一套書中,女兒對(duì)這本書的興趣一般,為了吸引她看這本書,我更多的在引導(dǎo)她讀圖。如,鱷魚愛上長(zhǎng)頸鹿時(shí),身邊都是長(zhǎng)頸鹿的身影及類似印記;鱷魚的腳傷在哪里?;以及蚯蚓和蝸牛在哪幾頁(yè)中出現(xiàn)?。
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