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2020
發(fā)布于 2025-06-04 · 圖片1 
Peppa Pig Tales S01-45 Baby Alexander Visits Playgroup
(迷你劇s1-01b 嬰兒亞歷山大來幼兒園做客)

250817 姥姥家，看8集佩奇迷你劇s1：45~52，倒著看的。
250606 讀11篇raz a其中6篇是為了看7集佩奇迷你?。簊5-10情人節(jié)，b1二合一的1~3?？赐曛鲃?dòng)要求聽。
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推薦閱讀

5歲
想法
[記錄] ds 動(dòng)物眼睛位置 總結(jié):
眼睛位置的差異是動(dòng)物對(duì)生態(tài)角色（被捕食者 vs. 捕食者）的典型適應(yīng)結(jié)果，體現(xiàn)了自然選擇對(duì)“生存效率”的極致優(yōu)化。這種趨勢(shì)不僅存在于陸生哺乳動(dòng)物，也廣泛見于鳥類、魚類甚至昆蟲（如蜻蜓的復(fù)眼結(jié)構(gòu)），印證了趨同進(jìn)化的普遍性。

剛看公眾號(hào)推送吐槽說為什么不拍鳥類正面因?yàn)橐话闼麄冄劬Χ荚趥?cè)邊，看到一個(gè)評(píng)論大概說食肉食草動(dòng)物因?yàn)椴妒潮徊妒酬P(guān)系，影響了眼睛位置。就問了下ds。
這種格式的解釋我蠻喜歡的，我期望崽以后能看到啥觀點(diǎn) 多思考 也問ai或者自己得出這種批判性思維的解釋。...
5歲
書評(píng)
高思數(shù)學(xué)三下 19 幾何圖形剪拼
高思數(shù)學(xué)三下 19 幾何圖形剪拼
——幾何專題第14講
先計(jì)算再分割
旋轉(zhuǎn)對(duì)稱
利用旋轉(zhuǎn)對(duì)稱
先分割再拼合
題型：對(duì)幾何圖形進(jìn)行分割與拼接，使分割后的圖形形狀、大小相同，或根據(jù)要求將圖形拼接成指定形狀。常利用圖形的面積不變、對(duì)稱性（軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱）等性質(zhì)，解決如將圖形分割成若干相同部分，或從給定圖形中裁剪出特定數(shù)量和形狀的小圖形等問題。
5歲
書評(píng)
bird and kip 5
【小狐貍bird05】Fixing Bird's Nest
(Bird and Kip - 05)

【臺(tái)詞】
"I'm so sorry, Bird!" said Kip.
"I guess it's okay," said Bird.
"I can fix my nest."

"No," said Kip.
"We can fix your nest.
Let's look for some new sticks."

Bird and Kip looked for n...
5歲
書評(píng)
03 The Big Cat (RAZ A)
??【Raz-A-03】?動(dòng)詞。
03 The Big Cat (RAZ A) 大貓干蛤。
☆The big cat does.
The big cat plays/hides/eats/looks/climbs/runs/cleans/sleeps.

????250627晚【4+3=7:b8-7;b9:1,6,7;b1:9~11】【a:1~3】
看螺絲釘和佩奇迷你劇讀書，挑著讀4本新的，讀b1的3本，又讀a的前三本(號(hào)稱要一口氣讀100本讀完3本放棄)。
■很順。
???...
5歲
書評(píng)
高思數(shù)學(xué)二下 11 分類數(shù)圖形
高思數(shù)學(xué)二下 11 分類數(shù)圖形
——計(jì)數(shù)專題第9講
二年級(jí)計(jì)數(shù)11 數(shù)長(zhǎng)方形
二年級(jí)計(jì)數(shù)12 數(shù)正方形（上）
二年級(jí)計(jì)數(shù)13 數(shù)正方形（下）
二年級(jí)計(jì)數(shù)14 數(shù)三角形
題型：長(zhǎng)方形計(jì)數(shù)（按規(guī)律數(shù)出長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)）、正方形計(jì)數(shù)（包括由不同數(shù)量小正方形組成的正方形個(gè)數(shù)）、特定圖形包含個(gè)數(shù)（數(shù)出包含特定圖案的正方形個(gè)數(shù)）、三角形計(jì)數(shù)（分類數(shù)出不同組成的三角形個(gè)數(shù)）
5歲
書評(píng)
高思數(shù)學(xué)二上 12 圖形豎式謎
高思數(shù)學(xué)二上 12 圖形豎式謎
——數(shù)字謎專題第5講
二年級(jí)數(shù)字謎2 圖形豎式謎1
二年級(jí)數(shù)字謎3 圖形豎式謎2
題型：豎式數(shù)字推理問題（根據(jù)加法豎式求圖形代表的數(shù)字）、復(fù)雜豎式謎求解問題（涉及進(jìn)位等復(fù)雜情況的豎式謎）
5歲
書評(píng)
67 We Do Not Share (RAZ B)
【Raz-B9-05】【Raz-B-67】
We Do Not Share
分享。衛(wèi)生。
待補(bǔ)。

????250626【7新: b8: 1~3, 8, 10; b9: 3, 7】
看佩奇迷你劇讀書。白天沒上幼兒園沒午睡晚上鬧覺狀態(tài)不好。
■新讀，生詞挺多，toothbrush straw tissue hairbrush gum answer secret buddy都是新學(xué)。
5歲
書評(píng)
(古詩)《行香子·樹繞村莊》[宋]秦觀
(古詩)《行香子·樹繞村莊》[宋]秦觀
樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。
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@初詩九上6課外p。
5歲
書評(píng)
(古詩)《游山西村》[宋]陸游
(古詩)《游山西村》[宋]陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
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@初詩七下5p。
5歲
書評(píng)
高思數(shù)學(xué)二上 08 時(shí)間問題
高思數(shù)學(xué)二上 08 時(shí)間問題
——組合數(shù)學(xué)專題第17講
二年級(jí)組合數(shù)學(xué)7 有關(guān)時(shí)間的認(rèn)識(shí)
二年級(jí)組合數(shù)學(xué)8 公元年的認(rèn)識(shí)
題型：星期數(shù)量計(jì)算問題（計(jì)算月份中星期日、星期一的數(shù)量）、閏年判斷問題（判斷年份是否為閏年）、時(shí)間計(jì)算問題（計(jì)算公元前后的時(shí)間）、世紀(jì)確定問題（判斷某一年所屬的世紀(jì)）
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