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嘛嘛愛你
2019 2019
發(fā)布于 2019-06-08 
20個(gè)月前后，看書有所懈怠，因?yàn)槊客矶汲鋈ヌ肆?，這本書是反復(fù)看的最喜歡的?！坝行▲B，有鸚鵡，有蝴蝶”，并且通過(guò)這本書糾正了并重新認(rèn)識(shí)了火烈鳥。書本身，細(xì)節(jié)很豐富。
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推薦閱讀

5歲
6歲
書評(píng)
A Quiet Day in the Jungle
2歲與4歲狀態(tài)對(duì)比

妹妹在邊上看，2歲的娃現(xiàn)在看的就是圖片和熱鬧，看到認(rèn)識(shí)的就跟說(shuō)一句。當(dāng)然如果是獨(dú)子，這樣的親子閱讀已經(jīng)很享受了。可惜沒時(shí)間單獨(dú)陪她。

主要隨機(jī)翻“舊”書講給哥哥聽。4歲的娃關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)是全局了，不再是某個(gè)動(dòng)物某種顏色。會(huì)前后聯(lián)系，會(huì)看細(xì)節(jié)，會(huì)聯(lián)想開來(lái)。
5歲
6歲
想法
云哭了很久 早上出門，恰逢大雨，雨刮器都來(lái)不及刮了
妹妹說(shuō)：
云一定哭了很長(zhǎng)時(shí)間，雨才下得這么大。
（妙啊?。?br/>
見BRT經(jīng)過(guò)，妹妹又說(shuō)：
快看！我覺得BRT都成洗手間了！
我：為什么呢？
妞：我都看到好多水從它上面就這么留下來(lái)了。就和洗手間嘩啦啦啦一樣。

#女孩成長(zhǎng)#
2024-5-12
5歲
6歲
想法
簡(jiǎn)記20250613 周五。雨轉(zhuǎn)晴

下班天高云朗?，帶妹妹出門騎行近一小時(shí)。和爺奶同步出門，江邊分開。也是最近第一次工作日傍晚出門運(yùn)動(dòng)。

梅雨季，近日雨多，江水滔滔不絕西流，江面上浮著三三倆倆的水草。

無(wú)籽荔枝
剛剛?cè)毡韭糜位貋?lái)鄰居奶奶分享的小零食
巧克力

連著第四天，隊(duì)友晚上戴帶哥哥出門抓知了

#和孩子一起成長(zhǎng)#
5歲
6歲
想法
草珠子 三升四小學(xué)生科學(xué)老師布置的作業(yè)。（這樣的作業(yè)可以來(lái)一沓）
種草珠子、收果、創(chuàng)作。持續(xù)了幾個(gè)月，開學(xué)要交作業(yè)了。

倆小只沾了姐姐的光。
近水樓臺(tái)先得月，直接串起來(lái)。

外婆提供針線，連連喊“年紀(jì)大了真沒趣，線頭進(jìn)針眼都看不見了”。
倆只踴躍參與。
缺點(diǎn)：專注度太高，中間不肯停歇（完全是近距離用眼）

手串、項(xiàng)鏈，給自己、給媽媽、給奶奶（沒有主動(dòng)給外婆）

除了無(wú)患子外，這是我們見到的第二種純天然的植物種子可以串珠。

#動(dòng)植物# #寒暑假#
5歲
6歲
想法
翻相冊(cè) 第一次給娃們看老大小時(shí)候的照片。
厚厚一本相冊(cè)拿出來(lái)，我內(nèi)心——以前覺得多可愛，現(xiàn)在覺得怎么這么丑也洗出來(lái)了。
娃們倒是嘻嘻哈哈一直樂，感嘆不停、問(wèn)題不斷：外公/外婆那個(gè)時(shí)候長(zhǎng)這樣啊…這是在哪…爸爸好帥…媽媽那時(shí)候不戴眼鏡…我光溜溜的…我光頭了…云云。
啟示：要盡快整理整理電子相冊(cè)。打印出來(lái)雖不環(huán)保，但是捧在手上的感覺真的很親切。
#成長(zhǎng)記錄#
5歲
6歲
想法
今日簡(jiǎn)記20240830 周五。D4接近尾聲。
早起五點(diǎn)半，窗外“霧”蒙蒙，空氣不好。

外賣一餐
11點(diǎn)——16點(diǎn)戶外玩
如果說(shuō)昨晚是漲潮的福利，今天玩的是退潮的福利！爽！
曬得烏漆麻黑
什么遮陽(yáng)傘防曬霜防曬冰袖遮陽(yáng)帽都是擺設(shè)

隊(duì)友帶兒子先回程
于是潑天的富貴來(lái)了哈哈哈
就剩我和小妞，姐妹局開始奶茶喝起（外賣2）
關(guān)鍵妞七點(diǎn)鐘就睡著了
突然多出來(lái)好多時(shí)間哈哈哈

#和孩子一起成長(zhǎng)#
5歲
6歲
想法
老大（4-5歲男娃）2022英語(yǔ)再上一層樓 ??聽力：
貴在堅(jiān)持！繼續(xù)磨耳朵。強(qiáng)化“聽得懂”為主。聽廣播劇剩余聽動(dòng)畫片。
前幾天聽一個(gè)公眾號(hào)在線的The Three Little Pigs，聽了三遍就能用自己的話復(fù)述了（比如不說(shuō)house說(shuō)building、不說(shuō)straw說(shuō)grass，sticks、bricks都能說(shuō)。

??說(shuō)：
親子為主?？紤]體驗(yàn)一下線下機(jī)構(gòu)。
準(zhǔn)備以小豬佩奇的臺(tái)詞本為藍(lán)本，自導(dǎo)自演。

??分級(jí)繼續(xù)：
RAZ F往上，F(xiàn)、G、H、I保證落實(shí)，有余力再往上。
牛津樹6往上，結(jié)合個(gè)人認(rèn)知、大歷史素養(yǎng)能...
5歲
6歲
想法
暑假100件事2 積木拼搭——長(zhǎng)征火箭系列3個(gè)
分別是長(zhǎng)征一號(hào)、長(zhǎng)征2F、長(zhǎng)征7號(hào)運(yùn)載火箭。
第一天晚上拼了第一個(gè)，次日早上、下午各一個(gè)。今年是幾乎沒用上我，真的長(zhǎng)大了，進(jìn)步明顯。操作手冊(cè)放閱讀架上、零件拆開后放小盒子里、每一步先取出需要的零件，再拼……

對(duì)比不同型號(hào)，肉眼可見成就感滿滿，直呼“太快了”。
最后三者連臺(tái)，要求拍照留念！

0701-0702
#積木#
5歲
6歲
書評(píng)
森林的繪本
(日)長(zhǎng)田弘 文；(日)荒井良二 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
抽象派。散文詩(shī)。但有幸體驗(yàn)一下這樣的閱讀體驗(yàn)不是也很棒嗎？娃們肯定沒聽懂。但愿意聽，就是啟蒙。
開始的幾頁(yè)，文字慢慢讀來(lái)，跟著類配圖細(xì)細(xì)找 緩緩移，初以為是個(gè)懸疑故事呢。然后就沒有然后了，那個(gè)聲音到底是誰(shuí)？
不要丟掉珍貴之物

家里有荒井良二的其他繪本，對(duì)比下，這本的畫風(fēng)沒那么荒誕，前面部分甚至點(diǎn)美！只是從說(shuō)了綠色藍(lán)色突然跳到花、動(dòng)物的時(shí)候，這畫風(fēng)真是轉(zhuǎn)變太快。那些個(gè)動(dòng)物形象很荒井良二！
5歲
6歲
想法
小兒趣事：
(一)周一和周三因?yàn)橘I一送一活動(dòng)都買了饅頭夾臭豆腐。第一次帶回家，本以為不挑食的兒子也會(huì)想吃，特意點(diǎn)了不辣的，誘惑兒子來(lái)咬一口。出乎意料之外，兒子沒咬，我很好奇，不應(yīng)該啊。問(wèn)不想吃嗎？?jī)鹤诱f(shuō)“因?yàn)椴幌恪??！獣?huì)用“不x“，但還不知道用“臭“表達(dá)？！
(二)老大老二相差兩歲，今天搶玩具，老母親親眼所見，否則真的不敢相信老二的反抗能力。老大搶了老二手里的玩具，老二只哭了一聲，就馬上雙手齊齊拉住哥哥的胸口的衣服，直至倆人都倒地。一歲半不到的小朋友。
嘛嘛愛你
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2019
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