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阿白4976710449

2016

發(fā)布于 2020-03-29 · 圖片3

白天堆完一個(gè)大雪人后，小男孩夜里或許做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)里，他邀請(qǐng)雪人朋友到他家做客。他的家里有很多讓雪人感到驚奇的日用品。
共進(jìn)一餐之后雪人又邀請(qǐng)男孩去它的世界玩，它帶他飛過(guò)城市上空，飛到城市最高處。日出之時(shí)，雪人送男孩回家，擁抱告別。
男孩醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他親愛(ài)的雪人朋友已經(jīng)變成了一灘水……
這是一個(gè)很溫馨有愛(ài)的故事，讓我想起我們小時(shí)候看過(guò)的雪孩子。
雖然是無(wú)字書，圖畫表達(dá)的內(nèi)容卻很豐富，雪人的表情惟妙惟肖，三歲孩子都能捕捉到它的變化。兒子不停地提問(wèn)，雪人為什么不喜歡爐灶？雪人看到日出怎么不開(kāi)心了呢？在共讀過(guò)程中，既給孩子傳遞了美好的情感，也做了一點(diǎn)科普。

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雖然今年還沒(méi)有下雪，但是希望你今晚能夢(mèng)到這個(gè)溫暖的故事，愿你的夢(mèng)中也有雪人。

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冬天到了，是不是盼望著一場(chǎng)大雪？在雪花紛飛的日子，很適合和孩子一起窩在家里，靜靜地欣賞《雪人》。
非常唯美的無(wú)字繪本，在彩鉛勾勒的細(xì)膩世界里，電影分鏡頭似的畫面語(yǔ)言講述著“陪伴和溫暖”的故事，充滿了想象力，就像小時(shí)候看的動(dòng)畫片《雪孩子》。

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終于找到了連小班寶寶也能看的無(wú)字書了，真的非常貼心，素色的連環(huán)畫式繪本，讓孩子完全無(wú)需借助語(yǔ)言文字就能連貫的了解故事，每個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫的很到位，從小男孩起床，穿衣，堆雪人，與雪人的互動(dòng)再到開(kāi)放式的結(jié)局，非常緊湊充滿了故事性，能讓3，4歲的孩子都能回味很久的無(wú)字書，必須推薦！

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還是第一次看到像漫畫形式一般的繪本，而且還是無(wú)字的，很特別。本來(lái)看這畫風(fēng)覺(jué)得孩子（21個(gè)月）不一定會(huì)喜歡，沒(méi)想到在圖書館看到封面就表示要看，雖然沒(méi)看到過(guò)雪更沒(méi)看到過(guò)真的雪人，但是在其他書上看到過(guò)，不知道小孩是不是天生對(duì)雪人就有興趣~
故事性挺強(qiáng)的，所以哪怕無(wú)字只看圖也能理解故事，當(dāng)然小小孩看的話還是得家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)。故事說(shuō)的是一個(gè)小女孩自己堆的雪人到晚上了就活過(guò)來(lái)，然后小女孩帶著它一起玩讓它體驗(yàn)它沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的事物，挺好玩的，小朋友就喜歡有這么個(gè)玩伴吧，就可惜最后雪人融化了，目前孩子對(duì)...

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素雅的彩鉛畫，既刻畫出人物的豐富神情，也讓人感受到冬夜里原野的靜謐與城市街景的恢弘。

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這本書兩年前買回來(lái)，經(jīng)常翻看，在女兒小的時(shí)候帶她到雪地里玩雪，可是她不記得，3歲后開(kāi)始記事了，但我們移居南方，沒(méi)有再見(jiàn)到雪，今年從夏天開(kāi)始就問(wèn)我什么時(shí)候下雪，她要去堆雪人，還要給雪人戴帽子和圍巾。我說(shuō)圣誕節(jié)就會(huì)下雪，沒(méi)想到武漢今年冬天的雪也遲到了?，F(xiàn)在我也盼著下雪，以期圓看雪的夢(mèng)。