8=15
(加1的就沒畫進去了)
算了下20以內(nèi)加法，其實就背下來9組就行了。
別提小學的專項訓練，長大也用的多，
真的直接背下來最快了(當然肯定是理解意義后)
不是說在數(shù)學里要不背還是要背的，背不背其實也無所謂，
這種基礎的常用的遇到多了自然就背下來了。
首先原理是最重要的必須要理解的。
然后這個小功能干啥用的？
1應付考試要專項訓練，
2以后算別的會用到，思維要往上層看，
所以把這小塊兒建個快捷方式迅速執(zhí)行就行了。
怎么尋思執(zhí)行 怎么專項訓練 找技巧
找技巧這件事本身也是個鍛煉
最開始可能得大人帶著
以后什么題什么事都自己去想想
可以帶著孩子從頭一個個寫全這個表格
讓他感受規(guī)律 比如：
表格本身。
單獨每一行(或列)的數(shù)：等差。
斜對角呈鏡面：交換律。
往下寫到10對比感受9的加法就是10-1。
...
引導看看找技巧
哪些是會的(比如10以內(nèi))
哪些是不熟的可以特殊記下
背也推薦玩游戲中用到比較好
比如湊11 湊12 ...
我就記得我是玩撲克14點背下來的6+8=14 5+9=14。
9的加法可以不用背但有的用多了肯定也記下來了。
以上，記錄一下自己發(fā)的聊天記錄。
2020
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