我們已經六年級了,隨著從雙減的落地,學校也是有了一些變化。開學老師發(fā)的課程表就可以看出,有課間縮短的現(xiàn)象。聽孩子講課間時間都比較短。有時早讀就開始講課,或者默寫了。所以較上學期,早到校10分鐘。中午休息時間,飯后不和之前要求全部睡覺了,有時還會做試卷,默寫啥的。下午的自習課不光是寫作業(yè)了,有時還講試卷等等??傊刻煸谛r間,看出來是安排的滿滿當當。放學回家基本沒有作業(yè)了,娃回家經常喊累,之前不這樣。我家娃是那種聽話,一直跟著老師節(jié)奏走的,我問過其他同班的家長,他們孩子和之前沒什么區(qū)別,沒說累,但經常帶作業(yè)回家,做到10點都有。
雙減落地,有利有弊。在校時間緊湊,教學質量提高,減輕了家長的負擔和焦慮。孩子覺著累,可能都需要做好調整,需要一個適應的過程吧。