親讀~阿達(dá)的故事,很有意思,邊講邊互動(dòng),也帶著思考去看待,如果自己是“阿達(dá)”,會(huì)怎么去做?!故事的主人翁阿達(dá)的“搗亂”行為就像是每個(gè)孩子的必經(jīng)過程,還有那不停地“問問問”,幼兒成長(zhǎng)的過程離不開生活中的探索,孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),總會(huì)對(duì)所見所聞?dòng)兴闷??然后展開思索詢問~我們需要做的就是陪伴,陪伴他們一起探索,鼓勵(lì)他們?nèi)L試,去探索未知的一切……