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意由心生

2010

發(fā)布于 2019-08-14

《小豬稀里呼嚕》這套書，在孩子一年級時就已經(jīng)放入書柜了，孩子遲遲不肯看，理由是：早就在自己的錄音機里聽過了，還能講出來。不知咋滴，昨天翻出來，一天一本的節(jié)奏，兩天就干完了。還要求，買了續(xù)集，今天已到貨。期待小讀者的評價。

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我家那小子

13歲

想法

你會給孩子用注音版的童書嗎？

孩子上幼兒園時，買的都是繪本，看過繪本后感覺口味已經(jīng)刁了，再看注音的或者國內(nèi)的童話故事書就覺得不夠精美，不愿購買。但到今年，兒子開始學(xué)拼音后，會讓他練習(xí)去拼讀一些詞語之類，于是就去搜好的注音書。先買了一套《小豬稀里呼?！纷约嚎催^后，覺得還不錯，內(nèi)容比較有趣，可以作為孩子從親子閱讀向自主閱讀期間的書。

小豬唏哩呼嚕(下) 小豬唏哩呼嚕(上)

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那樣精彩

8歲

14歲

書評

小豬唏哩呼嚕注音版上

孫幼軍著；裘兆明繪 / 春風(fēng)文藝出版社

看似傻乎乎的小豬實則好運連連，是他的善良、樂觀和熱心腸帶給他不斷的好運，故事不斷給對讀者帶來快樂也讓大家腦洞大開、忍俊不禁、哈哈大笑，孩子非常喜歡這個小豬，整套系列書已全部買回，看完后感覺最經(jīng)典的還是上和下！

1 收藏評論

annybb

13歲

17歲

書評

小豬唏哩呼嚕注音版上

孫幼軍著；裘兆明繪 / 春風(fēng)文藝出版社

見到那么多花友推薦也忍不住收回來，剛讀第一章確實被這只可愛熱心的小豬吸引了，連10歲的姐姐也忍不住湊過來聽，還笑得咯咯的。前幾章語言幽默，故事新穎，不過到小豬和蛇，小豬賣橘子這兩章就慢慢覺得小市民的那種市儈和社會不良風(fēng)氣編在里面一下子就拉低了整本書的品味。個人很不喜歡豬太太因為花花不能幫她晾衣而不讓小豬和他做朋友，還有小豬賣橘子里描寫小豬進貨得給好處費這些情節(jié)，確實沒有給孩子傳播正能量，尤其看注音書的都是剛踏入小學(xué)的低齡孩子，這些橋段別說他們不理解，就算明白也都是社會的陰暗...

2 收藏評論

SummerMama

14歲

書評

小豬唏哩呼嚕注音版上

孫幼軍著；裘兆明繪 / 春風(fēng)文藝出版社

本土優(yōu)秀作品的幽默，很多時候是翻譯過來的作品無法企及的。這只小豬，傻傻憨憨的，也沒少倒霉吃虧。而他還有最寶貴的品質(zhì)——善良、獨立、自強、勤勞，他的這些品質(zhì)一次次讓他化險為夷，把吃虧的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成能力、福氣。我想這也是作者讓孩子在捧腹大笑中所去領(lǐng)略和認同的價值觀吧！昨晚讀完這本的最后一個故事，前幾個笑點更多?！缎∝i賣橘子》可能五歲的孩子對一些社會現(xiàn)象還不是很理解，不過的確是有大家作品之風(fēng)范。小豬無奈中給象醫(yī)生當保姆，之后的經(jīng)歷又何嘗不是一種機緣，這其中又滲透出唏哩呼嚕的另一個品質(zhì)...

7 1 評論

福星媽媽

14歲

書評

小豬唏哩呼嚕注音版上

孫幼軍著；裘兆明繪 / 春風(fēng)文藝出版社

小豬讓孩子懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。在思想上要學(xué)好樣不學(xué)壞樣，積極追求上進；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)有所用；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學(xué)，團結(jié)友愛；在行動上，講文明，，守紀律（遵守社會公德和校紀校規(guī)）。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的觀念。