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我的歡樂多多
2017 2013
發(fā)布于 2022-01-11 · 圖片5 
目前二年級
后天開始第一天假期。先去個美術館圖書館玩兩天！積累日記素材！
這個寒假重點培養(yǎng)寫作！先從日記著手，買了看圖寫話和肖復興的書。硬筆在寫日記的同時就練了。重點練英語書寫！背誦方面把小紅書撿起來天天堅持熟悉一個！跳繩也不能松懈！新加坡數學寫到了四。這個就是學煩了換腦子用的！
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推薦閱讀

8歲
13歲
想法
老大（7年級）：1.希望在數學和理科上多花時間，爭取做到錯題日日清（最起碼周周清）；2.英語繼續(xù)RE，新2，閱讀（打卡），單詞持續(xù)背，上學放學路上音頻聽起來；3.語文跟緊課內，盡量多閱讀，小四門盡量平時背起來；4.體育.體能練起來，跳繩繼續(xù)每日2000，暑假繼續(xù)游泳長訓；5.藝術：1月底上傳鋼琴英皇8級，接下來繼續(xù)上課（不考級，持續(xù)練），美術是最愛，不用我督促。
老二（4年級）：1.數學往后學，奧數跟緊（練習冊一定要過目）；2.語文：接觸歷史類，多讀多讀！大聲朗讀文言文古詩；...
10 18 11
8歲
想法
每學期確實有個重點。
1.第一階段：小班前，親子讀書，愛上閱讀。?
2.第二階段：小班時，英語閱讀，聽說啟蒙。?
3.第三階段：中班上，識字。?（基本結束）
4.第四階段：中班下，
A.中文流暢閱讀+日有所誦（計劃）
B.英語進階橋梁、初章（計劃）
C.數學100以內加減法熟練（計劃）
5.第五階段：大班上 A.古詩背誦.開始寫字
B.數學加速
...
6 14 5
14歲
想法
1、2022年沒有學而思的陪伴，英語靠自己學了，計劃能背fce單詞，自己把re4啃下來，這一年目標沖擊fce
2、開啟散文閱讀，更多理解散文情感，去年歷史閱讀進展很好，娃從自然科學過渡到人文科學。
3、游泳爭取達到國家三級，雖然只有3秒差距，但是越往上前進一步都很難。
13 8 5
15歲
想法
數學：希望繼續(xù)加油。六上經過努力，能力上了一個level，很多難題都能自己思考自己解了，但是因為之前學習習慣不好仍然導致自己挖坑不止的情況，因此新一年希望她理科下手要穩(wěn)。課外刷好新思路、一課一練增強、市北。

語文：希望現代文和古文閱讀齊頭并進。公文語文的現代文選文都是名家名篇，還有詞語解釋，準備一級一級往上走；文言文實詞300詞繼續(xù)背熟，之前背了一部分，爭取能夠徹底熟練掌握。

英語：希望閱讀、詞匯、語法和作文上個臺階。a3000目前1215，還有半年，到期爭取破1500；...
6 10 4
11歲
想法
今年的愿望非常非常非常的簡單。。。。
那就是。。。。。。。。。
老師不找我。。。。。
現在就兩門課，老師隔三差五的找我。。。
難以想象如果到了三年級，語數英三門課老師輪流找我，我會是個什么心態(tài)。。。。
6歲
想法
2022規(guī)劃 三歲娃，今年的重點放在識字、古詩、手工、英語啟蒙、舞蹈啟蒙這幾方面。推行起來一個字難，我們家娃不是視覺型娃，識字每天一個，古詩每天一首，感覺節(jié)奏太快了，估計開學以后會調整成一周一首，美術手工類的一周一副作品，舞蹈每周兩節(jié)課。英語聽力每天一小時，夏天戶外至少兩小時，周末半天，冬天一小時。
2 5 5
2022計劃 英語方面
1、認識簡單單詞，實現自讀。
2、讀完家中存貨，進入初章。
3、聽力齊頭并進，達到初章水平就可以了。
4能進行簡單的日常對話。
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語文方面
1、背下古詩75首，三字經，千字文。
2、能看圖說話。
3、可以復述故事。
4、識字卡片，四五快讀。
5、學會漢語拼音。這個可以交給學前班輔導。
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數學方面
1、20以內的加減法。
2、完成各種邏輯思維練習冊。
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其他方面
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3 4 1
10歲
想法
2022規(guī)劃 細節(jié)不說，大方向：
1. 不參加任何考試比賽
2. 唐詩+小古文400首儲備
3. 獨立寫作小作文和閱讀筆記
4. 英語精讀泛聽到高章入門
5. 數學依舊佛系只搞計算速度+準確率
6. 大力培養(yǎng)娃自理能力和人際交往能力
7 2 2
15歲
想法
樓主這個習慣真好，值得學習，手動贊一個！
我一直贊同一定要及早給孩子培養(yǎng)良好習慣。
2022新的一年，我計劃：
1.英文寫作計劃，養(yǎng)成每周都寫3篇小短文，幫助養(yǎng)成"寫"的習慣
2.寫字規(guī)矩，無論中文還是英文或者是數學都需要整整齊齊，不用著急速度而寫飛。
3.鍛煉，無論刮風下雨都要各種運動。
4.獨立，自己的事兒，自己做。
4 2 1
1.把字練好；
2.語文的字詞基礎打好；
3.英語閱讀從橋梁書順利過渡到初章；
4.擴大中文的閱讀面；
5.進一步提高生活自理能力；
6.數學沒啥好說的，就是帶著他做做題吧，課內內容繼續(xù)往下學，奧數能學點兒同年級的就可以；
7.堅持戶外
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