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2020
發(fā)布于 2022-08-26 
看是什么玩具吧。
如果是木質(zhì)教玩具，可以一直放著，傳下去。
如果是塑料玩具，又比較貴，比如樂高，可以一些自己留著（反正大人也能玩），一些送人。如果比較便宜，就扔掉了。
如果是玩偶，看還干凈不，臟的也扔掉。
如果是拼圖，也可以送人。
賣賣嫌麻煩。
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3年前
但是木頭的不是會(huì)壞嗎？
3年前
cc5081598957 但是木頭的不是會(huì)壞嗎？
原木的不容易壞啊。帶漆的容易掉漆影響美觀，但是不影響功能。
發(fā)布

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12歲
想法
我家的很多都成零部件了，扔又舍不得的那種，只好眼不見，心不煩，收拾收拾打包，束之高閣。但是架不住孩子哪天又心血來潮，從包里翻出來，一堆垃圾，他也能玩的不亦樂乎。
這都成我家的定律了，地上沙發(fā)上桌子上，到處扔著娃的玩具，他視而不見。要是我哪天一收起來，必定吵著要??
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7歲
想法
1、丟掉

2、送人

3、咸魚轉(zhuǎn)賣

4、打包收藏

貼一個(gè)今天刷到的育兒觀點(diǎn)：家庭在?育教??上的投入，包括給?子孩??買學(xué)區(qū)房，報(bào)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，讓?子孩??上價(jià)格不菲的國際?校學(xué)??等，這是家庭的硬?力實(shí)??；而父母，尤其是母親的學(xué)識(shí)，見識(shí)和視野，母親的自我?習(xí)學(xué)??能力，反思能力和自我成長能力是家庭的軟實(shí)力，而這才是家庭教育?功成??與否的關(guān)鍵……
14歲
想法
1、大部分玩具都是殘疾人，遇到這種情況我都會(huì)果斷丟進(jìn)垃圾桶，既然不能使用了，堆在哪里干嘛。
2、少量完好的玩具會(huì)送給弟弟，讓它繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
3、有意識(shí)給娃少買玩具，即使是玩具也買科普或者益智的，比如棋類，華容道等等。我家從小給娃灌輸?shù)睦砟顣彩峭婢?，所以家里書很多?/span>
5歲
想法
我們家不打算要二寶，零碎不全的玩具就得直接扔了。很貴的玩具和有紀(jì)念意義的玩具，就等節(jié)假日回老家，放到她爺爺奶奶家，農(nóng)村家家都是半畝地一畝地的房子，她爸要給孩子的孩子留著。??????說，玩具沒有過時(shí)，他本人用東西比較愛惜，這點(diǎn)我娃也隨他爸了，玩玩后會(huì)洗洗擦擦，放到玩具的“家”。不過真要留個(gè)十幾年二十年的，估計(jì)還得結(jié)合實(shí)際情況。
9歲
想法
我家的舊玩具分幾種

一是比較大的，比如小蹦床，塑料木馬，扭扭車這些還可以再利用的，基本就是送人送親戚朋友。

二是拼插類比較碎小的，實(shí)在收拾不能就一股腦都扔了，其他包括搞臟了，玩舊了，玩壞了缺胳膊少腿的都扔掉了。

其他的生日禮物，節(jié)日禮物，比較有意義的都留下。
6歲
想法
1.小區(qū)轉(zhuǎn)讓群，咸魚。不過郵費(fèi)的原因，咸魚上可能不大好賣，只能小區(qū)里便宜點(diǎn)出掉。
2.送人，相信總能遇上還說的了話的寶媽，送人了，也算是個(gè)人情。
3.現(xiàn)在玩不了的，再大一些了，可以創(chuàng)意著玩。
比如我們寶寶的時(shí)候買的一個(gè)捏捏叫的玩偶，那時(shí)候沒怎么玩，現(xiàn)在經(jīng)常用腳踩著玩。
還有木質(zhì)的積木，小時(shí)候玩的少，現(xiàn)在會(huì)用樂高一起拼搭著玩
7歲
13歲
想法
我家是留給老二玩了，或者送人。如果保存比較好的，又特別貴的玩具，可以掛咸魚賣掉。
家里有老二，或者說是有小寶寶的時(shí)候可以給小寶寶留一部分啊，或者就是送人像玩具總動(dòng)員里面那個(gè)主人公一樣，最后把玩具打包嗯的的幼兒園里面，或者送給鄰居朋友家的小孩嗯，如果有的自己特別特別喜歡，可以留一兩個(gè)留一少部分分，然后自己保存起來
3歲
8歲
想法
我們家的玩具處理起來很簡單，傳給二寶。等二寶用了，基本上也就可以處理了。
再有好的就在小區(qū)業(yè)主群里問問有沒有需要的。要是沒有也可以掛咸魚隨便出了。我們小區(qū)業(yè)主群相互送東西的業(yè)主挺多、嬰兒床、安全座椅、書、玩具等都有人送。
8歲
想法
哦，能送人的就送人，破了爛了的就了的就扔掉啊，如果像那種電影的復(fù)刻版呀，高仿就是那種1比1的那種砧板的呀，就找一個(gè)盒子好好的保存起來吧，給孩子也留一點(diǎn)童年的記憶嗯，就想玩具總動(dòng)員里那樣，我覺得玩具和小朋友之間都是有感情的
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2020