小陸LULU
2013
發(fā)布于 2022-12-07 · 圖片1
《小孩童 大觀念》兒童是天生的哲學(xué)家,書(shū)中提出了形而上學(xué)、認(rèn)識(shí)論、邏輯學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、心靈哲學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)政治哲學(xué)、美學(xué)和環(huán)境哲學(xué)這些“大觀念”。輔以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué),老師只是刺激物討論的促進(jìn)者而非灌輸者,讓學(xué)生相互傾聽(tīng)和交流,用贊成或反對(duì)的方式思考并修正主張,保有好奇心和求知欲,加深批判性思維和質(zhì)疑精神。第三部分的繪本哲學(xué)討論,也干貨滿(mǎn)滿(mǎn),值得細(xì)細(xì)體會(huì)。
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12歲
書(shū)評(píng)
名著名譯叢書(shū): 海底兩萬(wàn)里
[法]儒勒·凡爾納 著;趙克非 譯 / 人民文學(xué)出版社
科幻小說(shuō)。跟隨內(nèi)莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)游歷海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)故事,除了形形色色的海洋生物,海底打獵、擱淺、珊瑚墓地、救助采珠人、亞特蘭蒂斯、冰下被困、章魚(yú)大戰(zhàn)等場(chǎng)景歷歷在目,很多幻想如今已成為現(xiàn)實(shí),而從時(shí)代背景看,作品也折射出了工業(yè)革命時(shí)期整個(gè)世界的飛速發(fā)展和與之相伴隨的殖民壓迫。
12歲
書(shū)評(píng)
童書(shū)里的教育學(xué)
徐莉 著 / 上海教育出版社
大人講故事給孩子聽(tīng),堅(jiān)持陪伴孩子閱讀,更大的價(jià)值在于幫助大人和孩子交流溝通,幫助大人和孩子建立良好的關(guān)系,豐富彼此的自我認(rèn)知,學(xué)會(huì)理解他人、理解世界。這是精神活動(dòng)和文化活動(dòng),不只是為了識(shí)字、閱讀和寫(xiě)作。
12歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系: 木頭娃娃的旅行
[美]雷切爾·菲爾德 著;陳靜抒 譯 / 晨光出版社
木頭娃娃希蒂的這一生,從美國(guó)東部出生開(kāi)始,到捕鯨船遇險(xiǎn)、被土著供奉、見(jiàn)到歌唱家和詩(shī)人、經(jīng)歷南北戰(zhàn)爭(zhēng)、世博會(huì)展出、又被帶到種植園,最終回歸故里成為被拍賣(mài)的古董,想必人的一生也不會(huì)比她活得精彩。這百年除了科技的飛速發(fā)展,還有信仰、職業(yè)和服飾等的時(shí)代變遷,一個(gè)不會(huì)動(dòng)彈的木頭娃娃被裹挾著前行,而她卻始終以開(kāi)放接納、積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活的動(dòng)蕩,就如同她不停更迭的外衣和花楸木本身的強(qiáng)烈對(duì)比,展現(xiàn)了內(nèi)在的堅(jiān)韌不拔。
12歲
書(shū)評(píng)
蘇菲的世界
[挪威]喬斯坦·賈德 著 / 作家出版社
《蘇菲的世界》 智慧的世界
西方哲學(xué)啟蒙書(shū),小說(shuō)形式書(shū)寫(xiě),讀來(lái)不覺(jué)枯燥乏味。
雖說(shuō)不要妄下定論,卻還是比較認(rèn)同斯賓諾莎的“自然法則”,以及人可以爭(zhēng)取自由,但永遠(yuǎn)不可能獲得“自由意志”的思想。
休謨“理智和感情”的觀點(diǎn),其實(shí)可以?huà)行淖詥?wèn),大腦和心哪一個(gè)更重要?
啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想和團(tuán)結(jié)意識(shí)也值得深思。想想看,我們的子子孫孫會(huì)從我們這里繼承什么樣的世界呢?
12歲
書(shū)評(píng)
賽犬格雷伊傳奇
(英)麥克·莫波格 著 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
莫波格賽犬格雷伊的故事(格雷伊是世界上奔跑速度最快的狗)。當(dāng)狗從水中被救起成為“最佳拍檔”,到被誘拐成為賽犬,最終陪伴喬抗議成功(取消關(guān)閉養(yǎng)老院),三段不同的經(jīng)歷以第三人稱(chēng)和狗自述的兩條路線(xiàn),見(jiàn)證了狗對(duì)人的忠誠(chéng),以及人對(duì)待動(dòng)物的不同態(tài)度,有同情與關(guān)懷,也有自私與殘酷。
12歲
書(shū)評(píng)
記憶傳授人
[美]洛伊絲·勞里 (Lois Lowry) 著; 鄭榮珍 譯 / 河北教育出版社
全家共讀《記憶傳授人》
????:這是一個(gè)沒(méi)有選擇的社會(huì)。
????:生活平淡、規(guī)律而乏味。
????:如果你是喬納思你會(huì)選擇留下,還是逃亡?
????:很難抉擇。如果我離開(kāi)了,痛苦的記憶會(huì)回流到人們身上。
????:你是不想別人痛苦,才不愿意離開(kāi)的嗎?
????:是的。我這個(gè)年紀(jì)很難抉擇。
????:如果選錯(cuò)職業(yè)方向,或者選錯(cuò)配偶怎么辦?
????:那也要勇敢面對(duì)。
????:選錯(cuò)是不可避免的,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)現(xiàn)選錯(cuò)。
????:那是否可以在書(shū)中提前體會(huì),建立心理預(yù)防機(jī)制...
12歲
書(shū)評(píng)
兔之眼
(日) 灰谷健次郎 著 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
重讀《兔之眼》。關(guān)注點(diǎn)從小谷老師和鐵三的師生情,轉(zhuǎn)向貘爺爺戰(zhàn)爭(zhēng)中的友情、孩子們對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù),以及足立老師和哥哥的親情上,而書(shū)中兩次提到的《西頓動(dòng)物記》,不禁讓我想起了狼王洛波的重情重義,也反映了作者對(duì)貧困和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。
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長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系: 奔跑的少年
[美]克里斯托弗·保羅·柯蒂斯 著; 黃德遠(yuǎn) 譯 / 晨光出版社
以12歲男孩的視角,寫(xiě)了19世紀(jì)加拿大黑人定居點(diǎn)的故事。一段不該被遺忘的歷史,非洲奴隸的悲慘命運(yùn),凸顯了人性的善與惡。對(duì)逃亡者而言,贖回親人和奔向自由是艱苦歲月中的微弱希望,而當(dāng)自由鐘敲響時(shí),仇恨卻未在下一代身上延續(xù)。
12歲
書(shū)評(píng)
醫(yī)學(xué)大神13 大成若缺: 班廷與胰島素
朱石生 著 / 新星出版社
實(shí)驗(yàn)失敗是常態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、反復(fù)論證是科研的基礎(chǔ)。相比1922年禮來(lái)公司用動(dòng)物胰腺提取胰島素,二十世紀(jì)七十年代的基因工程技術(shù)生產(chǎn)的人類(lèi)胰島素,把不可能變成了可能。不知再過(guò)百年,醫(yī)學(xué)技術(shù)會(huì)發(fā)展到何種地步?另外,對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)涉及的倫理又有何解?
12歲
書(shū)評(píng)
尾巴搖一搖
[新西蘭] 瑪格麗特·梅喜 著,[英]托尼·羅斯 繪 / 新蕾出版社
不要輕易許愿,有些愿望并不是我們真正想要的,另一些愿望可能并沒(méi)有按我們所想的實(shí)現(xiàn),甚至?xí)?lái)意想不到的災(zāi)難后果。生活有很多的不如意,但恰恰我們要有發(fā)現(xiàn)美好的眼光。哪怕只是一束溫暖的陽(yáng)光、一只常伴左右的小狗、一句溫暖的問(wèn)候,都是生命中的美好時(shí)刻。并不是我們擁有的太少,而是我們忽視了平凡生活本就擁有的幸福。
適合五年級(jí)以上閱讀。
小孩童大觀念: 基于繪本的兒童哲學(xué)教育
作者:[美] 托馬斯·E.沃頓伯格 著;柯婷、韋彩云 譯
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2022-10-01
小陸LULU
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2013