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汶汶麻麻
2012
發(fā)布于 2017-06-20 
這本書蘊含著豐富的寓意 現(xiàn)在孩子不知道能理解多少 很喜歡這樣的繪本 我覺得這樣的繪本適合不同年齡段來讀 現(xiàn)在孩子說不定看到了故事表面的歡樂 可以每隔一段時間拿出來讓孩子閱讀 相信她的體會也會有所不同的
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6歲
11歲
書評
記憶的瓶子
[英]貝斯·蘇珊 著; [英] 凱蒂·潘蒙特 繪; 楊古 譯 / 湖北少年兒童出版社
如同海邊拾貝，戴爾先生把生命中點滴美好撿起，逐一收藏，裝進瓶子里，慢慢回味，愈久彌香。平淡的語言，緩慢的節(jié)奏，波瀾不驚，值得慢慢品味的書。深言大意，諾諾還不懂。興趣點在各式各樣的瓶子，南瓜瓶、葫蘆瓶、麻花瓶、圣誕樹瓶、茶壺瓶…橢圓形、三角形、圓形、長方形…赤橙黃綠青藍紫，顏色各異，眼花繚亂。也許，記錄親子閱讀也是收藏生活中的小確幸。
6歲
11歲
書評
記憶的瓶子
[英]貝斯·蘇珊 著; [英] 凱蒂·潘蒙特 繪; 楊古 譯 / 湖北少年兒童出版社
【Yilia悅讀紀】看了上條記錄，是四年前陪諾閱讀的雜感。不禁感慨時間好快，也像錄播一樣再來一遍。這么多年親子閱讀，尤其是讀書月的“被動”記載，真的是記憶的瓶子存滿了滿滿的幸福。閱讀只是一種媒介，讓親子關系更和諧。
11歲
書評
記憶的瓶子
[英]貝斯·蘇珊 著; [英] 凱蒂·潘蒙特 繪; 楊古 譯 / 湖北少年兒童出版社
這是一本觸動了我內(nèi)心的書，它讓我更深切地體會到，用自己特有的方式來收藏生命中的美好，是件多么有意義的事！
有人說，故事就是過去的事情，其實我們每個人都在為明天記錄下今天的故事。也許我們沒有戴爾先生那些裝記憶的瓶子，但是我們一定能夠找到自己喜歡且適合的方式來收藏屬于我們的記憶。比如對于小孩子來說，我們是不是可以像戴爾先生那樣，停下自己的腳步和他們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，然后用語言、用圖畫記錄下來。讓孩子去發(fā)現(xiàn)屬于自己的內(nèi)心世界，去創(chuàng)造屬于自己的故事。
12歲
書評
魔法師杜嚕嘟嘟
[法] 埃爾維·杜萊 著/繪；趙佼佼 譯 / 重慶出版社
這個系列看起來很無厘頭 但是其實互動性很強 孩子聽了每每都捧腹大笑 再加上老公的親歷表演 我就知道這套書去對了 這個繪本的畫風也是小朋友比較能接受的 簡單的線條 看過后自己就能模仿著畫點自己腦子里想象的東西 所以說繪本不一定要有很優(yōu)美的文字或者畫面 能打動孩子的 我就給它點贊
12歲
書評
人人喜歡我
英.羅杰.哈格里維斯，任溶溶（譯） / 人民郵電出版社
本來家里只有一本 孩子讓我們講了一遍又一邊 后來才知道奇先生妙小姐是一整套的書 但是這套“奇先生妙小姐?快樂成長故事”是肯德基套餐的贈書 一共四本 每本都是3個小故事 各個故事都很不錯 打算看完了這套孩子喜歡的話 入一整套全的
12歲
書評
你不知道的三個朋友
赫姆·海恩 繪；陳琦 譯 / 二十一世紀出版社
這本繪本是女兒從幼兒園借來看的，借來時還表揚她開始有品味了，借了點像樣的書。為什么這么說呢，因為家中繪本女兒也讀的不少了，可是女兒每每去幼兒園借書，總是借點低齡的繪本，如小熊寶寶之類?？赡苁菋寢尠阉r候看的繪本收起來了的緣故吧。言歸正傳，這本書對于4歲的寶寶來說，確實有些難了。它不止要講述大腦，心臟，肚子的生理作用，還講了一些他們精神上對人的作用，感覺很抽象。但是這樣并不妨礙女兒對這本繪本的喜愛。它的語言幽默但又有溫情，在介紹心小姐的時候，尤為明顯的表達了作者的情感
記憶的瓶子
作者:[英]貝斯·蘇珊 著; [英] 凱蒂·潘蒙特 繪; 楊古 譯
出版社:湖北少年兒童出版社
出版時間:2009-08
汶汶麻麻
汶汶麻麻
2012