前兩天,帶12歲的娃看了《南京照相館》,一方面了解了那段歷史,看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,另一方面從基礎(chǔ)理解,情節(jié)梳理,細(xì)節(jié)觀察等方面,我們一起討論劇中的角色行為以及歷史反思,現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,個(gè)人啟示等。通過這些問題,既能檢驗(yàn)孩子對(duì)電影的理解深度,又能引導(dǎo)他從歷史事件中思考人性、和平與個(gè)體責(zé)任。
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