Biu崽2歲4個月,沒上分級,不卡認(rèn)知情況下讀牛4-7級平行的繪本,聽力自由真的可以幫娃更好的去吸收信息,目前可以裸聽神奇校車,隨便裸聽peppa沒有看過的集數(shù)
我家是純普娃,開口晚,小月齡就親子口語+各種繪本加熏聽,跟做啟蒙娃一樣。
??大概到19月齡開始,我加了萬惡之源的動畫片Peppa,兩集一次,平均一周兩三次。就是為了拉聽力,很明顯寶寶聽力水平飆升。 (眼睛因為時間短影響不大,爸媽管控很重要)
很多人說Peppa不適合剛啟蒙難度,但我實測娃新腦子都好用,闊值很高,會為了喜歡的東西拼命,而且Peppa最大優(yōu)勢在于日常用語多,吸收了就能用出來,汪汪隊無厘頭語言很難用上啊
投其所好??!事半功倍!!
Biu崽是車車狂粉,因此Peppa我專門匯總了車子相關(guān)的集數(shù),給他輪番看,語言使用相似度很高,都是愛看主題,所以重復(fù)輸入讓他能夠習(xí)慣于語速,和相關(guān)主題詞匯。
集數(shù)匯總:Car wash,Granpa dog’s garage, Granpa’s little train, granpa’s train to rescue, digger world, the police, camper van, train ride, new car,recycling,cleaning the car
實際體驗,寶寶一開始完全懵圈,但是被畫面吸引肯定看下去[皺眉R],睡覺前放同集音頻給他聽,媽媽的小私心是用聽不懂的把他給繞暈了?,早點睡覺
一個月后我的哄睡大法失靈了,黑夜中娃瞪著大眼睛在聽!接下來會點播了!無限重復(fù) 洗車,修理廠,外公小火車!無限循環(huán)
[星R]兩個月以后 我加入新主題做熏聽配餐,發(fā)現(xiàn)寶寶能夠完全不走神的在聆聽,花園,打嗝,吹泡泡,放風(fēng)箏。
我很驚訝的跟隊友討論,因為寶寶已經(jīng)腦海中有人物,有畫面,和聽力底子了,可以聽故事想象劇情,漸漸的他開始脫離了畫面理解的環(huán)節(jié)。
??拒絕內(nèi)耗!娃不跑就是聽懂
2歲3個月我入手了神奇小冊子,寶寶脫離了受制于人的點播模式,通過縮略圖就能推斷這集做什么,他好多新輸出是這里來的,
“Mama,i am ice skating”,尿地上了,自己在那邊滑 我欣喜又崩潰
如今Biu三歲了,聽力無壓力神奇校車,水先生,溫妮女巫,花格子大象,奇先生妙小姐,科一,土豆超人,學(xué)樂人體科普,不限科普或故事,真的歸功于peppa打下的聽力基礎(chǔ),聽得懂 認(rèn)知才拉的深,喜歡的能內(nèi)化才能日常輸出!堅持