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夏天g
2012
發(fā)布于 2019-09-30 
你家孩子分三種情況：第一種，若棋力是低級(jí)別，建議放棄；第二種，若棋力是1級(jí)至3級(jí)，夠一夠能到1段，建議定1段后再放棄，畢竟1段證書全國通用；第三種情況，若棋力是2段或3段，想再往上升，就需投入更多時(shí)間，每天下棋是必須的，和孩子商量取舍，到了2段3段的孩子，肯定是喜歡棋的。
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13歲
想法
孩子上三年級(jí)沒時(shí)間，圍棋到底還要不要堅(jiān)持學(xué)下去？?

我們家二年級(jí)，也存在同樣的問題。很多興趣班都是從幼兒園開始的，說放棄真的有點(diǎn)舍不得。可是現(xiàn)在課程越來越重，作業(yè)也越來越多，到底怎么該宿舍？圍棋我們其實(shí)也進(jìn)步不算快，兩年時(shí)間才升上一段，可是孩子喜歡??！
6歲
想法
按設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行下去 娃還在幼兒園大班，圍棋課這學(xué)期剛剛開始，但報(bào)班前就與娃溝通并約定好，圍棋興趣班一直上到小學(xué)畢業(yè)，不退縮不找借口，不管以后時(shí)間是否充裕必須堅(jiān)持，娃答應(yīng)了。

沒想要他學(xué)到什么水平，我們小地方最好的圍棋老師才業(yè)5，最好的學(xué)生已經(jīng)上初中了才業(yè)3，自家的孩子這方面也沒有什么天賦，只是喜歡下棋，不管圍棋、象棋、國際象棋都喜歡，我們這里沒有象棋和國象的興趣班，那就學(xué)圍棋吧，目前來看娃還是很喜歡圍棋的，以后的事就不確定了。但總有些事是需要堅(jiān)持的。
6 1 1
16歲
想法
問

兒子從中班開始學(xué)圍棋，現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)，每周上兩次課，在家也沒有堅(jiān)持下棋，接下去三年級(jí)了，又要學(xué)英語了
?
答

一、 圍棋活動(dòng)是健腦體操 圍棋是圍而相殺的游戲，每下一子就等于出動(dòng)一兵向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，迫使對(duì)方設(shè)法應(yīng)對(duì)，而對(duì)方下子也是在向你進(jìn)攻，要求你設(shè)法打退他。這種不斷進(jìn)攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個(gè)過程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。 二、 圍棋活動(dòng)是數(shù)學(xué)的樂園 很多小朋友對(duì)數(shù)字加減乘除感到枯燥無味，而下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多，可以讓你...
14歲
想法
學(xué)習(xí)圍棋，聽課、做題、下棋、復(fù)盤這是一個(gè)提升閉環(huán)學(xué)習(xí)方式，如果只聽課注定是提高不了，頂多就是玩?zhèn)€票。

我們五歲入坑，學(xué)到2年級(jí)打到三段，每每遇到打段實(shí)力，或者其他功課表現(xiàn)不好的時(shí)候也想放棄圍棋，無奈孩子太過熱愛，最終堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在我們一是找解決時(shí)間的方法，比如大課效果不好浪費(fèi)時(shí)間，我們就選擇花費(fèi)更多的小課，但是時(shí)間能節(jié)約，能發(fā)揮更大的效力。二是我和孩子講了既然圍棋是長跑，是堅(jiān)持終身的。那么現(xiàn)在三年級(jí)我們要把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，圍棋我們每天保證一定的堅(jiān)持量，死活，下棋，上課，我們一...
12歲
想法
孩子4歲半學(xué)圍棋，本來今年沖1段被疫情耽誤了，我可能會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持。一是因?yàn)楹⒆訉?shí)在喜歡，他覺得攻防過程中的廝殺和小陷阱小心思很有趣。二是我發(fā)自內(nèi)心覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)可以對(duì)數(shù)學(xué)有幫助，因?yàn)槊棵炕钇宥家獢?shù)氣計(jì)算得失，孩子需要努力計(jì)算。第三是可以給他一個(gè)有效時(shí)間內(nèi)深度思考的機(jī)會(huì)，還可以讓活潑跳脫的他靜下來。所以我一定會(huì)堅(jiān)持，時(shí)間的分配上取舍上，可以交給家長提前部署規(guī)劃提高效率，如果從小堅(jiān)持，不要輕易放棄。
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7歲
想法
孩子上學(xué)了，作業(yè)多了，以前的興趣課還要不要上？相信這個(gè)問題困擾著很多家長，至少我認(rèn)為還是要堅(jiān)持到底，固然文化學(xué)習(xí)很重要，但是其他自身修養(yǎng)內(nèi)涵思維訓(xùn)練的培養(yǎng)不重要嗎？在者，在我家一向奉行“要么不做，要做就要做好。要么不選，既然選擇了就要?到底”。不能讓孩子養(yǎng)成朝三暮四的習(xí)慣，遇到點(diǎn)困難就退縮。時(shí)間固然緊張，難道真的一點(diǎn)都擠不出了嗎？這只是看你想還是不想？不要給自己找借口。

圍棋，其實(shí)是一門很好的課程，它需要一定的耐力，平靜的心，同時(shí)對(duì)于鍛煉我們的思維是很有幫助的。孩子其實(shí)通過...
14歲
想法
大部分孩子都會(huì)遇到這種興趣班是繼續(xù)堅(jiān)持還是選擇放棄的問題。我家沒學(xué)圍棋，興趣班是小提琴、舞蹈、輪滑和羽毛球。每次看著孩子不好好練習(xí)，或者學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)時(shí)，我也想過放棄。但后來想想還是繼續(xù)吧。

我覺得學(xué)習(xí)是終生的事情，不是就小學(xué)中學(xué)這幾年，有一個(gè)興趣愛好會(huì)讓孩子的生活更加豐富多彩。但是，我在時(shí)間安排上不執(zhí)著，不會(huì)要求每天練琴必須1小時(shí)，每周羽毛球3小時(shí)這樣的，我把這些愛好就當(dāng)作娛樂，盡量堅(jiān)持，但不較勁，經(jīng)常會(huì)給學(xué)科學(xué)習(xí)讓路。一路走的慢悠悠的，但總是在往前走。
13歲
想法
我們是中班開始學(xué)圍棋，學(xué)到一年級(jí)，覺得機(jī)構(gòu)的老師水平不夠高，進(jìn)度也不快，堅(jiān)持下去也難以達(dá)到很高的水平，耗時(shí)又多，于是放棄了。堅(jiān)持了小提琴，因?yàn)橐蝗胄W(xué)被選入了學(xué)校樂團(tuán)，指導(dǎo)老師算是大師級(jí)，好好堅(jiān)持下來可以達(dá)到準(zhǔn)專業(yè)水平。另外還堅(jiān)持了國畫和書法，國畫老師水平很好，教的娃獲得大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的也比較多。其他還有羽毛球、武術(shù)，老師的學(xué)生水平也很好。我覺得學(xué)習(xí)一項(xiàng)，最好一直堅(jiān)持下去，一來是孩子有興趣，二來既然要投入比較多的時(shí)間，最好能夠達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所以不僅要看孩子的興趣，還要看老師的水平...
8歲
14歲
想法
時(shí)間擠擠還是有的，同為三年級(jí)，也學(xué)英語，奧數(shù)，每天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)左右的小提琴。

我們大班開始開始學(xué)過一年圍棋，孩子也有興趣。當(dāng)時(shí)放棄時(shí)也非常糾結(jié)，上小學(xué)了，時(shí)間不夠用，小提琴，畫畫，合唱，英語，籃球。興趣班太多注定時(shí)間不夠用，也學(xué)不精，于是讓孩子自己做了選擇，堅(jiān)持要學(xué)小提琴。

圍棋需要一定量的練習(xí)，父母會(huì)下棋的話，可以陪著下下棋，實(shí)在不行可以網(wǎng)絡(luò)下棋。如果學(xué)了好幾年，平常不練習(xí)，級(jí)別也較低，孩子容易輸棋，興趣不會(huì)太大的，而且打擊自信心，級(jí)別高的話，容易在對(duì)弈中取勝，孩子興...
9歲
想法
謝邀。按樓主描述，孩子學(xué)圍棋只是一直在堅(jiān)持了幾年，孩子能堅(jiān)持了幾年，也不容易，應(yīng)該還是有興趣在的。

但是，樓主說孩子在家沒有堅(jiān)持好好練習(xí)下棋。而且一周只有兩節(jié)課，如果在家也不好好練習(xí)，那這幾年的學(xué)棋效果可想而知，貌似只是在堅(jiān)持這學(xué)圍棋而已。

現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)間不夠用了，圍棋也是個(gè)大坑，吭的就是練習(xí)時(shí)間。

孩子也大了，樓主應(yīng)該和孩子好好談?wù)?，決定權(quán)給孩子，看他是否是真愛圍棋，如果真愛圍棋，那就必須花費(fèi)時(shí)間練習(xí)，不能像前幾年敷衍了事。同時(shí)，他還要自己平衡練習(xí)圍棋喝去他學(xué)科學(xué)習(xí)的...
夏天g
夏天g
2012