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2020
發(fā)布于 2023-01-16 · 圖片2 
【Raz-B8-03】【Raz-B-43】感恩節(jié)
On Thanksgiving
節(jié)日-感恩節(jié)。
We drive / visit family / watch football / play games / cook / eat / clean up / sleep on Thanksgiving.

250626【7新: b8: 1~3, 8, 10; b9: 3, 7】
看佩奇迷你劇讀書。白天沒上幼兒園沒午睡晚上鬧覺狀態(tài)不好。
■新讀，drive不會，visit新學(xué)，watch football讀出，play games讀出，cook又卡殼，clean up讀出，eat sleep都會。
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(古詩)《別董大》[唐]高適
??4??【大字57】【畫四】冬
(古詩)《別董大》[唐]高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
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@詩80唐p62。
@摩詩社36。
@長安三萬里(動畫電影)。
5歲
書評
道道圈圈
柏原晃夫 / 貴州人民出版社
硬紙板，占地方，低幼。已出。
道，圈，魚，蛇，西瓜??，棒棒糖，
雨青蛙，冰激凌，毛巾，倉鼠球，道，圈。
柏原晃夫的書適合印床單而不是紙板書??
「しましまぐるぐる」
かしわら あきお 學(xué)研
「いっしょにあそぼ」シリーズ
5歲
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(古文)《與朱元思書》[南朝·梁]吳均
(古文)《與朱元思書》[南朝·梁]吳均
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
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@文言啟蒙課4-03 一 江...
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高思數(shù)學(xué)三上 15 多重周期問題
高思數(shù)學(xué)三上 15 多重周期問題
——多重周期專題第29講
分開求的多重周期問題
公共周期
報數(shù)問題
題型：由多個單一周期組成的復(fù)雜周期問題，可分別依據(jù)各自周期計算結(jié)果后組合，或找出公共周期并歸納周期內(nèi)情況進行計算，如計算表格中特定列的文字組合、士兵報數(shù)問題。
5歲
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34 What Gives Cover? (RAZ B)
【Raz-B9-06】【Raz-B-34】庇護。
What Gives Cover?
雨雪。
(Even) A/An tent/tree/cave/log/umbrella/mushroom/house/leaf gives cover.

????250627晚【4+3=7:b8-7;b9:1,6,7;b1:9~11】【a:1~3】
看螺絲釘和佩奇迷你劇讀書，挑著讀4本新的，讀b1的3本，又讀a的前三本(號稱要一口氣讀100本讀完3本放棄)。
■相對簡單好讀，湊合都讀出來了...
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(古文)《楊氏之子》選自《世說新語·言語》[南朝·宋]劉義慶
【大字90】
(古文)《楊氏之子》選自《世說新語·言語》[南朝·宋]劉義慶
梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?br/>------
#缺圖片。
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梁國一戶姓楊的人家家里有一個九歲的兒子，非常聰明?？拙絹戆菀娝母赣H，恰巧他父親不在，于是便叫他出來。他為孔君平端來水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！睏钍献玉R上回答說：“沒聽說...
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Peppa Pig Tales S01-22 Fruit and Veg Scavenger Hunt (迷你劇s1-07b 尋找水果和蔬菜)
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????250607 看了共15集。先看3集是原版s1的1、2、5，又要求換到b站(因為想看片頭的let's jump in)看12集并每集之前讀了一篇raz a：b1二合一的4~9。
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66 Under My Bed (RAZ B)
【Raz-B9-03】【Raz-B-66】床底下。??
Under My Bed

待補。

房間：
Raz-B-52 I Pick Up
Raz-B-66 Under My Bed

????250626【7新: b8: 1~3, 8, 10; b9: 3, 7】
看佩奇迷你劇讀書。白天沒上幼兒園沒午睡晚上鬧覺狀態(tài)不好。
■簡單好讀，都讀出來了。
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(古詩)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》[唐]杜甫
(古詩)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》[唐]杜甫
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
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歌行體古詩。
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5歲
想法
標(biāo)記小雞
(源自22-04-30陪玩記錄的擴展)

【玩法】
這本書每頁都有4只小雞。
拿4塊積木，找到1只小雞蓋上1塊積木。
重復(fù)幾次熟練后，把積木換成別的樣式的。
【關(guān)鍵字】
數(shù)量對應(yīng)，數(shù)量守恒，集合，抽象。
【意義】
(語言引導(dǎo)暗示和讓寶寶去感受)
1 數(shù)量對應(yīng)
積木總數(shù)量 就是 小雞總數(shù)量。
書上積木數(shù)量 就是 已找到小雞的數(shù)量。
積木剩余數(shù)量 就是 未找到小雞的數(shù)量。
2 數(shù)量守恒
無論積木和小雞分布在哪里，數(shù)量守恒。
3 抽象
無論外表如何，重點是對象...
43 On Thanksgiving (RAZ B)
作者:Elizabeth Jane Pustilnik
出版社:Learning A-Z
出版時間:36
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