這本繪本可以說(shuō)是小朋友們?cè)趯W(xué)校日常生活的一個(gè)縮影哦，所以在讀這本繪本的時(shí)候，小朋友們一定都會(huì)有身臨其境的感覺(jué)的，又或者說(shuō)，小朋友們看到這只小老鼠仿佛就是看到了自己呢！
米粒媽之前介紹的TPR中的主要方法
TPR-O (TPR with Objects)



objects即是實(shí)物，也就是說(shuō)大家在給小朋友們讀繪本的時(shí)候，可以找出我們生活中的一些實(shí)物放在桌子上，比如今天的繪本我們就可以找出一只toy mouse（玩具老鼠），還有notebook（筆記本）以及pencils（鉛筆）等等等等。然后我們可以讓小朋友們聽(tīng)與這些物品相關(guān)聯(lián)的動(dòng)作和行為等的簡(jiǎn)單描述。
比如我們可以說(shuō)：This is a notebook. Where is the notebook?（這是一本筆記本。筆記本在哪呢？）并用動(dòng)作指出。然后讓小朋友們做動(dòng)作表示，比如：Smell it.?Give it to me.?Touch it.（聞一聞。把它給我。摸摸它。）等相關(guān)的句子。TPR-O的關(guān)鍵是將表示動(dòng)作的動(dòng)詞和實(shí)物名詞相關(guān)聯(lián)用動(dòng)作表述。
TPR-P (TPR with Pictures)
pictures即是圖畫(huà)，也就是說(shuō)大家在給小朋友們讀繪本的時(shí)候，可以對(duì)繪本里的一些圖片（生活中的照片啊，其實(shí)都是可以的），比如物品、人物、動(dòng)作等等進(jìn)行描述。比如我們今天的繪本里，小老鼠在打籃球，我們就可以從：This is a mouse. Where is the mouse? What is he doing? He is playing basketball. （這是一只老鼠。老鼠在哪呢？它在做什么？它在打籃球。）等等不斷擴(kuò)展延伸，直到可以更復(fù)雜地對(duì)其他背景信息進(jìn)行描述。比如穿的服裝以及周?chē)沫h(huán)境等等。
TPR-S (TPR with Stories)
stories我們都知道是故事的意思。這種教學(xué)方法被Blaine Ray首先在教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)發(fā)并使用，后被推廣至美國(guó)的小學(xué)中廣泛使用。它的主要方法是教師用學(xué)生基本可以理解的詞匯，通過(guò)動(dòng)作和道具表演出一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。
比如我們今天的繪本，大家就可以給小朋友們準(zhǔn)備一些基本詞匯和道具，通過(guò)小老鼠在繪本中的各個(gè)動(dòng)作還有這些小道具，我們就可以讓小朋友們把故事表演出來(lái)啦！這種教學(xué)法的關(guān)鍵點(diǎn)是生動(dòng)和有趣。在操作的時(shí)候，我們也可以先讓小朋友們先熟悉故事內(nèi)容以幫助他們理解，然后再開(kāi)始表演啦。
以上的幾種教學(xué)法都是可以同時(shí)組合使用的，要點(diǎn)就是盡量少用用中文進(jìn)行解釋?zhuān)∵@樣非常有利于激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣，比枯燥的進(jìn)行繪本講解效果要好太多啦！ Now, mommy has a question for you: The little lamb followed Mary to school, and this was against the school rules. What if someone took a mouse to school?
Kid: Mommy, what? Someone took a mouse to school?
Mom: Yep!
Kid: That was impossible, mommy!
Mom: That was possible, baby! Today mommy will show you this book, Ta-da, and the name is If you take a mouse to school!
Kid: Hooray, mommy! I couldn't wait to read it!
然后，我們?cè)僮屝∨笥褌冊(cè)陂_(kāi)始讀繪本的時(shí)候猜測(cè)一下，小老鼠到底會(huì)跟我們要哪些東西呢？讓他們聯(lián)系自己在學(xué)校的實(shí)際生活告訴我們答案吧?：


Mom: Honey, think about this: if you take a mouse to school, what do you think he will ask you for？Kid: Emmm, I think he will ask me for some books, pens and also a schoolbag.
Mom: Great! Will he be hungry?
Kid: Oh yes, mommy! He will also ask me for some food!
Mom: Like what?
Kid: Like hamburgers, bread, cakes, sandwiches and fruit！
Mom: Amazing! What else can you think about, sweetie?
Kid: Emmmm, maybe he will have all the classes with me, like English, Chinese, and math class...
Mom: Thumbs up! Let’s check what will the mouse do if he goes to school with you!
Kid: Okay, mommy! I am really curious!