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沐林
2009
發(fā)布于 2018-07-05 · 圖片3 
《An Apple Tree》，D19-D21紅火箭分級(jí)閱讀系列,能帶著我們通過(guò)“量”的積累實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破。最重要的，這套書(shū)的每一級(jí)別都是故事書(shū)和科普書(shū)5:5配比，兼顧趣味性、藝術(shù)性和科學(xué)性，能讓我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的同時(shí)掌握大量的生活百科知識(shí)！用過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了apples .flowers.leaves.pick.rain.sun.tree.yum.每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
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世界尋寶記32: 波蘭
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《波蘭尋寶記》 D16_D21.
波蘭的國(guó)土大部分都是平原,由于四周列強(qiáng)環(huán)繞,所以在歷史上是一個(gè)經(jīng)常遭受侵略的國(guó)家。18世紀(jì)末時(shí),波蘭就曾因?yàn)槠蒸斒?德國(guó))、俄羅斯、奧地利的瓜分而滅國(guó);20世紀(jì)時(shí),波蘭也是兩次世界大戰(zhàn)中,戰(zhàn)況最激烈的國(guó)家之一?？梢哉f(shuō),波蘭歷史所傳唱的,正是波蘭人追求獨(dú)立與自由之歌。從這本書(shū)中，我知道了波蘭的國(guó)歌是《波蘭沒(méi)有滅亡》。
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請(qǐng)不要生氣
(日)楠茂宣 著；(日)石井圣岳 繪；金海英 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
《請(qǐng)不要生氣》D17_D21“請(qǐng)不要生氣?！?br/>看到這張小紙條時(shí),我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。寫(xiě)紙條的小男孩經(jīng)常挨批:他總是做一些自已覺(jué)得沒(méi)有什么不妥但是在大人眼里卻很不對(duì)的事情，所以總是惹大人生氣。其實(shí),他在心里是多么希望大家不要生他的氣啊!他希望媽媽也像又對(duì)妹妹那樣對(duì)他微笑,老師也像夸獎(jiǎng)其他同學(xué)那樣夸獎(jiǎng)他,小朋友們也都跟他玩。但是,他并沒(méi)有對(duì)媽媽、老師和小朋友們說(shuō)出自己的心里話,而是在七夕節(jié)的許愿紙上一個(gè)字一個(gè)字地用心寫(xiě)下了“請(qǐng)不要生氣”這句話,這就是他最大的愿望。
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《意大利尋寶記2》D3-D21,這本書(shū)是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，為了找回愷撒歷的碎片，布卡和麥克只好繼續(xù)留在意大利，因?yàn)楸还盼锸詹丶乙獟叮麄儍蓚€(gè)人只能守住心里的秘密，各自出發(fā)去尋寶。最終愷撒歷的碎片被杰森拿走。從這本書(shū)中，我了解了意大利的文藝復(fù)興，文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)三杰:達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾。知道了意大利的文學(xué)家:但丁、薄伽邱、科洛迪。意大利一直被人們看作是浪漫與文明生活的天堂。
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《Who Has Stripes》，D18-D21,《紅火箭分級(jí)閱讀系列》是一套從閱讀出發(fā)，能全面系統(tǒng)地幫孩子掌握英語(yǔ)常用詞、基本句型、地道用法的0基礎(chǔ)入門(mén)書(shū)，也是美國(guó)和加拿大孩子學(xué)語(yǔ)言、練閱讀的必備材料。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了bee.butterfly.caterpollar.fish.insect.snake.tiger.worm.zerba.大家一起來(lái)學(xué)習(xí)紅火箭英語(yǔ)吧，每天堅(jiān)持十分鐘，英語(yǔ)水平提高一大步。
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閱讀理解能力是一個(gè)慢慢積累，不斷提高的能力，不要祈求一天內(nèi)進(jìn)步巨大，這是不可能的，慢慢積累，量變終會(huì)轉(zhuǎn)為質(zhì)變。開(kāi)始興趣為主，有興趣然后養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，習(xí)慣有了，還怕閱讀理解能力差?我女兒已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣，無(wú)論是理解力還是表達(dá)能力，還是寫(xiě)作能力，都不錯(cuò)！
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作者:Pam Holden
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