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紅紅火火恍恍惚惚
2015
發(fā)布于 2018-02-03
很有意思,講各種反義詞的洞洞書。別人還送了我一套地板書,這么一來青豆出的書我竟然收全了,沒想到。
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愛吃烤魷魚
4歲
書評
哈! 不要搞錯!
[法]埃爾維·杜萊 著;陳小齊 譯 / 重慶出版社
《哈!不要搞錯!》
杜萊作品,畫風深得小朋友喜愛。
這是一套關于反義詞的書,同系列還有另一本《永遠不要搞錯》
小朋友的喜好讓人難以捉摸,兩本只喜歡圖中這一本,每天要反復讀很多遍。
不要搞錯!
不要搞錯?——
圓形??方形??
不要搞錯抽象和具體!
哦~奶牛是具體!
不要搞錯熱??和冷??
鮮艷的配色帶來視覺刺激,吸引小朋友的注意。簡單勾勒就能具體描述事物。
杜萊不愧為藝術大師?????
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
幼兒全景認知互動拉拉書 環(huán)游世界
馬莉,賈肖微 著;宋春曉 繪 / 未來出版社
長長的一條,大人翻來翻去都可以看很久,還長知識,這套是比較簡單的立體書,畫風柔和,藝術感很強,仔細觀察這套書每一張書頁無論向左翻還是向右翻,洞洞透出的圖案都有設計,而且翻開處的工藝精制,與畫面銜接毫無違和感,實屬難得,孩子在閱讀和游戲的過程中,也得到了各種藝術形式的熏陶
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
走開, 大黑兔!
[英]菲莉帕·萊瑟斯 文圖;柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
這本繪本拿到手,我自己先學習的時候,看到封面那只大黑兔,覺得小白兔?面對著像山那么高大的一只大黑兔,這樣居高臨下的望著小白兔,它還敢喊“走開,大黑兔!”很勇敢啊。但又想,大黑兔會聽你這只小小白兔的話,走開嗎??
后來再認真的看了看,發(fā)現(xiàn)了后面的大石頭,和地上的線條,哦,明白了!然后想:作者會怎么巧妙地設計這個“大黑兔”呢?我想了一會,才慢慢地打開繪本,?一起看看吧。??
繪本到最后,都沒有和小讀者說明,大黑兔就是小白兔的影子!我和我小孩講讀時也不會去說明。這么暖心的結局,何必...
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
巴拉巴拉, 變! -寶寶游戲力培養(yǎng)翻翻書
(法) 阿蘭·克洛宗/著 著;徐潔/譯 譯 / 未來出版社
紅紅的蘋果里面有什么?
雞媽媽的翅膀下面藏著誰?
狼張開大嘴巴,是不是很害怕?
快快念出咒語:“巴拉巴拉,變!”
打開翻頁看一看吧有的翻頁設計的是猜謎游戲,有的根據(jù)動物的特征設計活動機關,非常吸引寶寶。
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
百足蟲的100只鞋
[英]托尼·羅斯 著;任小紅 譯 / 未來出版社
挺好的,寶寶喜歡,看到第一頁,寶寶說“它的表情不好!”真是萌翻了!原來百足蟲不是一百只腳,而是四十二只!你知道嗎?如果每天要花一上午的時間穿42只襪子,再花一下午的時間穿42只鞋子,你會堅持多久呢!嘿嘿!
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
Draw Me a Star
Eric Carle / Penguin
在看似極為簡單的文圖表現(xiàn)里,蘊涵著細膩的設計與深意。書里的畫家彩筆一揮,像變魔術一樣,創(chuàng)造出一個又一個“很棒的”、“溫暖的”、“可愛的”、“漂亮的”生命、東西和自然景物。這么多不同的形容詞,表達了畫家描述與看待世界的方式。創(chuàng)造的過程有條有理,各個獨立個體之間有生命互相依存的需求,也有和諧共處的關系。情節(jié)一步步推展,到了畫面最豐富的無字跨頁圖畫時,世界整體看來多么生氣蓬勃,充滿喜悅,讓人不能不贊嘆生命真是奇妙的恩典。
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
媽媽發(fā)火了
(韓) 崔琡僖 著;麥田文化 譯 / 天津人民出版社
啊其實這本書我覺得是媽媽看的,沒想到寶寶也很喜歡看這本,自己看完了也很受啟發(fā),我們需要對寶寶多點寬容,讓孩子慢慢長大,我們也要和寶寶一起成長,一起進步這。本書給我自己提了醒,媽媽照顧孩子很辛苦,但是盡量還是溫柔的對待孩子,給孩子講這個故事的時候聽的很認真
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
小豬佩奇:喬治第一天上幼兒園
英國快樂瓢蟲出版公司 編;苗輝 譯 / 安徽少年兒童出版社
講的是一家四口的快樂生活,人物對話很多、很家常,故事很有趣、很貼近生活,每個人物形象都很鮮明、很可愛。小豬佩奇是個好奇寶寶,友善、樂觀,有時候愛逞點小能(這點隨豬爸爸哦,女兒像父親,果不其然);弟弟喬治年齡小,走到哪兒都抱著他的恐龍先生,但是這個小家伙可能遺傳了豬媽媽的超人基因,什么事都不鳴則已、一鳴驚人:第一次去幼兒園,佩奇一本正經(jīng)地教他畫一朵花,沒想到喬治一下筆就畫了一個相當不賴的恐龍;他們?nèi)セ?,佩奇又想教導喬治,結果自己摔了大馬趴,喬治卻有如神助地颼颼溜走了;豬爸爸勤...
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
小美人魚的鞋子
[英] K.G.坎貝爾 著;徐婭群 譯 / 甘肅少年兒童出版社
童話中的美人魚總是勇敢的,勇于追求愛情,勇于追求真理。米諾是個不被大家看好的小美人魚,因為她沒有一技之長。但她的勇敢、堅韌、歡樂,何嘗不是一技之長呢?平凡不等于平庸,每個孩子都出類拔萃,都有長處,關鍵在于你是否能發(fā)現(xiàn)并呵護它。
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紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評
0~3歲-遠觀與近看-你來猜猜趣味認知-彩虹翻翻書-第2輯
(意) E.布索拉蒂 著;(意) R.帕尼奧尼 繪;榮信文化 譯 / 未來出版社
接連不斷的翻翻頁,鮮亮的圖片,提高寶寶的觀察力,鍛煉寶寶手指的靈活性,
讓寶寶在游戲中的快樂中變得更加聰明!語言訓練+思維訓練+動作訓練認知過程不一般。
引自意大利的彩虹翻翻書系列通過場景認知、翻翻大發(fā)現(xiàn)的互動閱讀形式鍛煉孩子的觀察能力、邏輯思維能力和手指的靈活性。
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哈! 不要搞錯!
作者:
[法]埃爾維·杜萊 著;陳小齊 譯
出版社:
重慶出版社
出版時間:
2014-07
紅紅火火恍恍惚惚
2015
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