2023.11.6完成任務(wù)
1.借十法6題。5m
2.預(yù)習(xí)單韻母g。5m
3.復(fù)習(xí)bpmfdtnl
4.預(yù)習(xí)《鹿寨》翻譯，早晨背兩首古詩
5.預(yù)習(xí)啟蒙閱讀《數(shù)星星》
6.成語誦讀
7.七田真3面。
8.鋼琴《打乒乓球》脫譜3遍
9.Raz-c 50.49.48.47.46.
幼兒園作業(yè)：
1.默寫6個(gè)單韻母和已學(xué)的8個(gè)聲母
2.10以內(nèi)所有數(shù)的分合式及加法算式
3.背誦啟蒙閱讀《登山》和課后生字
今天調(diào)整了下順序，先去我那里把學(xué)校作業(yè)完成，然后接回家玩吃飯，等我下班回去再寫我安排的內(nèi)容。計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)完成
結(jié)果娃想多玩會(huì)(不同圖形拼圖)，想著我如果強(qiáng)行他也不樂意，不如今天先這樣，告訴他半小時(shí)后學(xué)習(xí)，如果最后學(xué)不完，那么明天晚上就要提前，不能這么晚，同意了。
結(jié)果是時(shí)間確實(shí)不夠用，七田真只寫3面，計(jì)劃7面。聽寫拼音沒有時(shí)間。還有閱讀，閱讀，閱讀，已經(jīng)快一星期沒有精讀啦！內(nèi)心抓狂??！
精讀！剛想了想，不如周三專門精讀，其實(shí)就是以前學(xué)四五前六冊的節(jié)奏。精讀趕的太快沒效果，還容易讓孩子養(yǎng)成馬馬虎虎，不求甚解的習(xí)慣。而且這樣我不會(huì)焦慮。
慢慢調(diào)整，這段以培養(yǎng)習(xí)慣為主，專心，有時(shí)間觀念，認(rèn)真不出錯(cuò)。
幼兒園兒子反饋，自己有進(jìn)步，沒有畫畫一直在寫分合式，我給予了表揚(yáng)。雖然檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題4道，作業(yè)本旁邊寫的個(gè)"王"，還有個(gè)小畫，默默擦掉，沒有揭穿他，還是先鼓勵(lì)，變相教育。孩子爸說我太嚴(yán)厲了，我需要收斂一點(diǎn)。不能讓孩子心理不健康了。
2018
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