圓姑娘
2015
發(fā)布于 2022-12-08 · 圖片4
我看過這一整套書里面的其中一本,我覺得內(nèi)容是我想閱讀的,適合我的口味,因?yàn)橥ㄋ滓锥?,通過雞蛋面6方面內(nèi)容的學(xué)習(xí),我檢視了自己作為家長(zhǎng)還在哪些方面錯(cuò)在的不足,書里列舉事例的情況不多,提出的各種觀點(diǎn)倒是也挺認(rèn)同,具體細(xì)節(jié)還需要我們家長(zhǎng)多去搜羅和借鑒,所以我給感興趣的家長(zhǎng)推薦它。
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推薦閱讀

10歲
書評(píng)
自驅(qū)型成長(zhǎng)
民主與建設(shè)出版社
今天把《自驅(qū)型成長(zhǎng)》這本書看完啦,書里的大道理說的挺全面滴,全部瀏覽了整本書,把喜歡的內(nèi)容或者自己需要注意的地方都做好了標(biāo)記,接下來還要進(jìn)行第二次細(xì)讀,把自己想改造的地方有計(jì)劃的實(shí)行起來,這才是知行合一的最好途徑??!
10歲
書評(píng)
孩子讀得懂的山海經(jīng)(3本)
蘭夢(mèng)醒、許萍萍、賀維芳 著 / 北京理工大學(xué)出版社
我比較喜歡這套書的,孩子也是挺喜歡的,因?yàn)槔锩娴漠嬅婧妹腊?,妖魔鬼怪都可以畫的這么栩栩如生,所以孩子沒事就翻一翻,讓我們跟她講一講,挺好的一套書,價(jià)錢合適可以考慮入的,不用一下功夫看完,慢慢看就可以了。
10歲
書評(píng)
普通話口語訓(xùn)練
廣西課程教材發(fā)展中心 / 廣西民族出版社
學(xué)校發(fā)的書,翻了翻了感覺也沒有被孩子過量翻閱的痕跡啊,怎么辦呢?利用寒假的時(shí)間可以進(jìn)行晨讀,不能每天都讀古詩啊,也可以穿插點(diǎn)現(xiàn)代文進(jìn)來,以此增加孩子的趣味性吧,書里也有很多美文可以朗讀的,每個(gè)字上也有拼音,方便孩子識(shí)別。
10歲
書評(píng)
手斧男孩1: 手斧男孩
[美]蓋瑞·伯森 (Gary Paulsen) 著;白蓮 譯;劉勇軍 校 / 吉林文史出版社
“手斧男孩”系列由接力出版社出版,是一套經(jīng)典少年冒險(xiǎn)小說,講述男孩布萊恩憑借頑強(qiáng)的毅力,在荒野中歷經(jīng)艱險(xiǎn),獨(dú)自生存,最終成長(zhǎng)蛻變的故事。作品曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),入選紐約公共圖書館“100年來100部偉大的童書”和美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》“100部杰出兒童小說”。
10歲
想法
上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀儧]有參加課后延時(shí)服務(wù),那放學(xué)的話呢,就給他瞎玩20分鐘,然后再做20分鐘的簡(jiǎn)單體育鍛煉,比如說跳繩呢,爬樹啦。

周末的話呢,一天安排作業(yè)興趣班,還有一天的就是安排玩,去戶外玩兒,他是他的安全給他自己瞎玩,不知道,這個(gè)瞎玩是不是你說的瞎玩。當(dāng)然也會(huì)引導(dǎo)他去觀察一些植物。帶他去,認(rèn)識(shí)一下植物的名稱觀察一下,植物的果實(shí),葉子,花瓣。
10歲
書評(píng)
屋頂上的小孩
(美) 克倫畢斯 著;劉清彥 譯 / 新蕾出版社
1.我們?yōu)槭裁匆x這本書?這個(gè)故事告訴我們當(dāng)人遭遇痛 苦和不幸時(shí)親情的重要性。
2.這本書講了什么主要內(nèi)容?孩子和大人一開始都互不理解,但最終親情戰(zhàn)勝了一 切,消除了誤會(huì)。
3.我們能從這本書中獲得什么啟示?推開封閉的窗,讓屋頂?shù)年柟庹樟列撵`。
10歲
想法
我們現(xiàn)在是小學(xué)二年級(jí),嗯,早上起來主要是晨讀,因?yàn)楝F(xiàn)在還是養(yǎng)成晨讀的一個(gè)習(xí)慣嗎,然后聽你說是晨讀還是聽讀,我覺得兩者沒有相互沖突,可以先給他進(jìn)行晨讀,然后再吃早餐的時(shí)候可以給他進(jìn)行聽,順便想問一下你,一到三年級(jí)的時(shí)候你給他聽聽什么新聞呢?去哪里聽的呢?
10歲
想法
孩子為啥不想分享,多大的孩子了,青春期嗎?還是小學(xué)懵懂期?我們的孩子二年級(jí)了,也開始懂的挑揀好的東西來分享了,不好的東西主動(dòng)分享了,怕被批評(píng)被罵,所以不好的事情我還是盡量不要去說她。父母平時(shí)工作上的事情也要帶回家多分享,養(yǎng)成相互交流的習(xí)慣,讓彼此的溝通像小河水一樣流動(dòng)起來。
10歲
書評(píng)
彩烏鴉霓之輯: 火鞋與風(fēng)鞋
[德] 烏蘇拉·韋爾芙爾 著;湘雪 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
看到《火鞋與風(fēng)鞋》這個(gè)名字,相信讀者都不可能猜到這本書究竟在寫一個(gè)怎樣的故事。沒想到,作者以這樣的方式為我們講述了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
這本書的主人公是一對(duì)父子。兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩兒,正在上一年級(jí)。因?yàn)橄嗝驳木壒?,同學(xué)們經(jīng)常給他起外號(hào),“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱,他也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們做出反擊,可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠,一家人只能生活在地下室里,父母只能滿足迪姆最低的需求。因?yàn)楦鞣矫娴膲毫?,迪姆的自尊心受到很大傷害,甚至不想去上學(xué)。好在暑假來...
10歲
書評(píng)
啟發(fā)童話小巴士: 書包去遠(yuǎn)足
(日)村上詩子 著;(日)長(zhǎng)谷川義史 繪;陳珊珊 譯 / 河北教育出版社
聽說這是一本令人捧腹大笑、顛覆想象力的童話故事。冰箱、暖爐、書包、電飯鍋、吸塵器……這些看起來普通的不能再普通的東西,在日本童話作家村上詩子的神來之筆下,個(gè)個(gè)變身為小男孩健一的好朋友,放下平日忙碌的工作,和健一一家度過一段美好而又難忘的時(shí)光。
自驅(qū)型成長(zhǎng)
出版社:民主與建設(shè)出版社
出版時(shí)間:2021-07
圓姑娘
圓姑娘
2015