發(fā)布于 2022-07-19
有兩種可能吧,
一個(gè)是娃是視覺(jué)系娃喜歡看,所以不喜歡聽(tīng),
另一個(gè)可能是聽(tīng)的內(nèi)容娃不感興趣,換她感興趣的內(nèi)容聽(tīng)。有兩種可能吧,
一個(gè)是娃是視覺(jué)系娃喜歡看,所以不喜歡聽(tīng),
另一個(gè)可能是聽(tīng)的內(nèi)容娃不感興趣,換她感興趣的內(nèi)容聽(tīng)。
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9歲
想法
不喜歡聽(tīng)的話,那就只能換種方式再接再厲,反正強(qiáng)扭著學(xué)習(xí)肯定是適得其反的。

其實(shí)。我家就是不喜歡聽(tīng)的那種孩子。三歲開始的英語(yǔ)啟蒙就以不喜歡聽(tīng)而告終,說(shuō)很吵,連中文故事也一樣不接受,說(shuō)誰(shuí)讀的都沒(méi)有媽媽讀的好聽(tīng),為了自己省事,我甚至試過(guò)提前自己讀加錄音,把錄音放給孩子聽(tīng),人家依然堅(jiān)決不接受。
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6歲
7歲
想法
不知道樓主娃多大了,也許他是視覺(jué)性的娃!視覺(jué)性的娃有他的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該認(rèn)字比較快!我家從兩歲起親子閱讀,之前沒(méi)聽(tīng)過(guò)音頻!后來(lái)聽(tīng)別的媽媽說(shuō)他們經(jīng)常聽(tīng),我就找一些有趣的音頻聽(tīng)!后來(lái)就是聽(tīng)他看過(guò)的喜歡的繪本!現(xiàn)在就是每天睡覺(jué)前告訴我想聽(tīng)什么!有些音頻質(zhì)量好,配音也特別有趣,比如大衛(wèi)不可以,推薦了好幾個(gè)人聽(tīng),說(shuō)孩子特別喜歡!可以挑孩子喜歡的,或者感興趣的開始一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)度!
3歲
8歲
想法
家有同齡娃,順手一答。提問(wèn)里的信息太少了,不好判斷,最好先找到不喜歡聽(tīng)的原因才好對(duì)癥下藥。比如是程度太難?語(yǔ)速太快??jī)?nèi)容或者形式不感興趣?

我娃也五歲多,也不愛(ài)聽(tīng)。比如神奇樹屋,她一本都不愿聽(tīng)完,就拿書自己埋頭讀,不肯再聽(tīng)音頻。但既然故事本身她很愛(ài),我就另找機(jī)會(huì)放書屋的音樂(lè)劇,她立刻掉坑聽(tīng)得廢寢忘食。再比如小屁孩樹屋歷險(xiǎn)記,她非常迷,但堅(jiān)持自己讀完全套之后才肯接受這套的音頻聽(tīng)著玩。

我家沒(méi)選牛聽(tīng)聽(tīng),買的是小水牛。大部分時(shí)間小水牛都躺角落里積灰,但每次找到合適音頻正確擊打到...
7歲
10歲
想法
我家老大就是標(biāo)準(zhǔn)的視覺(jué)娃,對(duì)聽(tīng)沒(méi)太大興趣,喜歡自己看;對(duì)音頻沒(méi)太大興趣,對(duì)動(dòng)畫片很熱衷。擅長(zhǎng)拼圖,各種國(guó)旗、車標(biāo)如數(shù)家珍(^^;;
我們?nèi)Z(yǔ)環(huán)境,他學(xué)三種語(yǔ)言都是從文字開始的,漢字、日語(yǔ)假名自不必說(shuō),連英語(yǔ)這種拼音文字他也先“識(shí)字”,很小的時(shí)候就能通過(guò)圖像的形式直接把單詞記下來(lái),那時(shí)候也沒(méi)學(xué)過(guò)拼讀…
現(xiàn)在上小學(xué)了,感覺(jué)英語(yǔ)聽(tīng)力還湊合,雖然沒(méi)有特別練習(xí)過(guò),比起很多花生娃可能差很多。一開始我也困惑過(guò),后來(lái)沒(méi)管感覺(jué)也沒(méi)有太大影響,所以個(gè)人覺(jué)得因材施教、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)就好吧(^^)
湊圖 ...
5歲
6歲
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家有同款男娃(2017年下半年生)。喜歡看書(親子閱讀或自己翻看),不喜歡聽(tīng)。
嘗試過(guò)很多種類音頻,連基礎(chǔ)的中文故事類都明確表示不想聽(tīng)聽(tīng)。其中我最不解的是明確不喜歡聽(tīng)和看西游記(不管中英文)。其中聽(tīng)得最久的算是Peppa Pig和Bing(看過(guò)一部分動(dòng)畫片),但都是點(diǎn)到即止,說(shuō)停就停,沒(méi)有額外需求。使得我一度懷疑我兒子的學(xué)習(xí)方式是視覺(jué)型。
直到遇到奶泡泡——現(xiàn)在在聽(tīng)的是《奶泡泡學(xué)成語(yǔ)》——突然想起來(lái),3歲以前聽(tīng)過(guò)奶泡泡故事《盒子勇士歷險(xiǎn)記》也很喜歡——喜馬拉雅上有。終于見(jiàn)識(shí)到...
7歲
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磨耳朵記得分年齡 不知道題主孩子多大了,一般來(lái)說(shuō)超過(guò)四歲的孩子可能就會(huì)有一些喜好偏愛(ài)了;如果是2歲左右兒歌介入,慢慢過(guò)渡到動(dòng)畫或者繪本的飲品孩子不會(huì)反感,甚至?xí)鲃?dòng)要求聽(tīng)。
如果孩子已經(jīng)大了,建議題主不要吧磨耳朵當(dāng)成孩子的一個(gè)事,嘗試每天早起家庭范圍播放一些音樂(lè),繪本或者小說(shuō)音頻,或者新聞啥的,全家共享。家長(zhǎng)把該放的音頻按時(shí)間打開,當(dāng)背景音樂(lè)播放,也不要問(wèn)孩子聽(tīng)懂沒(méi)什么的,就當(dāng)背景放,讓她適應(yīng)適應(yīng)。還有,作為日常磨耳朵,大多數(shù)是氛圍,不要求孩子一定要認(rèn)真聽(tīng),不管他聽(tīng)不聽(tīng)你放就好了,適應(yīng)適應(yīng),然...
孩子最喜歡的聲音應(yīng)該是媽媽的聲音。如果不喜歡聽(tīng)音頻就先親子閱讀!
中文就不要聽(tīng)音頻了!英文的話,不知道孩子現(xiàn)在是什么程度,不好建議。如果聽(tīng)不懂,降低難度,或者翻譯一遍,再聽(tīng)。如果是厭惡聽(tīng)的話,就要媽媽多付出耐心,一起聽(tīng),或者一起讀。剛開始不要擔(dān)心自己發(fā)音不好,領(lǐng)進(jìn)門才是最重要的!
9歲
想法
試試看動(dòng)畫片,看過(guò)一遍再聽(tīng)音頻
我覺(jué)得這種可能兩種情況,第一孩子是一個(gè)視覺(jué)型的,不喜歡這種聽(tīng)力的東西,第二可能是年齡不夠,像我們家早期的話,我自己本身是視覺(jué)性就很不喜歡聽(tīng)音頻,然后孩子小的時(shí)候孩子也不太喜歡,但是后來(lái)隨著大一點(diǎn)的孩子現(xiàn)在就很喜歡聽(tīng)那種音頻的故事
減肥中的萌萌媽
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2014
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