應(yīng)鶯

2021

2018

發(fā)布于 2022-05-27 · 圖片3

繪本閱讀

書有多好，大家看看好評(píng)這么多就知道了。前幾天在自己陽(yáng)臺(tái)看花花，突然發(fā)現(xiàn)玫瑰的樣子有點(diǎn)特別。走近一看，發(fā)現(xiàn)每一朵花上都包著一層蛛網(wǎng)，像是一件薄薄的罩紗穿在她們身上。語(yǔ)言貧乏，不知該如何描述自己當(dāng)時(shí)的震撼之情，只想起那只可愛的小蜘蛛蘇菲。

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柳夢(mèng)纖纖

3年前

沒(méi)想到花也可以這么觀察，角度很棒

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應(yīng)鶯

3年前

柳夢(mèng)纖纖沒(méi)想到花也可以這么觀察，角度很棒

我仔細(xì)查了一下，其實(shí)是花長(zhǎng)蟲了，被紅蜘蛛圍剿呢??剛好給娃做科普了。

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Qingr

4歲

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蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

我不喜歡蜘蛛，它長(zhǎng)得一點(diǎn)也不可愛～我也不喜歡蛛網(wǎng)，它總是和塵土與破敗關(guān)聯(lián)在一起。然而，我真的曾有被大自然中的蜘蛛網(wǎng)驚艷到，那掛在綠葉之間，沾著點(diǎn)點(diǎn)露水，反射著清晨的陽(yáng)光的蜘蛛網(wǎng)，美得讓人不敢呼吸。女兒還不曾見過(guò)蜘蛛網(wǎng)，然而，看完故事，她也喜歡上了蘇菲。書里寫“在毯子的一角，蘇菲把自己的心也織進(jìn)了毯子里”，女兒?jiǎn)栐谀膬耗?？我說(shuō)，看不見，但你能感覺到她的用心，對(duì)嗎？

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蘇菲的杰作

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繪本描寫了一只小小的蜘蛛，用細(xì)細(xì)的絲線，織出了堅(jiān)韌的生命故事。作者以獨(dú)特的視角，觀看一般人不以為意的角落——一只蜘蛛一生的編織工作，從而創(chuàng)造出新奇好聽的故事，觸發(fā)讀者心中對(duì)美與善的渴求和感動(dòng)。蜘蛛的世界其實(shí)很奇妙，但一般人對(duì)它們不大了解，見到了就嫌惡喊打或驚恐不已，就像這個(gè)故事里的房東太太、船長(zhǎng)和廚師。蘇菲一直不停地織，織出不同功能的作品，一次次的挫折磨練出更棒的技巧，蘇非最后真的完成了兒時(shí)同伴預(yù)言的——“了不起的杰作”，就在那一刻“蘇非把自己的心也織進(jìn)去了”。
蘇...

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蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

很早就買的一本書，第一次給兒子讀的時(shí)候，沒(méi)有理解書里想要傳達(dá)的意思，就是感覺自己開始喜歡這只蜘蛛，很溫暖。后來(lái)有天雨后的早晨，和兒子一起去公園散步，在一處石頭直接發(fā)現(xiàn)有張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還掛著雨珠，陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，照著雨珠閃閃發(fā)光，好漂亮啊。這時(shí)，兒子說(shuō)，媽媽快看，蘇菲的杰作！好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)兒子是想到了看過(guò)的這本書，我們也只是共讀過(guò)一次，已經(jīng)印在了孩子的腦中。是啊，我們平時(shí)大多會(huì)討厭蜘蛛，覺得家里有蜘蛛織的網(wǎng)就恨不得把蜘蛛趕跑。但在孩子的眼里，會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的美。

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喬小拱

11歲

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蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

小時(shí)候的蘇菲被稱為藝術(shù)家，能織出很奇妙的網(wǎng)，但當(dāng)她長(zhǎng)大、獨(dú)立生活后，卻遭遇諸多坎坷：她織窗簾，被房東太太打；織衣服，卻嚇到船長(zhǎng)；還來(lái)不及織拖鞋便被廚師甩了出去……水漬般大大的影子籠罩著小小的身體，她沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯倉(cāng)皇而逃——這是非常打動(dòng)我的一個(gè)畫面。
在“人生”的最后一段旅程，她遇到了一位準(zhǔn)媽媽，這次，她被微笑以對(duì)。也許是為了報(bào)答，蘇菲再次開始她擅長(zhǎng)的編織工作——為即將出生的孩子織了一條毯子。她在這條毯子里織入月光、細(xì)松枝、夜景、搖籃曲，雪花，以及……她的心。這條毯子成了蘇菲...

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Owen&Vito

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蘇菲的杰作

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蘇菲是一只善良的蜘蛛，并且一身藝術(shù)細(xì)胞，無(wú)奈四處碰壁，無(wú)人欣賞，在生命即將結(jié)束時(shí)終于遇見了知音，于是蘇菲義無(wú)反顧地用生命完成了它最后的使命……不得不贊啟發(fā)出品的繪本每本都精美，有內(nèi)涵，娃一遍遍要求聽，我數(shù)次讀到哽咽，不知孩子什么感覺，我是被深深感動(dòng)了

2 1 評(píng)論

七寶guai

11歲

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蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

全文像散文詩(shī)一樣，美不可言。藝術(shù)家蘇菲，有精巧的手藝，有"人不知而不慍"的風(fēng)度，有"投我以桃，報(bào)之以李"的感恩之心。作者把我們?cè)谏钪幸渤Ｓ龅降那樾?，藝術(shù)化到一只蜘蛛身上，希望孩子能理解這些。讓他們知道，自己終將長(zhǎng)大，生活中會(huì)遇到挫折，當(dāng)然還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。（截圖為電子書）

1 收藏評(píng)論

堅(jiān)持萍

書評(píng)

蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

《蘇菲的杰作》里寫了一只天賦高超的蜘蛛蘇菲她會(huì)織各種各樣的蜘蛛網(wǎng)。她的童年是在小伙伴的羨慕下長(zhǎng)大的。成年的蘇菲有一天來(lái)到了一個(gè)破舊的出租公寓里，她打算重新裝修這里的環(huán)境，她遇到了房東太太，船長(zhǎng)，廚師都把她趕走了，只有一位快要做媽媽的女士把蘇菲留了下來(lái)，這時(shí)蘇菲已經(jīng)老了，不能再搬家了，為了感謝這位女士的收留，蘇菲幫這位女士治了一張非常特別的小毯子，里面夾雜了松林，雪花，她的愛心…

讀了這個(gè)故事讓我感動(dòng)的地方蘇菲雖然是一只蜘蛛，但也有她偉大的一面，比如織各種各樣的網(wǎng)來(lái)...

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六月飄香

11歲

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蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

一只叫蘇菲的蜘蛛，非常的有才華，深受父母好友的褒獎(jiǎng)。但是在人類的世界里，蘇菲缺屢屢受挫，直至漸漸老去，然而，在人生的最后時(shí)刻，蘇菲確定了今生的意義和價(jià)值：為自己的“貴人”織出了她一生最珍貴也是最后一件作品！很感人，親子共讀，把自己讀哭了(′;︵;`)

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Daybreak 123

10歲

書評(píng)

蘇菲的杰作

Eileen Spinelli / 河北教育出版社

我一直想寫這本，卻又無(wú)從下筆。今晚無(wú)意中抽書帶出來(lái)這本，我又讀了一遍。本文純屬有感而發(fā)，過(guò)度解讀。

“蘇菲不是普通的蜘蛛。蘇菲是藝術(shù)家。她能織出非常奇妙的網(wǎng)?！眿寢屢运秊闃s，朋友都夸贊她。大家都覺得“總有一天，她會(huì)織出了不起的杰作?！?br/>
當(dāng)她獨(dú)立生活，來(lái)到一個(gè)陌生的公寓時(shí)，她盡情施展自己的才華，編織著屬于自己的夢(mèng)。

可是她并不受歡迎。房東太太發(fā)現(xiàn)她后，用抹布將她趕走。堅(jiān)韌的蘇菲并不氣餒，反而她還有顆憐憫之心。

她體桖貧苦之人，可是她的善意卻無(wú)人察覺，這些人甚至還以怨報(bào)德...

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從0-3歲各英語(yǔ)進(jìn)步階段的時(shí)間點(diǎn) 平時(shí)一直在記錄孩子每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。今天給大家整理一下，以便做一下對(duì)比，也給家長(zhǎng)一些期待。寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)是有不同階段的，細(xì)心就能感受到的
1，1周時(shí)候可以根據(jù)我說(shuō)的英語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作，比如身體部位，指認(rèn)卡片，回答yes/no.
2，一周4個(gè)月，自己主動(dòng)輸出單詞，這時(shí)候的聽說(shuō)詞匯量應(yīng)該有100多吧
3，一周6個(gè)月，看繪本能夠記得里面的內(nèi)容并看圖說(shuō)出單詞數(shù)字1-13 ，同時(shí)口語(yǔ)輸出非常多，感覺到了語(yǔ)言爆發(fā)期。日?；窘涣骺梢粤?，還可以探討一些書中的情節(jié).
4，一周8...