小國王一路找合適的短褲,孩子一路從另一個(gè)角度了解動(dòng)物的特性,例如長頸鹿腿很長,所以褲子很長,袋鼠媽媽口袋,。。。。。故事的結(jié)局很喜歡,是再次強(qiáng)化保持自己的特性很重要。
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