下載App 公眾號(hào) 登錄
Arnice
2008
發(fā)布于 2020-10-11 
各種校后課余活動(dòng)介紹
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
書(shū)評(píng)
68 After School (RAZ B)
Elizabeth Jane Pustlnik / Learning A-Z
【Raz-B3-06】【Raz-B-68】放學(xué)后。
After School
校園。放學(xué)后的活動(dòng)。like to do.
I/We like to study/play/dance/act/read/sing/bike/have fun after school.

study/read in the library. quiet.
play soccer on the ground. sport.
keep your body strong and health.
look...
17歲
書(shū)評(píng)
The Treasure Map (Treasure Island Series #1)
Catherine Nichols，Robert Louis Stevenson 著；Sally Wern Comport 繪 / Sterling
昨天晚上剛剛和小朋友親子閱讀了這本書(shū)，里面的故事還是蠻吸引人的。小朋友要求我盡快借到下一本。圖畫的還是很到位的，人物的表情和形象，非常符合文字上的人物感覺(jué)。是這本書(shū)的加分項(xiàng)。至于這個(gè)故事的后續(xù)。我還會(huì)繼續(xù)借來(lái)一起和小朋友閱讀的。
17歲
書(shū)評(píng)
屎來(lái)糞多學(xué)院
張東君 文, 黃麗珍 圖 / 幼獅文化
這本書(shū)是我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)也是在找別的書(shū)，無(wú)意中看到了這本，就拿起來(lái)翻了一下，發(fā)現(xiàn)里面用淺顯易懂的語(yǔ)言來(lái)介紹了動(dòng)物糞便的生物學(xué)知識(shí)，比如有些動(dòng)物用糞便劃分領(lǐng)地，有些動(dòng)物利用糞便做食物，生物學(xué)家通過(guò)追蹤動(dòng)物的糞便研究動(dòng)物的習(xí)性等等，是個(gè)比較少見(jiàn)的題材的科學(xué)繪本。當(dāng)時(shí)我就借了回去，然后告訴我家小朋友，我借了一本會(huì)讓她“哇哇大叫”的書(shū)。她還不信，我拿出來(lái)給她，她真的馬上“哇哇大叫”起來(lái)，覺(jué)得我竟然給她借了這么一本“有味道”的書(shū)，說(shuō)不想看。可是后來(lái)架不住我的推薦，還是看了一下，...
17歲
書(shū)評(píng)
A Year on the Farm (DK Reads Beginning to Read)
Sue Unstead / DK
這本書(shū)是講農(nóng)場(chǎng)里面的四季變化。不同季節(jié)農(nóng)夫要做的事和小動(dòng)物們的變化，還有農(nóng)作物的變化。內(nèi)容不是很深。但是比較淺顯易懂。特別是英文的閱讀書(shū)，比較適合我家小朋友的閱讀水平。她說(shuō)還學(xué)到一些單詞和了解了一些農(nóng)場(chǎng)的生活。我還趁機(jī)幫她拓展了一些農(nóng)場(chǎng)的知識(shí)。她很開(kāi)心。
17歲
書(shū)評(píng)
美國(guó)國(guó)家地理:知識(shí)小百科·巖石與礦物
（美） 史蒂夫·托米塞克,（德） 卡斯滕·彼得 著；陶凌寅 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
這本書(shū)借回來(lái)本來(lái)是想著和孩子親子閱讀的。沒(méi)想到她自己完成了閱讀。并且告訴我，從中學(xué)到了巖石是怎么來(lái)的，還學(xué)到了不同巖石的用處。并且表示也很想能夠在野外找到里面介紹的巖石，我讓她出去郊野的時(shí)候多加自己留意尋找，也是有可能有所發(fā)現(xiàn)的??。后來(lái)我又拿來(lái)讀了一遍。確實(shí)不錯(cuò)。比較淺顯的講明白了巖石的形成，晶體形成等。通過(guò)這本書(shū)，可以讓孩子很容易就了解到這方面的知識(shí)了。非常不錯(cuò)的一本書(shū)
17歲
書(shū)評(píng)
神奇樹(shù)屋小百科16: 大海怪 [4~6歲]
瑪麗·波·奧斯本，娜塔莉·波·博以斯 著 / 小天下
這本書(shū)本來(lái)是借來(lái)給孩子讀的。不過(guò)在路上我就讀完了。里面介紹了不少關(guān)于大型海洋生物的知識(shí)，還有科學(xué)家是怎么研究深海的生物，海洋生物傳說(shuō)等等。孩子也蠻感興趣的。如果配圖能夠再多放些真實(shí)的彩色圖片就更好了。
17歲
書(shū)評(píng)
大大的城市, 小小的你
[加]西德尼·史密斯 著繪；范曉星 譯 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
開(kāi)始還以為是小孩在城市中的流浪，結(jié)果是尋貓。幸好沒(méi)有先看導(dǎo)讀，而是直接看正文。
我也養(yǎng)貓，它也走失過(guò)，當(dāng)時(shí)也寫了廣告，準(zhǔn)備貼。還好就是找回來(lái)了。那種心情在這本書(shū)的時(shí)候又被勾起。所以看到最后的腳印的時(shí)候特別感動(dòng)。
畫面和分鏡處理的特別好，勇敢的在落雪的城市里尋貓的孩子，那種過(guò)程和感情，描繪的淋漓盡致。
17歲
書(shū)評(píng)
去藝術(shù)博物館吧: 以各大博物館鎮(zhèn)館藏品為線索, 帶孩子走進(jìn)浩瀚的美術(shù)世界
[西班牙]加夫列爾·馬丁·羅伊格 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
喜歡創(chuàng)作巖畫的這個(gè)拓展。
關(guān)于透視的講解也很不錯(cuò)耶
今天讀完了整本書(shū)。感覺(jué)是我看到最好的一本關(guān)于藝術(shù)的入門介紹。非常系統(tǒng)的講解了繪畫藝術(shù)史，還淺顯易懂的講解了其中的知識(shí)。
唯一美中不足的就是，每幅畫如果能夠有一整頁(yè)來(lái)清晰的展示細(xì)節(jié)就更好了?，F(xiàn)在很多細(xì)節(jié)還看不到，只能自己再去網(wǎng)上查。但是網(wǎng)上的照片也不是很清晰。感覺(jué)很遺憾
17歲
書(shū)評(píng)
哪有沒(méi)時(shí)間這回事
紀(jì)元 著；王夢(mèng)穎 繪 / 北京聯(lián)合出版社
首先作者提到，我們要接受現(xiàn)在的現(xiàn)狀，就是不會(huì)像以前一樣可以專注的做事，而是會(huì)有很多干擾我們專注的事物出現(xiàn)。要接受時(shí)間碎片化的現(xiàn)狀
在對(duì)于碎片化時(shí)間管理上，我們要做的是如何快速轉(zhuǎn)換思維的能力。比如正在看書(shū)，接了一個(gè)電話，放下電話，你要用多久才能回到之前看書(shū)的狀態(tài)。這個(gè)能力很重要
接下來(lái)作者讓大家列了一個(gè)每日清單。不是按照時(shí)間來(lái)列，而是把你今天要做的事或者最近幾天都要做的事，都列下來(lái)。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你每天要做的事真的很雜很多
接下來(lái)，你要制定個(gè)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是怎么安排你一天的活動(dòng)...
17歲
書(shū)評(píng)
我要告我的媽媽
[美] 查爾斯·安德魯 著，BSG 譯 / 浙江攝影出版社
書(shū)一開(kāi)頭設(shè)計(jì)了律師和陪審團(tuán)的角色，但是這兩個(gè)角色在整個(gè)故事中沒(méi)有作用，幾乎就是陪襯。如果能把這幾個(gè)角色也好好的融入故事中，那就比較好了。
另外對(duì)媽媽的每一條控訴，有的明顯是媽媽沒(méi)有錯(cuò)，最后爺爺卻判媽媽和律師爸爸受罰，感覺(jué)這只是最后一條控訴的判罰，那么前面的呢？
68 After School (RAZ B)
作者:Elizabeth Jane Pustlnik
出版社:Learning A-Z
出版時(shí)間:2002-01
Arnice
Arnice
2008