看似平平無奇,但互動性強(qiáng),結(jié)合動物的特性科普來猜一猜。能把孩子們的好奇心和求知欲激發(fā)起來,很享受猜中后的喜悅。 頂格適合:低幼階段。 內(nèi)容:一個小男孩騎著自行車,得意又自在地馳騁在寬廣的綠地上。突然,他看見一輛造型奇特的自行車停在前方,小男孩不禁要問:“這是誰的自行車?”一個接著一個,直到遇見蝸牛。
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號