發(fā)布于 2017-06-23 · 圖片4
繪本從畫(huà)面配色到文字都很棒,語(yǔ)句重復(fù)度高很適合剛開(kāi)始phonics學(xué)習(xí)的小朋友。內(nèi)容幽默對(duì)孩子很有吸引力,學(xué)習(xí)起來(lái)并不枯燥。這套繪本不但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料,又通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事潛移默化地影響著小朋友學(xué)會(huì)分享,懂得感恩,互相幫助,熱情友愛(ài)。。。小朋友特別喜歡這本書(shū)里那只偷吃的小烏龜。
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13歲
書(shū)評(píng)
Sight Word Tales: Does Polly Want a Cracker?
Jane Quinn / Scholastic
Say the magic word, you would get a cracker. Say the magic word, you would get an apple. Say the magic word, you would get a sandwich. Say the magic word, you would get a cupcake.
What? Yse, PLEASE is.
14歲
書(shū)評(píng)
月亮不見(jiàn)了
(日) 和田誠(chéng) 文·圖; 彭懿 譯 / 南海出版社
畫(huà)面簡(jiǎn)單干凈,不過(guò)小朋友不太喜歡。故事中又穿插著一些關(guān)于月亮的科普知識(shí),書(shū)里的文字不多,但是講起來(lái)可以鋪展很多。大人們出于私心想占有的月亮,經(jīng)歷了一輪月相變化后,在純真的孩子們齊心協(xié)力的幫助下回到了天上。
14歲
書(shū)評(píng)
地球通史
(英) 克里斯托弗·勞埃德,(英) 帕特里克·斯基普沃 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
字真的很小,不過(guò)很直觀,尤其是到人類(lèi)文明開(kāi)展之后,畫(huà)面擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。小朋友之前知道一些歷史故事,但是概念模糊,看了這張大圖可以把知道的一些知識(shí)片段連接起來(lái),自己也能去找感興趣的圖片看,就先當(dāng)繪本先看起來(lái)吧。配套還有一份報(bào)紙,里面有些事件具體介紹,作為圖片的補(bǔ)充。
Sight Word Tales: Does Polly Want a Cracker?
作者:Jane Quinn
出版社:Scholastic
小魚(yú)蛙
小魚(yú)蛙
2010